选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去氧化钙中的碳酸钙 | 加足量水、搅拌、过滤 |
B | 除去粗盐中的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
C | 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 | 分别加适量的水,用手触摸容器外壁 |
D | 鉴别化肥KCl和NH4Cl | 分别加入熟石灰、研磨、闻气味 |
①以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的是(填字母代号)。
②以上四种粒子中,化学性质相似的原子是(填字母代号)。
③D中x=。
根据图示写出该反应的化学方程式。
①t1℃时,甲和乙的溶解度(填“相等”或“不相等”)。
②t2℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲乙(填“>”、“=”或“<”)。
③t2℃时,将50g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的g。
①小明在称量NaCl固体的过程中,发现托盘天平的指针向左偏转,此时应该(填字母序号)。
A.增加适量NaCl B.减少适量NaCl C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母
②下列因素会造成小明所配溶液溶质质量分数偏小的是(填字母序号)。
A.量取蒸馏水时仰视读数
B.将称量好的NaCl固体转移至烧杯时,NaCl洒落
C.量取蒸馏水时俯视读数
D.配好的溶液转移到试剂瓶时,部分溶液溅出
①2个硅原子。
②3个氧分子。
③硅元素在地壳中含量(质量分数)位居第(填数字)。
④标出二氧化硅中硅元素的化合价。
回答下列问题:
①反应Ⅰ的化学方程式是。
②反应Ⅱ的基本类型属于。
③上述生产流程中,可以循环利用的物质是(填化学式)。
【查阅资料】
①Na2O2是一种淡黄色固体,能与CO2发生反应生成一种气体和另一种物质。
②
③NH4Cl溶液呈酸性。
【探究一】二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体。
设计收集生成气体的实验装置如图所示(图中铁架台未画出)。
【猜想与假设】对反应生成的另一种物质提出了3种猜想。
猜想一:是氢氧化钠 猜想二:是碳酸钠 猜想三:是碳酸氢钠
同学们对反应物中有关元素的组成分析,一致认为猜想一和猜想三错误的,理由是。
排除不正确猜想后通过以下实验验证了另一种物质,完成实验报告。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管取少量CO2与Na2O2反应后的固体溶于蒸馏水中,加入溶液,振荡,观察现象。 | 产生。 | 猜想二正确。 |
若向NH4Cl溶液中加入一定量的Na2O2 , 充分反应,产生的气体有(填化学式)。
加盐酸的次数 | 第一次 | 第二次 |
加盐酸的质量/g | 40.0 | 40.0 |
生成气体的质量/g | 3.3 | 1.1 |