四川省成都市简阳市2022-2023学年七年级下学期开学考试...

更新时间：2023-07-30 浏览次数：39 类型：开学考试

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共50分）

1. (2023七下·成都开学考) 紫薇树又称痒痒树，用手搔其树身，可见全树颤抖。这种现象说明生物（）

A . 具有应激性 B . 能生长 C . 能繁殖 D . 能进行新陈代谢

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2. (2023七下·成都开学考) 斑马因其身上长有黑白相间的斑纹而得名，这种斑纹在阳光照射下，反射光线各不相同，起到模糊体型轮廓的作用，展眼望去，很难与周围环境分辨开来。这种现象属于（）

A . 环境影响生物 B . 生物影响环境 C . 生物适应环境 D . 环境制约生物

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3. (2023七下·成都开学考) 某生物兴趣小组想要探究“光照对蚯蚓分布的影响”，应设置的对照是（）

A . 潮湿与阴暗 B . 潮湿与明亮 C . 干燥与阴暗 D . 明亮与阴暗

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4. (2023七下·成都开学考) 某同学用显微镜观察蚕豆叶下表皮临时装片时，发现视野中物像偏右下方。下列操作能使物像移到视野中央的是（）

A . 装片向右上方移动 B . 装片向左上方移动 C . 装片向左下方移动 D . 装片向右下方移动

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5. (2023七下·成都开学考) 地球上的生物虽然种类繁多，但是千差万别的生物会表现出相似的生命活动特征，这是因为绝大多数生物的结构基础都是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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6. (2023七上·深圳期中) 苦瓜虽苦，但营养成分较为丰富，其中的苦叶素被称为“脂肪杀手”，能清热泻火，健脾开胃。苦瓜中的苦叶素位于（）

A . 细胞膜中 B . 液泡中 C . 叶绿体中 D . 细胞核中

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7. (2023七下·成都开学考) 制作人口腔上皮细胞临时装片时，由于观察的材料透光性强，在显微镜下不容易看清楚其内部结构，需要滴加染液进行染色，滴加的染液是（）

A . 生理盐水 B . 酒精 C . 清水 D . 碘液

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8. (2023七下·成都开学考) 变形虫在正常生活中，能不断地从外界获取营养物质，同时将产生的废物排出体外，这是由于它的（）

A . 细胞壁具有保护细胞的功能 B . 细胞膜具有保护细胞的功能 C . 细胞膜具有控制物质交换的功能 D . 细胞核具有控制细胞代谢的功能

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9. (2023七下·成都开学考) 果蝇是一种小型蝇类，常见于腐败的植物及果子周围，其体细胞进行正常的细胞分裂过程中，细胞核内遗传物质数量变化的规律是（）

A . a→a→a B . a→2a→a C . a→2a→4a D . 2a→a→2a

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10. (2023七下·成都开学考) 银杏被誉为简阳的市树，每到秋季，街头金黄的银杏叶随风飞舞。从生物体的结构层次分析，银杏叶属于（）

A . 植物体 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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11. (2023七下·成都开学考) 将文字转化为图形可以帮助我们理解抽象的生物学概念。若下图中的甲和乙可分别表示细胞的两个生理过程，它们依次是（）

A . 细胞分裂、细胞分化 B . 细胞生长、细胞分裂 C . 细胞分裂、细胞生长 D . 细胞分化、细胞分裂

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12. (2024七上·白银期末) 大棚种植农作物时，为了增加产量，人们常在大棚内安装二氧化碳发生器，利用化学反应释放二氧化碳，这样做可以（）

A . 促进呼吸作用，增加有机物的分解 B . 促进光合作用，增加有机物的制造 C . 促进吸收作用，加快物质运输 D . 促进蒸腾作用，降低叶片温度

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13. (2023七上·廉江月考) 立体种植是指把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优组合，以达到增产、增收的目的，这种技术在农作物种植中被广泛使用，主要是因为立体种植能使植物（）

A . 充分排出二氧化碳 B . 通风透气 C . 充分利用光照 D . 加强光合作用

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14. (2024七上·顺德期末) 果农在种植果树时，为了提高水果的品质会在果树的盛花期对果树进行“环割”处理，即环绕果树的枝干剥去一定宽度的树皮。这样做是为了（）

A . 阻止水分向上运输 B . 阻止水分向下运输 C . 阻止有机物向上运输 D . 阻止有机物向下运输

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15. (2023七下·成都开学考) 绿色植物能利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放氧气。这一过程进行的场所是细胞中的（）

A . 细胞核 B . 线粒体 C . 叶绿体 D . 细胞膜

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16. (2024七上·扬州期末) 在农业生产中，若一次性施肥过多，会造成“肥害”，导致植物叶片萎蔫。造成这种现象的原因是（）

A . 土壤溶液浓度过大，根无法吸水 B . 土壤缺乏足够的营养 C . 土壤温度太高，水分蒸发 D . 土壤水分太多，根无法呼吸

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17. (2023七下·成都开学考) 简阳某小区为了美化环境，购买了一批玉兰树进行移栽。购买的玉兰树被去掉了大部分枝叶，并用塑料袋包裹切口，这样做的目的是（）

A . 降低植物的呼吸作用 B . 降低植物的蒸腾作用 C . 保持植物的温度 D . 降低植物的光合作用

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18. (2023七下·成都开学考) 在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，将叶片放在盛有酒精的小烧杯里进行隔水加热处理的目的是对叶片进行（）

A . 消毒 B . 染色 C . 软化 D . 脱色

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19. (2024七上·坪山期末) “滴水观音”是一种观赏植物，当植物体含水量大时，便会从叶尖端或叶边缘向下滴水。这些水分在植物体内运输的基本路径是（）

A . 根中导管→茎中导管→叶中导管 B . 叶中导管→茎中导管→根中导管 C . 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D . 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管

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20. (2023七下·成都开学考) “担担面”是四川的一道传统小吃，做面的原料面粉主要来自于小麦种子的（）

A . 子叶 B . 胚芽 C . 胚乳 D . 胚根

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21. (2024八下·庆云月考) 播种大豆种子时，为了促进大豆种子萌发，播种前要疏松土壤，主要原因是（）

A . 增加光照 B . 提高土壤肥力 C . 增加土壤中的空气 D . 防止害虫

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22. (2023七下·成都开学考) 一个石榴果实中有许多粒石榴籽，这是因为石榴花的结构中有多个（）

A . 雌蕊 B . 雄蕊 C . 子房 D . 胚珠

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23. (2023七下·成都开学考) 一株豌豆苗被掐去幼嫩的茎和叶，不久又会长出新的茎和叶，与之密切相关的植物组织是（）

A . 分生组织 B . 保护组织 C . 输导组织 D . 营养组织

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24. (2023九上·揭东期中) 生物的多样性使自然界生机勃勃，下列不属于生物多样性内容的是（）

A . 物种多样性 B . 生物数量多样性 C . 遗传多样性 D . 生态系统多样性

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25. (2023七下·成都开学考) 据统计，绿色植物在光合作用过程中，每吸收44g二氧化碳就能释放32g氧气，同时植物也时时刻刻进行着吸收氧气排出二氧化碳的呼吸作用。这体现出绿色植物（）

A . 能美化环境 B . 能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 C . 是生物圈中的生产者 D . 能促进生物圈的水循环

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二、非选择题（共50分，“［］”中填写序号或字母，“＿”上填写文字或相应内容，专业术语字写错不得分）

26. (2023七下·成都开学考) 某生物兴趣小组同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，并用图一所示显微镜进行观察，图二是某同学绘制的洋葱表皮细胞结构简图。请据图回答下列问题：
1. （1）洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞都具有的基本结构有、、。（填结构名称）
2. （2）图二中控制着细胞一切生命活动的结构是［］。
3. （3）该小组同学使用5x的目镜、4x的物镜进行观察，则显微镜的放大倍数是倍。若该组同学想要将观察到的细胞放大，可转动图一中的［］，换用放大倍数更高的物镜。若在观察时发现视野中的物像较模糊，可转动［］进行调节。
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27. (2023七下·成都开学考) 龙泉山盛产的水蜜桃因具有果大、肉厚、汁多、味美等优点，备受人们喜爱。下面的图甲为水蜜桃花的结构示意图，图乙是水蜜桃的果实示意图。请据图回答下列问题：
1. （1）图甲水蜜桃花中最重要的结构是[]和[]。
2. （2）桃树开花后成熟的花粉从[]中散发出来，要结出果实必须经过和两个过程。
3. （3）图乙所示水蜜桃是由桃花的发育而来，我们吃水蜜桃时去掉的桃子皮是由桃花的发育而来。
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28. (2023七下·成都开学考) 下图分别是大豆种子和大豆幼苗结构示意图。请据图回答下列问题：
1. （1）胚是大豆种子的主要部分，将来发育成大豆幼苗，胚包括的结构有（填字母）。
  a.种皮 b.子叶 c.胚乳 d.胚芽 e.胚轴 f.胚根
2. （2）图乙中幼苗的根是由图甲中［］发育而来。根吸收水分的主要部位是根尖区，主要原因是该区生有大量，增加了根的吸收面积。
3. （3）图甲中的④将发育成图乙中的［］，大豆种子萌发过程中需要的营养由图甲中的［］提供。
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29. (2023七下·成都开学考) 下面的图甲是鲜嫩的植物叶片，图中字母表示某种物质，图乙是叶片的结构模式图，图中数字表示某种结构。请据图回答下列问题：
1. （1）不同植物的叶片形态不同，但都有着相似的内部结构，都是由图乙中的、、三部分组成。（填结构名称）
2. （2）若图甲为植物的光合作用示意图，则A表示的物质是，该物质通过图乙中的［］进入叶片。
3. （3）若图甲为植物的呼吸作用，则C表示的物质是，植物进行呼吸作用的主要场所是细胞中的。
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30. (2023七下·成都开学考) 某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多，同学们查阅资料发现水表层含氧量丰富。于是同学们设计了以下实验探究氧气对草履虫分布的影响。
①取甲、乙两个型号相同的烧杯，分别向烧杯中注入等量的水。

②向两烧杯中各放入20只大小及生活状态等都基本相同的草履虫，并将其放置在适宜且相同的生活环境中培养。

③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯不做处理。如下图所示：

一段时间后，观察两烧杯中草履虫在杯中的分布情况，得出结论。
1. （1）草履虫是一种单细胞生物，可以通过的方式进行繁殖。
2. （2）根据上述实验描述，你认为该兴趣小组所要探究的问题是。该实验的变量是。
3. （3）该兴趣小组设置乙烧杯的目的是。
4. （4）若该兴趣小组观察到甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，乙烧杯中草履虫正常生活，则说明。
5. （5）影响草履虫分布的因素还有很多，如温度、光照以及它的食物单细胞藻类等。其中温度、光照属于因素，单细胞藻类属于因素。
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