题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
当前：小学科学

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 小学科学 /备考专区
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省杭州市萧山区2022-2023学年第二学期六年级科学期...

更新时间：2023-05-30 浏览次数：135 类型：期中考试
一、判断题（共15分）：
二、选择题（共36分）：
三、探究题（共49分）：
  • 34. (2023六下·萧山期中) 探究一：走进杭州亚运场馆

    第19届亚运会将在中国浙江省杭州市举行。为了迎接这场亚洲规模最大的综合性运动会，杭州市亚运会组委会共设立了56个竞赛场馆，这些场馆分布在杭州市、温州市、宁波市、湖州市、绍兴市、金华市各地区，并且所有场馆都已经竣工完成验收，让我们一起来了解这些伟大的工程吧。

    1. （1） 亚运场馆的建设是一项宏大的工程，关于这项工程，以下说法不正确的是（    ）。
      A . 亚运场馆的建设需要大量科学技术的支持 B . 亚运场馆的建设聘请了优秀的设计师，他们的设计不需要修改 C . 亚运场馆的建设是为了解决实际问题 D . 亚运场馆的建设需要集合多人的智慧协同完成
    2. （2） 每个亚运场馆的建设，都要经历相似的步骤，以下步骤排序正确的是（    ）

      ①在限制条件下进行设计  ②明确一个要解决的问题  ③实施建造  ④测试模型，评估并改进  ⑤制作一个模型（画或写解决方案）

      A . ②①⑤④③ B . ①②④⑤③ C . ⑤④①②③ D . ②①③⑤④
    3. （3） 每个亚运场馆都是由多个系统组成的，其中不包括（    ）
      A . 采光系统 B . 通风系统 C . 供水系统 D . 人工降雨系统
    4. （4） 亚运场馆建设的关键是（    ），它需要考虑材料、成本、安全、功能等因素。
      A . 选址 B . 设计 C . 模型测试 D . 验收
    5. （5） 下列选项中，属于亚运场馆的结构的是（    ）
      A . 柱子 B . 显示屏 C . 篮球架 D . 发令设备
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 35. (2023六下·萧山期中) 探究二：设计制作排球裁判椅

    排球比赛时，为了能够更清楚的看到每个运动员的动作，裁判员需要坐在高高的裁判椅上工作。杭州师范大学将承办杭州亚运会排球比赛，需要制作一批2米高的裁判椅，现向同学们征集设计方案及作品模型。

    1. （1） 排球裁判椅制作资格的确定方式是通过（    ）
      A . 抽签 B . 竞标 C . 亚运组委会指定 D . 投票
    2. （2） 同学们在设计裁判椅时需考虑以下要求（    ）。

      ①安全性    ②制作成本    ③美观度    ④承重能力    ⑤材料    ⑥简洁

      A . ①②③④⑤⑥ B . ①③④⑤⑥ C . ①②③④⑤ D . ①②④⑤⑥
    3. （3） 在设计裁判椅模型时，小科小组同学发生了分歧，他们应该（    ）。
      A . 各自设计，互不干涉； B . 组内讨论分析，各自说明自己想法的优缺点，投票决定； C . 以组长意见为准，让她做决断； D . 这些想法都舍弃掉，重新想其他的方案；
    4. （4） 右图是小科小组绘制的裁判椅设计图，这份设计图还缺少（    ）

      A . 材料名称、尺寸 B . 结构、颜色 C . 成本预算、人员分工 D . 建造时间、建造地点
    5. （5） 在制作裁判椅模型时，下列操作有错误的是（    ）
      A . 制作的裁判椅模型要与设计方案相一致 B . 控制好立柱的高度，尽量等高，可以防止裁判椅倾斜 C . 使用多个三角形结构可以使裁判椅更稳固 D . 搭建结束后，才可以去检查接口处是否牢固
    6. （6） 各小组用风扇测试裁判椅模型的抗风能力，以下说法正确的是（ ）。
      A . 他们应该选用不同规格的电扇进行吹风 B . 各小组电扇放置的位置和裁判椅的距离要保持相同 C . 小科先用电扇的最大风力吹，再慢慢降低风速 D . 如果裁判椅在二级风力时倒塌了，说明它能承受的风力等级就是二级
    7. （7） 通过承重能力测试，小科发现他们的裁判椅模型承重能力很差，他们应（    ）改进。
      A . 底部增加重量，使塔台模型稳定 B . 减少不必要的吸管结构，让外形更加美观 C . 在塔台侧面多制作三角形框架，使立柱更牢固 D . 模型底部增加适量滚珠
    8. （8） 以下是对班级中某四个小组裁判椅模型进行测试后得到的部分指标测试结果：

      承重能力

      美观

      成本

      抗风能力

      总分

      第一小组

      2分

      2分

      2分

      2分

      8分

      第二小组

      3分

      3分

      1分

      2分

      9分

      第三小组

      0分

      3分

      3分

      3分

      9分

      第四小组

      2分

      2分

      3分

      3分

      10分

      仔细分析数据，你觉得哪个小组的方案绝对不能应用到实际建造中（    ）

      A . 第一小组 B . 第二小组 C . 第三小组 D . 第四小组
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 36. (2023六下·萧山期中) 探究三：神奇的生命世界

    生命世界多姿多彩、千奇百怪，让我们再次走进生命世界，研究生物的多样性，爱护我们赖以生存的地球家园。

    1. （1） 美丽的校园中，有着各种各样的生物，课堂中我们一起走出教室，去调查了校园生物，下列说法不正确的是（    ）
      A . 课堂上，我们每个小组都要对整个校园进行全面调查 B . 在调查活动开始前，各小组要先做好活动方案 C . 调查时，我们要尽量保护好动植物的生存环境 D . 对于某些动物，我们可以通过它们的活动踪迹来推测它们的存在
    2. （2） 分类是科学家认识生物常用的方法，对校园生物，我们常采用分类法。根据茎中木质部分的多少，可以将植物分为植物和植物，凤仙花就属于。
    3. （3） 春天的校园中，樱花盛开，每株樱花上的花朵都很相似，这是现象导致的，但我们在同一株樱花树上找不到两朵一模一样的樱花，这是现象导致的。伟大的植物学家袁隆平爷爷就是利用植物的这些现象，培育出了，解决了我们的温饱问题。
    4. （4） 小科小组在学校小河中找到了鱼和白鹭，他们将这两种动物分到同一类了，那么下列动物中也能分到这一类中的是（    ）
      A . 小鸟和小狗 B . 小虾和泥鳅 C . 企鹅和河蚌 D . 青蛙和蚯蚓
    5. （5） 通过资料学习，我们知道，科学家们还借助地层中的来研究古代生物的多样性，我国科学家在云南发现至今最古老的鱼类——昆明鱼，它是世界上最古老的动物。
    6. （6） 生物多样性是地球生命存在的基础，生物多样性包含：多样性、多样性、生态系统多样性三个层次。
    7. （7） 研究发现，某些古代生物与现代生物之间存在亲缘关系，请将下列古生物图片与对应的生物名称联线。

    8. （8） 人类也是地球生物大家庭中的一员，我们每个人都有保护生物多样性的义务和责任，目前人们已采取多种措施来保护生物多样性，请写出两条措施。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息