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湖北省黄石市五校联考2022-2023学年九年级下学期历史3...

更新时间:2023-04-29 浏览次数:67 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2024七上·梅里斯期末) 距今约20万年,直立人经过演化发展到更高一级的人类,即早期智人。下列哪处遗址能为研究这演化进程提供“内涵最丰富材料最齐全”的手史料(   )
    A . 元谋人遗址 B . 半坡遗址 C . 北京人遗址 D . 河姆渡遗址
  • 2. (2024九下·济宁模拟) 《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛型,使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在(    )
    A . 春秋后期 B . 秦朝 C . 西汉 D . 唐朝
  • 3. (2023九下·黄石月考) 2021年是中国现代考古学诞生100周年。“一部殷墟发掘史,半部中国考古史。“殷墟”发掘有助于研究( )
    A . 中国文字的形成和发展历史 B . 中央王朝对西域的管理 C . 玉米、甘薯、马铃薯等的引进 D . 中外陆路和海路交通
  • 4. (2023·黄石模拟) 湘西某班学生召开“四大发明”主题交流会,谈及造纸术的改进为世界文明发展做出了伟大贡献。请问这个改进造纸术的人是(    )
    A . 张仲景 B . 蔡伦 C . 欧阳询 D . 王夫之
  • 5. (2024九下·北票模拟) 给下面方框内所示内容归纳主题,最合适的是(   )

    第9课   秦统一中国                              第10课  秦末农民大起义

    第11课  西汉建立和“文景之治”         第12课  汉武帝巩固大一统王朝

    第13课  东汉的兴衰                             第14课  沟通中外文明的“丝绸之路”

    第15课  两汉的科技和文化

    A . 早期国家与社会变革 B . 统一多民族国家的建立和巩固 C . 政权分立与民族交融 D . 统一多民族国家的巩固与发展
  • 6. (2023九下·黄石月考) 魏晋南北朝时期,多个政权并立,政局纷乱复杂。与如图中①处相关的史实是(    )
    A . 赤壁之战 B . 八王之乱 C . 淝水之战 D . 孝文帝改革
  • 7. (2023九下·黄石月考) 从《史记》记载的“楚越之地,地广人希(稀)”到《宋书》记载的“一岁或稔,则数郡忘饥”,江南地区经济发展的因素中,与北方有关的是(   )
    A . 安定的社会环境 B . 优越的气候条件 C . 有效的经济措施 D . 大量南迁的劳动力
  • 8. (2023九上·乐昌期中) 大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于两河流域的文明成果是(    )
    A . 《汉谟拉比法典》 B . 《十二铜表法》 C . 《查士丁尼法典》 D . 《法理概要》
  • 9. 日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒,他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗,但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持,克洛维(   )
    A . 巩固了法兰克王国 B . 建立了查理曼帝国    C . 征服了拜占庭帝国 D . 强化了幕府的统治
  • 10. (2023九上·临川月考) 他创造了一个大帝国,为世界文化打上了深深的希腊烙印。“他”是(   )
    A . 伯里克利 B . 亚历山大 C . 屋大维 D . 玻利瓦尔
  • 11. (2023九上·青羊月考) “一些西欧商人绕过行会,自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格,出售产品时拾高价格,以确保投资回报的最大化。”材料反映当时西欧(   )
    A . 生产的资本主义化 B . 封建行会的发展 C . 工厂制度逐步形成 D . 庄园经济的兴起
  • 12. 17、18世纪资产阶级革命时代来临,对英国美国,法国资产阶级革命进行比较,下列观点错误的是(    )
    A . 都初步确立了资本主义制度 B . 都为资本主义的发展提供了条件 C . 都推翻了腐朽的封建专制统治 D . 都产生了广阔而深远的社会影响
  • 13. 马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,总结工人运动的经验,共同创立了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义(   )
    A . 是理论与实践的产物 B . 指导了各国无产阶级革命 C . 是唯一科学的理论 D . 推动了巴黎公社的建立
  • 14. (2023·黄石模拟) 历史事实指的是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列选项中属于历史观点的是(    )
    A . 18世纪末19世纪初,玻利瓦尔率领人民由北向南打击西班牙殖民者 B . 1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动 C . 1990年纳米比亚独立,在非洲人民反殖民主义斗争中具有里程碑意义 D . 1999年底,巴拿马收回了巴拿马运河区的全部主权
  • 15. (2023·黄石模拟) 苏联解体后,美国企图建立起“单极世界”,欧洲则说“要发出自己的声音”,日本也在积极谋求政治大国的地位,中国等金砖国家在国际事务中的话语权日益增强,这些现象表明当今世界格局的特点是(    )
    A . 凡尔赛体系 B . 华盛顿体系 C . 两极格局 D . 多极化趋势
二、综合题
  • 16. (2023九下·黄石月考) 中国是一个统一的多民族国家,民族团结和祖国统一是中华民族复兴的基石。阅读材料,回答下列问题。

    【体制创新】

    材料一:自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度,是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。

    ——范文澜《中国通史》

    【思想一统】

    材料二:

    【民族交融】

    材料三:魏晋南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。

    ——摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》

    1. (1) 材料一中“延续两千年之久的封建体制”指的是什么体制?
    2. (2) 《汉代讲经图》中“经”主要是哪一学派的思想?结合所学知识,写出汉武帝在思想方面的重大举措。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,指出魏晋南北朝时期北方地区的民族交融对中国历史造成的影响。
  • 17. (2023九下·黄石月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:一条横跨欧亚大陆的交流通道被打开,中国丝绸是这条通道的主要贸易品。这种又薄又滑的丝织品,在地中海地区的供应量不断增加,随处可见,广受人们喜爱,它能让穿着者在众人面前显得光鲜。

    ——摘编自[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路——一部全新的世界史》

    材料二:19世纪中叶,英国在世界贸易中占据垄断地位。英国贸易额在世界贸易总额中占很大的比重,1850年世界贸易总额为145亿马克,而英国及其殖民地的贸易就达52亿马克。在机器制造业方面,它的机器出口额居世界第一位。英国率先完成了工业革命,加之在交通运输方面,英国依靠迅速发展起来的铁路和汽船,使它的商品流通比任何国家都要快。

    ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

    材料三:日本在二战后初期,整个国家陷入瘫痪的边缘,经过二十多年的发展,成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国。……冷战使日本比较容易的从西方先进国家引进技术和设备,它从不吝惜在教育上进行巨大投资,并且战前已有相当研发规模和技术基础,因此日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人的成就。

    ——摘编自李绍猛《日本二战后的创新崛起》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,写出汉朝时这条“横跨欧亚大陆的交流通道”的起点。为什么中国丝绸广受地中海地区人们的喜爱?
    2. (2) 根据材料二,概括“英国在世界贸易中占据垄断地位”的表现及原因。
    3. (3) 据材料三指出,二战后日本经济发展的成就及“日本在发展科技方面和以科技发展经济方面取得了惊人成就"的原因。
  • 18. (2023九下·黄石月考) 根据材料,回答问题。

    材料一:俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”

    十月革命后,俄国退出一战,苏维埃俄国进入了国家建设时期,在斯大林领导下,苏联1928—1937年间完成了两个五年计划,到1940年,苏联的工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位,苏联发生了巨大的变化。

    ——摘编自《世界历史》部编教材

    材料二:一战时期,法国、德国分属于不同的军事集团,是战争的对手。二战时期,双方也是死对头。二战后,法德关系开始缓和,首先观念发生了变化,由“我是法国人”,“我是德国人”,变为“我是欧洲人。”经济上推动着西欧各国逐步走上了合作共赢之路,法德关系在欧洲一体化进程中发挥着重要作用。不仅如此,西欧、北美等地的主要资本主义国家,建立了政治军事同盟,法、德先后成为该组织的成员国,共同对抗以苏联为首的一些国家。

    ——摘编自《世界史·现代史编》

    材料三:冷战开始后,德国问题便成为冷战的焦点。美、英、法、苏等国在各自的占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。1949年,德国正式分裂。

    ——摘自《世界历史》教师教学用书

    材料四:冷战后,和平与发展成为时代的主题,但仍然存在着很多矛盾和冲突。如:美国为维护霸主地位,不断加强对其他国家和地区的军事干预。一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾不断爆发等,必须依靠一个“全球性组织”来维护世界和平与安全,发挥它在国际事务中的积极作用。

    ——摘编自《世界历史》部编教材

    1. (1) 十月革命的性质是什么?两个五年计划的完成,苏联有什么变化?
    2. (2) 一战中,法德哪国是战胜国?西欧的“合作共赢之路”是什么?二战后,法、德两国成为哪个组织的成员国,共同对抗以苏联为首的一些国家?
    3. (3) 对德国实行分区占领是哪次会议提出的?德国分裂与冷战的关系是什么?
    4. (4) 一个“全球性组织”是什么?该组织的首要宗旨是什么?
三、论述题
  • 19. (2023九下·黄石月考) 不同时期不同国度在历史上进行了改革创新,异彩纷呈。阅读以下材料,选取两个历史事件,围绕“改革”自拟观点予以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

    时间

    事件

    公元前356年

    商鞅开始在秦国变法

    公元前494年

    北魏孝文帝正式迁都洛阳

    公元前5世纪中后期

    古希腊雅典伯里克利改革

    646年开始

    日本进行大化改新

    17世纪初18世纪末

    彼得一世改革

    1861年

    俄国农奴制改革实施

    1868年

    日本明治维新开始

    1933年

    罗斯福新政

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