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部编版2022-2023学年初中道德与法治二轮复习专题练习:...

更新时间:2023-03-21 浏览次数:294 类型:二轮复习
一、非选择题
  • 1. (2022七上·深圳期中) 阅读材料,回答问题

    以下图表是某校七年级(1)班针对校内初中生交友问题,进行的调查结果。请根据图表数据回答问题。

    1. (1) 观察图表1的数据,你发现大部分初中生在交友上具有什么特点?结合自己的生活经验,说说朋友对我们有什么影响?
    2. (2) 某校七年级(1)班同学将举行以“呵护友谊”为主题的班会,你作为代表将宣读一份倡议书,请你结合图表2,写出倡议要点。
  • 2. (2022八下·洮南月考) 小红同学根据所学知识绘制了下列图表,请观察后回答问题。

    1. (1) 将图示中的①②补充完整。
    2. (2) 国家机构实行什么原则?
    3. (3) 国家的权力机关是什么?
  • 3. (2021·郑州模拟) 阅读上述图表,运用相关知识,回答下列问题:

    1. (1) 图表中的①②③是中国共产党在不同历史阶段做出的重大决策,请任选一个,谈谈其对中国发展产生的影响。
    2. (2) 结合上图党史、国史的相关信息,谈谈你对党的深刻认识。(三个方面即可)
  • 4. (2021·河南) 中学生小智在一篇新闻报道中看到如下两幅图表,请你一起观察图表并回答问题。

    注:PM2.5指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物。

    1. (1) 这两幅图表反映了哪些现象?
    2. (2) 结合所学知识,说明左图中数据变化的原因。
  • 5. (2021八上·越秀期末) 绿色网络,与法同行

    以下数据图表来自中国互联网络信息中心2021年7月发布的《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。

    数据图表

    应对做法

    ◆图1“未成年网民网络权益维护认知情况”

         

    ◆图2“未成年网民遭遇网络不良信息的情况”

    ◆图3“未成年网民遭遇网络暴力的情况”

    阅材料,回答问题。

    运用所学道德与法治知识,针对以上“数据图表”所反映的情况,分别用一句话概括青少年正确的应对做法。

  • 6. (2020九上·雁江期末) 读图表,完成下面的问题:

    1. (1) 图表反映了中国经济怎样的变化? 
    2. (2) 上述变化是由我国哪一关键抉择带来的?
  • 7. (2019七上·龙华期末) 阅读材料,回答问题。

    以下图表是某校针对初中生交友问题对100名初中生进行的调查,请根据图表数据回答问题。

    1. (1) 观察图表1的数据,你发现大部分初中生在交友上具有什么特点?结合自己的生活经验,说说友谊的特质是什么?
    2. (2) 某校七年级(1)班将举行以“慎重结交网友”为主题的班会,你作为代表将宣读一份倡议书,请你结合图表2,写出倡议要点。
  • 8. (2022九上·永善期中) 【创新驱动发展】

    材料一:2021 年,我国科技领域将启动实施多项重大规划和行动方案。为深入了解我国科技发展状况,昭通市某中学初三学生小张搜集了2016 年 — 2020 年间我国在教育、科研等方面的经费投入等相关数据,并制作了以下图表。

    2016 年 — 2020 年我国教育、科研经费投入图表

    资料来源:国家统计局

    材料二:2021 年我国重大创新成果竞相涌现,创新能力持续提升,创新的“脉动”尤为强劲。放眼“深蓝”,“海牛Ⅱ号”钻机钻出231 米的新纪录;遥望星空,海洋一号D 卫星和海洋二号C 卫星“闪耀”星河;挺进山川河流,金沙江白鹤滩水电站里,浪花飞溅、电流穿梭,全球单机容量最大功率百万千瓦水轮发电机组投产发电……

    材料三:中国科技发展迅速的同时,还面临重大科技瓶颈,创新能力特别是原创能力与国际先进水平还有较大差距。唯有把握数字化、网络化、智能化融合发展的契机,积极抢占科技竞争和未来发展的制高点,我们才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。

    1. (1) 从材料一的图表中可以获得怎么样的结论?你的事实依据是什么?
    2. (2) 材料二、材料三共同反映了我国怎样的科技现状?
    3. (3) 结合材料一和材料三谈谈我国怎样才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中?
  • 9. (2022七上·榆林期中) 成长之旅

    【图表分析】德国心理学家艾宾浩斯研究发现,人体大脑对新事物的遗忘是一个很快的过程,并且先快后慢,他将这一过程绘制成以下曲线:

    【事例品鉴】以下是某班同学在“‘双减’后的学习生活”主题班会上的一些发言:

    放学后,我能做更多感兴趣的事了:打篮球、游泳,和以前放学只能写作业相比要开心多了!

    我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……让我增强了能力,更加热爱生活。

    回到家里后,我用新学的配音技能向抗疫一线的叔叔阿姨致敬,我觉得这是一件有意义的事情!

    【标题补充】北京冬奥会期间,我国体育健儿争先绽放,以下是小秦在日志中记录的一段:

    ______

    加入钢架雪车项目之前,闫文港长期主攻跳远,但却收获不多。钢架雪车国家队选拔时,教练说他拥有出色的爆发力,这正是钢架雪车必需的身体素质,于是他转入钢架雪车项目,果然如鱼得水,在北京冬奥会.上顺利夺得该项目奖牌。

    1. (1) 分析上图,说说你从中获得了哪些关于学习的心得。
    2. (2) 以上三位同学的表现是学习吗?说说你的看法。
    3. (3) 请写出一句合适的古语作为该日志的主题,并作出说明。
  • 10. (2022九上·南海期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:我国的能源资源基本特点是“富煤、贫油、少气”,长期以来能源消费结构以煤为主,是全球最大的温室气体排放国,同时油气消费量增长远远超过国内产量增长,保障能源安全压力大。党的十八大以来,我国不断深入推动能源革命,积极开发利用包括核能、风能、太阳能、水能、地热能等在内的清洁能源,能源消费结构发生了积极变化。如图是2012~2020年我国煤炭和清洁能源消费占能源消费总量的比重统计图。(如下图)

    材料二:2020年我国提出“双碳(碳达峰、碳中和)”目标,为此,我国多元化发展非化石能源,锚定12亿千瓦以上的目标,大力发展风电和太阳能发电;坚持生态优先,科学布局开发建设水电站;在确保安全的条件下,积极有序推进核电建设;因地制宜推动生物质能、地热能等其他可再生能源的开发利用。

    观察上述图表,思考并回答下列问题:

    1. (1) 从上述材料一中可以获取哪些信息?这主要体现了我国在落实哪一新发展理念?
    2. (2) 结合材料二联系所学知识,谈谈发展非化石能源对我国走生态优先、绿色发展之路的意义。
  • 11. (2019·重庆模拟)     材料一:见图表1   

    材料二:见图表2(我国三大产业占GDP的比重)

    材料三:2017年,新兴工业产品产量高速增长,航空航天、人工智能、生物医药等领域涌现出一批重大科技成果。新产业新产品蓬勃发展,工业机器人、民用无人机、新能源汽车、城市轨道车辆等新兴工业产品产量同比分别增长68%、67%、51%、40%。工业战略性新兴产业增加值同比增长11%,比规模以上工业增加值增速快4.4个百分点。科技创新对中国经济增长的贡献率超过53%,已成为中国经济增长的主要驱动力。

    1. (1) 从以上三个材料可知:目前,中国经济进入了怎样的阶段?
    2. (2) 请回答这个阶段有怎样的特点?
  • 12. (2019九上·武功月考) 阅读材料。回答问题。

    材料一:垃圾是放错地方的资源。回收可利用的垃圾,实施循环经济是许多国家的共同选择。目前宁波市将生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类,并设置对应的蓝色、绿色、红色、黑色垃圾桶。

    材料二:阅读“全国生活垃圾清运量”和“2017年全国城市生活垃圾处理情况”图表。

    材料三:某班举行“垃圾分类,谁的责任”主题班会,小宁和小甬发表了自己的观点。

    1. (1) 请把下列生活垃圾分类。

      ①玻璃②果皮③餐巾纸④剩菜⑤废灯管⑥旧报纸⑦过期药品⑧矿泉水瓶

    2. (2) 请分别指出我国生活垃圾产生的趋势及处理的主要方法。并结合上述两则材料和所学知识,分析我国实施垃圾分类的必要性。
    3. (3) 假如你是班级一员,请你发表自己的观点,并说明理由。
  • 13. 透过数据,看真实世界。阅读材料,回答问题。 

    材料一:

    链接1:截至2017年12月

    ○我国网民7.72亿

    ○手机网民7.53亿

    ○网络普及率55.8%

    ○线下消费使用手机网上支付65.5%

    材料二:去年,某校一女生千里之外去见网友,后来在警方的帮助下安全回家。为此该校研究性学习小组进行了相关调查,并绘制了图表。

    材料三:

    链接2:近日,“快手”“火山小视频”未能落实企业主体责任,出于博取眼球、获取流量目的,疏于账号管理,任由未成年人主播发布低俗不良信息,严重影响青少年健康成长,而被有关部门处罚。

    1. (1) 材料一反映了什么现象?
    2. (2) 材料二表1,表2共同说明了什么?请你为本次调查取个题目?
    3. (3) 材料三反映了什么问题?很多家长非常担忧,请你从多个角度为家长们解忧?
  • 14. (2020九下·福建月考) 【实践探究】

    新中国成立 70 年来,我们探索并形成了一整套有中国特色的社会主义制度。为迎接国庆 70 周年,泉泉班级结合道德与法治课学习,开展了“坚持制度自信”实践活动。下列是各小组探究形成的展示材料和相关问题。请参与探究并回答问题。

    【宪法规定基本制度】第一小组展示了以下关于我国基本制度的图表和问题。

    【宪法组织国家机构】第二小组展示了以下我国国家机构的图示和问题。

    【坚持宪法至上】第三小组展示了以“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宣传周”活动方案。

    1. (1) 请你把图表中①、②、③、④ 处的关键信息填写完整。
    2. (2) 从以上图表中我们探寻到中国特色社会主义制度的最大优势是什么?
    3. (3) 请你把图示中①、② 处的内容填写完整。
    4. (4) 请你为“宪法宣传周”罗列一些宪法相关知识点。(至少列举两点)
    5. (5) 请谈谈在今后的学习和生活中,你将如何弘扬宪法精神,捍卫宪法?
  • 15. (2018九上·湖州期末) 阅读材料,回答问题。

    2018年12月,九年级同学小明从报纸上看到了以下三幅图表:

    1. (1) 三幅图表都反映出1978年是一个重要的时间节点。请说明理由。
    2. (2) 指出三幅图表分别反映的经济信息和共同说明的道理。
    3. (3) 根据图表,谈谈当代中国“将改革进行到底”的必要性。
  • 16. 某校九年级学生,组织召开了一次以“促进人与自然协调发展”为主题的班会活动。请你参与,完成下列任务。

    活动一:图表赏析——回答问题

    活动二:对联解析——解决问题

    对联一:全民参与保护环境,齐心协力治理污染。

    对联二:您做环保多一点,环保爱您久一点。

    活动三:表格分析——提炼

    项目

    耕地

    淡水

    森林蓄积量

    铜矿

    人均占有量占世界平均水平

    32%

    24%

    13%

    29%

    1. (1) 右图体现了我国人口现状的哪一特点?
    2. (2) 为了应对上述人口状况,2016年我国全面实施了怎样的生育政策?
    3. (3) 我国一些地方环境问题愈加严重的原因有哪些?
    4. (4) 两则对联强调了保护环境的重要性,保护生态环境就是保护什么?
    5. (5) 全民参与保护环境,让什么理念渗透到人们日常生活细节中?
    6. (6) 表格说明了什么?
    7. (7) 表格启示我们必须探索怎样的新路?
  • 17. 看材料,回答问题。

    下面两图表来源于中国新闻出版研究院发布“第十三次全国国民阅读调查”。

    图1:综合阅读率7年间变化趋势

    图2:未成年人图书阅读率


    1. (1) 仔细看图1,7年来国民综合阅读率的变化趋势是怎样的?
    2. (2) 分析图二,我国未成人图书阅读率2014和2015对比有何不同?这对你有何启示?
    3. (3) 和同学结成阅读小组,挑选几本喜欢的书目共同阅读和分享。
    4. (4) 有的同学说,我在家里只要一看课外书,妈妈就说我看闲书,不是在学习,请你结合所学的知识对妈妈的看法加以反驳。
  • 18. (2018九上·嘉兴期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:2013年2017年全国城乡居民人均可支配收入图表(数据来源:国家统计局)

    材料二:习近平总书记在党的十九大报告中指出,要深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到二O二O年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽.解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。

    1. (1) 阅读材料一,你能从图表中读出农村发展的哪些成就与不足?
    2. (2) 党中央提出的脱贫任务关系到我国经济和社会发展的哪一战略目标的实现,运用“走向共同富裕”的相关知识,说说我们党为什么要高度重视脱贫工作。
  • 19. (2017·吉林模拟)

    观察图表,回答问题。

    材料一:

    材料二:李克强总理在国家教育事业发展“十三五”规划中指出:要提高义务教育巩固率,增加中西部、贫困地区、民族和边疆地区教育投入。

    1. (1) 请用一句话描述材料一的图表。

    2. (2) 运用所学知识分析材料一中数据变化的原因?

    3. (3) 材料二中规划要求有利于保护当地学生的什么权利?这一做法符合构建和谐社会的哪项要求?

  • 20. (2018·海南) 阅读材料,回答问题:

    材料一:海南省地区生产总值图表

    材料二:习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话中指出,“经济特区改革发展事业取得的成就,是党中央坚强领导、悉心指导的结果,是广大建设者开拓进取、奋勇拼搏的结果”。

    材料三:习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的讲话中明确要求,海南要“建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港”,“着力打造全面深化改革开放试验区、国家生态文明试验区、国际旅游消费中心、国家重大战略服务保障区,争创新时代中国特色社会主义生动范例,让海南成为展示中国风范、中国气派、中国形象的靓丽名片”。

    1. (1) 材料一反映了什么变化?结合材料分析产生变化的原因。
    2. (2) 你认为在经济、科技、文化、旅游、生态、服务保障等方面,海南有哪些事物可以成为代表海南展示中国形象的靓丽名片?请你列举一例,并说明理由。
  • 21. (2016·姜堰模拟)

    2015 年10月26日至29日,十八届五中全会在京召开.全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,秉承创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,“十三五”规划将带领中国奔向全面小康社会,奔向共和国“第一个百年目标”。

    九年级(1)班同学围绕“秉承五大发展理念 奔向全面小康社会”这一主题,开展实践探究,请你参与其中并完成相关任务.

    ●第一组同学探究五大理念的教材根源

    ●第二组同学分析过去五年的发展概况同学们查找“十二五”期间我国GDP总量与人均GDP含金量,绘制成如下图表:


    “十二五”期间我国GDP总量与人均GDP含金量变化情况

    ●第三组同学对未来经济发展提出建议

    针对上述图表反映的问题,结合对五大发展理念的理解,同学们纷纷对未来经济发展提出合理化建议。

    1. (1) “五大发展理念”蕴含了哪些战略或国策?

    2. (2) 请你揭示图表显示的信息。

    3. (3) 对未来经济发展提出合理化建议,请你列举其中三条。(五大理念所蕴含的战略、国策此处不得涉及)

  • 22. 阅读分析材料,思考并回答问题。

    材料一:1986年,义务教育法颁布实施,2000年初步实现“两基”战略目标,2011年全面完成“两基”战略任务。占世界人口1/5的中国全面实现“两基”目标,在9个发展中人口大国中率先实现全民教育目标,是世界全民教育的重大突破。(“两基”是指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲)

    材料二:2015年 大学总规模3647万人(其中普通高校本专科2625万人),位居世界第一;各类高校2852所,位居世界第二;毛入学率40%,高于全球平均水平以及全球中高收入国家平均水平。

    材料三:(见图表)

    图1:

    图2:

    注:教育经费占国内生产总值(GDP)比例,是世界上衡量一个国家教育水平的通行指标。2012年,我国首次超过4%。

    材料四:2015年,国务院正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,方案提出了明确的任务要求和目标,并分三个阶段制定了时间表:到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流大学前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升;到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。

    1. (1) 材料一材料二共同说明了什么?
    2. (2) 从材料三得到什么信息?由此我们可以得出什么结论?
    3. (3) 联系所学知识分析我国国务院为什么出台《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》?

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