敝校文学社定于4月23日下午3点在校礼堂举办阅读研讨活动。您是我市知名作家，对中学生如何进行名著阅读有深入研究。本社学子都拜读过您的拙著。现诚邀您拨冗出席本次活动。希望您能不吝赐教，为活动提出宝贵意见。期待您的莅临。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡洎无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
后生才锐者，最易坏，若有之，少兄当以为忧，不可以为喜他。现须学加简束，今熟违经学，训以夏基谨，勿今与淫遭者说外、自此十许年、志趣自成、不然其可虑之事盖非一端。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。
（陆游《放翁家训》）
①两篇文章的作者都希望后辈成为有远大目标和高尚志趣的人，《诫子书》《放翁家训》中分别强调要做到哪些方面？
②不“与浮薄者游处”。除在品性修养方面，此之外，两文还共同强调了怎样的重要性？
材料一
筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000多年。最早的筷子是以毛竹制成，助我们完成摄食大事的。后来又有用兽骨、木头、象牙等制作的筷子。《史记〉》 中就有“纣为象箸而箕子唏”的记载，意思是说纣王生活奢靡，使用的筷子都是象牙制成的，箕子为之哀叹，替国家的前途担忧。
明清时期，南方水上人家因期盼快而安全地到达目的地，将“著”称为“快儿”。此名迅速传开，寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。又因筷子多用竹木制成，久而久之，后人就给“快”加了个竹字头，称作“筷子”了。
筷子实际上是手的延伸，细细的两根筷子，捏在手.上，大拇指和食指负责固定，中指和无名指则起到分合筷子的作用，能截、能夹、能撮、能扒。用筷子进食时，要牵动人体三十多个关节和五十多条肌肉，有助于刺激神经系统的活动。
筷子是中华文化的重要载体。它一头圆、一头方，圆象征天，方象征地，这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方，筷子可作为新婚礼物，寓意成双成对、快生贵子。朋友之间，常以“折筷盟誓”来显示团结的力量。在中国传统节日中，十双筷子寓意十全十美、团团圆
著名物理学家李政道博士说：“中华民族是个优秀的民族，在春秋战国时代就发明了筷子，如此简单的两根东西，却高妙绝伦地应用了物理学上的杠杆原理。筷子是人类手指的延伸，手指能做的事，它都能做。不怕高热，不怕寒冻，真是高明极了。”
（取材于施芳、李阳波等的相关文章）
材料二
近日，中国医学科学院蔡建强教授指出，如果筷子选择不当、超期使用、存放不当、清洗不当等，都会导致筷子滋生细菌，从而引发腹泻、呕吐等现象，甚至可能引发各种疾病。
蔡建强提醒大家，由于家庭筷子使用频率高且长期用水清洗，导致筷子的含水量特别高，很容易滋生细菌，同时由于普遍交叉使用及清洗，很容易诱发各类胃肠疾病及肝炎等。因此，在使用筷子时，每天都要观察一下，筷子表面是否附着斑点，特别是霉斑。如果筷子上出现非竹子或木头本色的斑点，表示该筷子很可能已经发霉变质，不可继续使用。
（摘编自李颖《家中筷子长期使用有何危险？》，《科技日报》）
四季分明
程丽则
①隆冬的深圳街头依然保留着夏的痕迹，我第一次在这样的季节里穿着丝袜、短裙来来去去，感觉好极了。乍回到寒风萧萧的南京，我忍不住频频回首，不料友人却对我说：南京城冬天冷，夏天热，可是它四季分明，每一季都让你为生命的力量而感动。
②年复一年，我行走在北京西路（注：南京城内一条街道的名称）上，两行笔直的银杏树是一道四季分明的风景线：初春的细雨淋湿了它们柔弱的嫩芽，不知不觉中绿就覆满了枝头；夏日的它们是比不上法国梧桐的大家气派，却也亭亭玉立，碧荫如盖；秋风渐起是它们最美的时节，短短一季凝聚了一生的精彩，片片金黄的“小扇儿”在晴空下潇洒飞扬又无声飘落，簇簇白果已珠圆玉润待字闺中；冬季来临，它们淡妆素裹，脱尽繁华，只留下干干净净的枝条与风雪共舞。
③有人说南京没有春天，那是因为人们恨这里春光短暂，缕缕梅香携春来到紫金山下，经不得几番风雨，白玉兰、樱花已是落红满地，乍暖还寒之中，草也绿了，叶也绿了，南京的春天，活脱脱是十六七岁少女的花季，转瞬即逝。
④夏季说来就来，刚到五月满城就飘起美丽的裙子，到了七月，更是热得浓烈、热得深沉，仿佛一场爱得死去活来的恋情，让人大汗淋漓，透不过气来。
⑤秋风中的南京，天特别蓝，云特别白，有大雁飞过，有菊黄枝头，有艳阳高照，有雨丝缠绵，那千姿百态如人到中年历经甘苦，展现出成熟的魅力，欲说还休的无奈。
⑥一夜大雪装饰了辽阔的天地，校园里许多来自南方的新同学兴奋地在大操场厚厚的雪层上打滚，这是在他们十八岁年轻的生命中第一次惊讶四季变化的奇光异彩，第一次惊讶冬天如此美丽。
⑦红红绿绿，冷冷热热，四季分明的南京给了我们生命的启示，生命中的春夏秋冬赋予我们圆满的人生。
⑧透过今夜雪色迷蒙，隐约可寻春影萌动，那是一年四季的轮回。
请以“走进初一”为话题，自拟题目，写一篇作文。
要求：①力求写出真切体验与独特感受；②文中不得出现真实的姓名、校名等；③不少于500字。
