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黑龙江省鹤岗市第二十四中学2022-2023学年八年级上学期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:48 类型:期末考试
一、选择题。(每题只有一个正确答案。每题2分,30题共60分)
二、填空题(共10空,每空1分,共10分)
三、识图作答题:(每空1分,共20分,)
  • 40. (2023八上·鹤岗期末) 下图是人体上肢某种运动状态图,请回答下列问题:

    1. (1) 图中表示运动状态,(填屈肘或伸肘)要完成该动作,A必须是状态. (收缩或舒张)
    2. (2) 通过分析可以看出,骨的运动是靠骨骼肌的(收缩或舒张)牵拉完成,并且受到系统的控制和调节及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。
  • 41. (2023八上·鹤岗期末) 下图是关节模式图,请根据图回答问题:( [   ]中填写标号,__ 上写名称。 )

    1. (1) 填写各序号名称:A:;B:
    2. (2) 关节具有灵活特点是因为A和B表面上覆盖着一层光滑的[],可以减轻摩擦和震动。关节内的滑液存在于[]中,做运动时能减少两骨之间的摩擦,起润滑作用。
    3. (3) 关节很牢固是因为[]有韧带和肌肉包围着整个关节,把相邻的两骨连接起来。
    4. (4) 人体身体有多个关节,请例举两例.
    5. (5) 如果运动不当,关节容易受伤,所以在运动前要做.
    6. (6) 关节在运动中起的是作用。
  • 42. (2023八上·鹤岗期末) 下图是细菌的结构示意图,请回答下列问题:

    1. (1) 细菌的细胞内没有成形的,只有[③]集中区域。
    2. (2) 当环境恶劣时,细菌的[⑤]增厚,形成休眠体芽孢。
    3. (3) 该细菌能够在水中游动因为它具有[](填写序号)
    4. (4) 细菌细胞中不含,不能自己制造有机物。
    5. (5) 细菌的生殖方式是.
四、实验探究题(每空1分,10分)
  • 43. (2023八上·鹤岗期末) 阅读以下实验探究过程:回答问题:

    ① 用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

    ② 换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻(一种昆虫)来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。

    ③ 接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

    ④ 再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。

    ⑤ 改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

    ⑥ 最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。

    1. (1) 实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是行为,它是受决定的。
    2. (2) 实验④说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是行为。该行为是遗传因素的基础上,通过因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
    3. (3) 实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物例如与人类相比,这种能力高等动物。(填“高于”或“低于”).
  • 44. (2023八上·鹤岗期末) 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,一组同学的实验过程如下图所示,请据图回答问题。

    1. (1) B相当于菌落培养过程中的哪一步.
    2. (2) 将装置中放在温暖的地方培养,这是为细菌或真菌的生存提供适宜的.
    3. (3) 配制培养基是为细菌或真菌的生存提供.
    4. (4) 如果观察到的菌落是绒毛状、絮状、蛛网状。可以确定该菌落是.
    5. (5) 该组同学所设计的实验存在的问题是没有设置组。

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