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湖北省武汉市武昌区2022-2023学年七年级下学期期末数学...

更新时间:2023-08-21 浏览次数:77 类型:期末考试
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
三、解答题(共8个小题,共72分)
  • 17. (2023七下·武昌期末) 按要求解下列方程组:
    1. (1) (代入法)
    2. (2) (加减法)
  • 18. (2023七下·武昌期末) 解不等式组 , 请按下列步骤完成解答
    1. (1) 解不等式①,得
    2. (2) 解不等式②,得
    3. (3) 将不等式①和②的解集在数轴上表示出来;

    4. (4) 原不等式组的解集是
  • 19. (2023七下·武昌期末) 如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B,求证∠AED=∠C.完成下面的证明过程.

    证明:∵∠1+∠2=180°,∠1+∠4=180°,

    ∴∠2=∠4(同角的补角相等).

    ∴AB∥      ▲      (内错角相等,两直线平行).

    ∴∠3=∠ADE( ).

    又∵∠3=∠B(已知),

          ▲      =∠B(等量代换)﹒

    ∴DE∥BC( ).

    ∴∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等).

  • 20. (2023七下·武昌期末) 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京召开,同称“二十大”.在会议召开期间,国家领导人就许多民众关心的热点问题进行了时论,并形成了许多的决议.为了了解民众对“二十大”相关政策的了解情况,对某小区居民进行了随机抽样调查,选取其中五个热点议题的关键词,分别为:“A.依法治国;B.社会保障;C.乡村振兴;D.教育改革;E.数字化生活”,每人只能从中选一个最关注的议题,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图,请结合统计图中的信息,解答下列问题:

    1. (1) 扇形统计图中a=;E所在扇形的圆心角度数为
    2. (2) 请把条形统计图补充完整;
    3. (3) 若这个小区居民共有6500人,根据抽样调查的结果,估计该小区居民中最关注的议题是“教育改革”的大约有多少人?
  • 21. (2023七下·武昌期末) 如图,在平面直角坐标系中,有两点 , AB交y轴于点C.

    1. (1) 平移线段AB,使点A与原点O重合,点B平移后对应点为点D,在图1中画出线段OD;直接写出点D的坐标为          
    2. (2) 连接OA,OB,求△OAB的面积;

    3. (3) 直接写出点C的坐标为
  • 22. (2023七下·武昌期末) 如图,A,B两地有公路和铁路相连,在这条路上有一家食品厂,它到B地的距离是到A地的2倍,这家厂从A地购买原料,制成食品卖到B地.已知公路运价为1.5元/(公里·吨),铁路运价为1元/(公里·吨),这两次运输(第一次:A地→食品厂    第二次:食品厂→B地)共支付公路运费15600元,铁路运费20600元.

    1. (1) 这家食品厂到A地的距离是多少公里?
    2. (2) 此次购进了多少吨原料?制成了多少吨食品
    3. (3) 这家食品厂准备再新进一批原料,加工成食品后全部卖出,已知买进的原料每吨5000元,卖出的食品每吨10000元,保持原料产出食品的效率不变,如果希望获得利润不少于1122940元,则至少要购进多少吨原料?(注:利润=销售款-原料费-运输费)
    1. (1) 【问题情境】

      如图1,AB∥CD,直线EG交AB于点H,交CD于点G,点F在直线AB上.直接写出∠E,∠EFH,∠EGD之间的数量关系为

    2. (2) 【实践运用】

      如图2,AB∥CD,直线EG交AB于点H,交CD于点G,点F在直线AB上.FT平分∠EFH,GM平分∠EGC,若∠E=40°,求∠FMG的度数.

    3. (3) 【拓广探索】

      如图3,AB∥CD,直线EG交AB于点H,交CD于点G,点P为平面内不在直线AB,CD,EG上的一点,若∠BHP=x,∠DGP=y,则∠HPG=(直接写出答案,用x,y表示).

  • 24. (2023七下·武昌期末) 定义:使方程(组〉与不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程(组)和不等式(组)的“完美解”.

    例:已知方程2x-3=1与不等式x+3>0,当x=2时,2x-3=2×2-3=1,x+3=2+3=5>0同时成立,则称“x=2”是方程2x-3=1与不等式x+3>0的“完美解”.

    1. (1) 已知①2x+1>3,②3x+7<4,③2-x>2x+1,则方程2x+3=1的解是不等式(填序号)的“完美解”;
    2. (2) 若是方程与不等式组的“完美解”,求的取值范围;
    3. (3) 若是整数)是方程组与不等式组的一组“完美解”,求整数a的值.

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