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河南省洛阳市偃师区2021-2022学年四年级下学期语文期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:46 类型:期中考试
一、基础知识。(33分)
  • 1. (2022四下·洛阳期中) 看拼音,写词语。

    jiàn kāng

    qīng tíng

    biān fú

    wèi jiè

    péng dà

    mǐn jié

    nù hǒu

    shǎng wǔ

    téng luó

    yōu lǜ

  • 2. (2022四下·洛阳期中) 选出加点字的正确读音。

    夺(bāo bō)    小(jìng jìn)    晒(pù bào)

    (hè hé)    断(shé zhé)    细(qiān xiān)

    (gòu hòu)    丽(qí qǐ)

  • 3. (2024四下·苍溪期中) 下列词语填入句子中,最合适的一项是 ( )

    遇到问题我们不能人云亦云做个____________,我们应该有自己的思考。

    A . 变色龙 B . 百灵鸟 C . 应声虫 D . 哈巴狗
  • 4. (2022四下·洛阳期中) 下列句子中,没有语病的一项是(  )
    A . 通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。 B . 从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C . 晚会过后她那优美的舞姿,动听的歌声还回响在我耳边。 D . 当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
  • 5. (2024四下·奉化期末) 下列句子中,冒号的使用正确的一项是(    )。
    A . “你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话,就先吃饭吧!” B . 我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。 C . 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。 D . 我听老师说:明天学校组织春游!
  • 6. (2022四下·洛阳期中) 根据所学知识填空。
    1. (1) 《四时田园杂兴》(其二十五)中的诗句“”写出了昼长人稀,蜻蜓和蝴蝶飞舞的画面,以动衬静,从侧面反映了农民劳动的情况。
    2. (2) 冬风萧瑟,冰天雪地,梅花却凌寒独放,我吟诵起毛泽东的词句:“风雨送春归,飞雪迎春到。。“
    3. (3) 到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,是绿的,是绿的,也是绿的。
    4. (4) 遇到不懂的问题,我通常会
二、积累运用。(12分)
  • 7. (2022四下·洛阳期中) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见刚长出来的笋。(改为拟人句)
    2. (2) 大厅有400平方米,差不多有一个篮球场那么大。(仿写句子)
    3. (3) 说它贪玩,的确是,要不怎么会一天一夜不回家

      ①在括号里填上恰当的语气词。

      ②把这个句子改为陈述句:

      ③用上面所填的其中两个语气词写一个句子。

  • 8. (2022四下·洛阳期中) 口语交际。张琳收到一条同桌发来的短信,请你将短信的内容转述给李老师。

    张琳:

    我发高烧了,要请假三天。我不知道李老师的电话,只好请你帮忙转告。请你每天告诉我当天的作业,回来上课时我把所有作业一起带来。代我向李老师表示歉意!谢谢!

    你的同桌林红

三、阅读理解。
  • 9. (2022四下·洛阳期中) 课内阅读。

    说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

    1. (1) 读画横线的句子,填空。

      ①“一支”指的是,而不是全部的恐龙;“漫长”是指恐龙经过了,而不是突如其来的变化。

      ②从这句话中我体会到是说明性文章的一大特点。

    2. (2) “二者似乎毫不相干”中“二者”指的是,“毫不相干”是说
    3. (3) 选文主要想告诉我们
  • 10. (2022四下·洛阳期中) 课外阅读。

    鸟趣

    几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便(    )在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。

    几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天(    )“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。

    有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它(    ) 是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗。突然,我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿(    ) “康复”,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来

    了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……

    我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。

    1. (1) 下列各组词语填入文中最为恰当的一项是(     )。
      A . 有意  肯定  必然  居然 B . 有意  必然  肯定  居然 C . 故意  必然  肯定  居然 D . 故意  肯定  必然  突然
    2. (2) 找出文中画横线的句子中表示动作的词语,并说说这些词语表现了什么。

      第①句:

      第②句:

    3. (3) 面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映情绪变化的词语,依次写在下面的横线上。

      ——————

    4. (4) 作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“地活着”视为另一种“鸟趣”。
    5. (5) 联系短文内容,说说本文表达了作者怎样的思想感情。
四、生活与习作。(30分)
五、附加题。(20分)
  • 12. (2022四下·洛阳期中) 阅读理解。

    乡间荷塘

    ①家乡的村前,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。

    ②我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了折纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时我们还在荷塘边抓起一(    )泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家上起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!

    ③盛夏之际,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是鼓掌欢迎我呢。A。最引人注的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!

    ④夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一(    )迎风摇曳的荷花,经过雨水的洗礼,宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水(    )的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加(    )动人!更为诱人的是在那(    )硕大的荷叶,上面,还

    盛着一瓢瓢雨水。B . 当阵阵微风吹来,摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙

    ⑤令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜,一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着(    )的银光。这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏,那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,令人如醉如痴……

    1. (1) 请将下列叠词填入文中的括号里。

      楚楚  盈盈  闪闪  朵朵  团团  枝枝

    2. (2) 小时候,“我们”在荷塘边玩耍,除了折纸船,“我们”还会(用三个字概括)等,体现了“我们”童年生活的(填成语)。
    3. (3) 句子A处运用了的修辞手法生动形象地写出了荷叶在风雨中的姿态。B 处运用了比喻的修辞手法,把荷叶比作,把比作珍珠玛瑙。
    4. (4) 请依次给短文第③④⑤段各拟一个小标题(不超过五个字)。

    5. (5) 第⑤段“恰在这个时候”指的是什么时候?令作者如痴如醉的仅仅是满塘月光与琅琅蛙鸣吗?如果不是,你认为还有什么?

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