收集数据:
七年级:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,79,81,71,75,80,86,59,83,77.
八年级:92,74,87,82,72,81,94,83,77,83,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41.
整理数据:
七年级 | 0 | 1 | 0 | 11 | 7 | 1 |
八年级 | 1 | 0 | 0 | 7 | a | 2 |
分析数据:
平均数 | 众数 | 中位数 | |
七年级 | 78 | 75 | b |
八年级 | 78 | 81 | 80.5 |
应用数据:
②探究 , , 三者之间的数量关系.
在初中数学教材中有这样一个基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.如图1,直线 , 直线m和直线n分别与直线和直线相交于点A,点B,点F,点D,直线m和直线n相交于点E,则;
【探究发现】
如图2,在中, , , 点D在边上(不与点B,点C重合),连接 , 点E在边上,.