宁夏银川重点中学2023年中考物理模拟试卷

更新时间：2024-07-14 浏览次数：32 类型：中考模拟

一、单选题（本大题共7小题，共14.0分）

1. (2023·银川模拟) 下列数据最接近生活实际的是（）

A . 教室里课桌的高度大约为 $\text{[math]}$ B . 两节新干电池的电压为 $\text{[math]}$ C . 中学生的体重约为 $\text{[math]}$ D . 宁夏的平均气压约为 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2023八上·集贤期末) 中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（）

A . “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固现象 B . “纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”——雪的形成是升华现象 C . “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象 D . “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2023·银川模拟) 勤劳的中华民族创造了灿烂的华夏文明，在众多领域中取得了举世瞩目的成就，推动了人类社会的进步。下列关于我国科学技术的成就和应用描述完全正确的有（）
      $\text{[math]}$ 四大发明中的“指南针” $\text{[math]}$ 司南能指示南北方向是受地磁场的作用
      $\text{[math]}$ 年，郭守敬在通惠河上建造了船闸，这一创举利用了连通器原理
      $\text{[math]}$ 战国时期的天平 $\text{[math]}$ 木衡和铜环权利用了杠杆原理
      $\text{[math]}$ “玉兔 $\text{[math]}$ 号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记，说明力可以改变物体的形状
      $\text{[math]}$ “华龙一号”核反应堆利用核聚变进行发电，所用核燃料属于可再生能源
      $\text{[math]}$ “复兴号”动车组刷新了中国速度，动车组速度越快，它的惯性越大

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2024九下·成华模拟) 电网连着千万家，安全系着你我他。关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（）

A . 控制电灯的开关必须接在火线与电灯之间 B . 发现空气开关跳闸后，应该立即重新合上 C . 使用验电笔时，手不必接触笔尾金属部分 D . 发现有人触电，立即用手把他拉离带电体

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2024九上·合肥期末) 交通法规规定，驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯 $\text{[math]}$ 、保护电阻 $\text{[math]}$ 、开关 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 组成。开关 $\text{[math]}$ 为常开开关，即座椅上坐有驾驶员时开关 $\text{[math]}$ 闭合，否则断开；开关 $\text{[math]}$ 为常闭开关，即当驾驶员系好安全带时开关 $\text{[math]}$ 闭合，否则断开。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯 $\text{[math]}$ 亮起，提醒驾驶员系好安全带，驾驶员系好安全带时指示灯 $\text{[math]}$ 熄灭。下列最符合上述要求的电路图是（）

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2023·银川模拟) 如图所示，一种环保型手电筒，筒内有一个能滑动的圆柱形永磁铁，外圈套着一个线圈。只要将手电简沿图中箭头方向来回摇动，手电筒的小灯就能发光。下列与此手电筒工作原理相同的是（　　）

A . 电动机 B . 电热水壶 C . 发电机 D . 扬声器

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2023·银川模拟) 在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为 $\text{[math]}$ ，开关 $\text{[math]}$ 闭合后，将滑动变阻器的滑片由 $\text{[math]}$ 端向 $\text{[math]}$ 端移动的过程中，电流表与电压表的示数变化如图乙所示。下列判断正确的是（）

A . 当滑片在 $\text{[math]}$ 端时，小灯泡的功率为 $\text{[math]}$ B . 当滑片由 $\text{[math]}$ 向 $\text{[math]}$ 滑动时，电压表的示数变小，小灯泡亮度变亮 C . 当滑片由 $\text{[math]}$ 向 $\text{[math]}$ 滑动时，小灯泡的电阻不变 D . 当滑片由 $\text{[math]}$ 向 $\text{[math]}$ 滑动时，电路消耗的总功率变大

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题（本大题共7小题，共18.0分）

8. (2023·银川模拟) 在信息高速发展的互联网时代，有些地区已经实现了机器人智能配送，极大地提高了工作效率。如图所示，送完货的智能配送机器人在平直道路上做匀速直线运动。则下列说法中正确的是。
A.机器人所受的牵引力大于阻力
B.机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力
C.机器人所受重力和机器人对地面的压力是一对平衡力
D.机器人所受的重力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力
选择理由：。

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2023·银川模拟) 如图为小玉同学用老虎钳剪钢丝时的情景，该老虎钳。
A.动力臂大于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压力
B.动力臂小于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压力
C.动力臂大于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压强
D.动力臂小于阻力臂；把刀口制得很锋利，是为了增大压强
选择理由：。

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2023·银川模拟) 2023年4月1日，宁夏固原2300多名中学师生凌晨4点多以班级为单位，高举红旗、整齐的向彭阳县任山河烈士陵园出发扫墓，缅怀革命先烈，进行坚持了28年的爱国主义教育活动。再徒步返回学校，往返总路程共计 $\text{[math]}$ 。在这个过程中，以旗杆为参照物，学生是的；人步行的速度约为 $\text{[math]}$ ，则他们往返所用的时间 $\text{[math]}$ 。

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2023·银川模拟) 2022北京冬奥会颁奖礼仪服的内胆添加“神秘材料” $\text{[math]}$ 石墨烯。只要衣服某一处加热，石墨烯复合材料就能把热量均匀传递到全身，薄薄一层，就能抵御 $\text{[math]}$ 的低温。由此可知，石墨烯具有很好的。 $\text{[math]}$ 填“导热性”或“导电性” $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2023·银川模拟) 2022年2月4日，来自河北省阜平县大山深处的44名孩子，在北京冬奥会开幕式上用希腊语唱起 $\text{[math]}$ 奥林匹克颂 $\text{[math]}$ ，如图所示。他们用歌声走出了大山，走到了世界面前。孩子们的天籁之音是由他们的声带产生的。我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于它们发出声音的不同。世界各地的部分电视用户是利用卫星接收和发射的信号来收看现场画面的。

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2023·银川模拟) 如图所示，航天员王亚平在中国空间站用“水球”做成像实验，“水球”成像的原理与（选填“放大镜”或“照相机”）的相同，所成的是倒立、缩小的（选填“实”或“虚”）像。

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2023八下·南岗期中) 某款擦窗机器人如图所示，它的“腹部”有吸盘，当真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，由于的作用，它能牢牢地吸附在竖直玻璃上；若擦窗机器人的总质量为 $\text{[math]}$ ，当它吸附在竖直玻璃上处于静止时，受到的摩擦力为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题

三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）

15. (2023·银川模拟) 如图，一束光线从空气斜射向水面，请在图中画出这束光的反射光线和折射光线，并标出反射角的大小。

答案解析收藏纠错 + 选题

四、实验探究题（本大题共4小题，共27.0分）

16. (2023·银川模拟) 小美在做“探究平面镜成像规律”的实验中，选用了两根形状大小相同的蜡烛，先在桌面上铺了一张白纸，将玻璃板竖直放置在白纸上，如图甲所示：
1. （1）小美在实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃板可透光，便于；
2. （2）实验中，小美在玻璃板前放了一支点燃的蜡烛 $\text{[math]}$ ，在玻璃板后放一支没有点燃的蜡烛 $\text{[math]}$ ，在寻找蜡烛的像时，眼睛应该在蜡烛 $\text{[math]}$ 填 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 这一侧观察，选用两根形状大小相同的蜡烛是为了比较；
3. （3）实验中，小美透过玻璃板看到了两个蜡烛的像，原因可能是：；如果移去蜡烛 $\text{[math]}$ ，在其位置上放一个光屏，则光屏上 $\text{[math]}$ 填“能”或“不能” $\text{[math]}$ 接收到物体的像；
4. （4）小聪联想到生活中小汽车的前挡风玻璃是斜的，如图乙所示显示器所成的像应该在图中位置。
答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2023·银川模拟) 小鸣同学在体育运动节目中观察到单杠运动员上杠前手上要涂防滑粉，他想到是利用了摩擦力的知识。他做了如图所示的实验“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。
1. （1）实验过程中，应该让弹簧测力计沿水平方向拉着物块 $\text{[math]}$ 做运动，此时弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，这样测量的依据是；
2. （2）小鸣同学的观察，是用到了图中两次实验的结论；
3. （3）把上面实验做如图丁改进：固定弹簧测力计，向左抽动木板。这样改进后，木块 $\text{[math]}$ 受到的摩擦力方向是水平的 $\text{[math]}$ 选填“向左”或“向右” $\text{[math]}$ ，拉木板时， $\text{[math]}$ 选填“需要”或“不需要” $\text{[math]}$ 使木板匀速直线运动；
4. （4）如图戊所示，若斜向上拉动木块 $\text{[math]}$ 做匀速直线运动，那么相比水平匀速拉动，木块 $\text{[math]}$ 受到的滑动摩擦力将 $\text{[math]}$ 选填“变大”“变小”或“不变” $\text{[math]}$ 。
答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2023·银川模拟) 在学习了“浮力”的知识后，张强同学提出了一个问题：浸在液体中的物体受到浮力的大小与深度有关吗？经过思考，他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水等器材。设计并进行了如图所示的探究实验：
1. （1）由实验可知，金属块在图 $\text{[math]}$ 中受到的浮力为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）张强同学根据图 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两次实验，得出：物体浸在液体中的深度越深，所受浮力越大。你认为他的实验结论是 $\text{[math]}$ 填“正确”或“错误” $\text{[math]}$ 的，原因是。
3. （3）通过实验可知：物体完全浸没后，所受浮力的大小与在液体中的深度，在由图 $\text{[math]}$ 至图 $\text{[math]}$ 的过程中，金属块受到水的压强 $\text{[math]}$ 填“变大”、“变小”或“不变” $\text{[math]}$ 。
4. （4）根据实验，可求出该金属块的密度为 $\text{[math]}$ 。
答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2023·银川模拟) 为了测量某定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值，实验探究小组设计了如图甲所示的电路图，并进行了实验。
1. （1）请根据实验电路图，用笔画线代替导线将图乙的实物连线图补充完整；
2. （2）为不损坏电路元件，在闭合开关 $\text{[math]}$ 前，调节滑动变阻器，让通过电流表的电流最 $\text{[math]}$ 选填“大”或“小” $\text{[math]}$ ；
3. （3）闭合开关 $\text{[math]}$ ，调节滑动变阻器，当电压表的示数为 $\text{[math]}$ 时，电流表的读数如图丙所示，为 $\text{[math]}$ ，则电阻的阻值为；
4. （4）实验过程中，有个小组将电压表接在了滑动变阻器两侧，如图丁所示，并作出了电压 $\text{[math]}$ 随电流 $\text{[math]}$ 的变化图像，如图戊所示，根据图像，可得电阻 $\text{[math]}$ 的表达式为：； $\text{[math]}$ 用图戊中所给 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 符号表示 $\text{[math]}$
5. （5）同组的小华同学觉得利用图甲的实验器材还可探究“电流与电阻的关系”。他从实验室又找来 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的定值电阻进行实验；
  $\text{[math]}$ 实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图己所示的电流 $\text{[math]}$ 随电阻 $\text{[math]}$ 变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成 $\text{[math]}$ 选填“正比”或“反比” $\text{[math]}$ ；
  
  $\text{[math]}$ 上述实验中，小强用 $\text{[math]}$ 电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把 $\text{[math]}$ 换为 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路，闭合开关，他应向 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ 端移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 $\text{[math]}$ 时，读出电流表的示数。
答案解析收藏纠错 + 选题

五、计算题（本大题共2小题，共8.0分）

20. (2023·银川模拟) 2022年12月29日，银兰高铁实现全线贯通运营。这是一条连接银川市与兰州市的高速铁路，是宁夏回族自治区首条开通的高速铁路。其 $\text{[math]}$ 动车的部分时刻表如下所示：
站次
始发站
到达时间
发车时间
里程
1
银川
始发站
08：41
0
2
中卫南
09：52
09：56
207km
3
兰州西
11：53
------
473km
1. （1）动车从银川站到兰州西站全程的平均速度是多少？ $\text{[math]}$ 结果保留两位小数 $\text{[math]}$
2. （2）动车减速进站时，广播会提醒站在过道内的乘客请扶好站稳，请用学过的物理知识解释原因。
答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2023·银川模拟) 如图所示是我国制造的超大型集装箱船“中远海运室女座”号，型宽 $\text{[math]}$ ，最大吃水深度 $\text{[math]}$ ，满载时的排水量为 $\text{[math]}$ 万吨，船的甲板面积接近 $\text{[math]}$ 个标准足球场。而我国的辽宁舰航母的满载排水量为 $\text{[math]}$ 万吨，也就是说“中远海运室女座”比 $\text{[math]}$ 艘辽宁舰还大。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$
1. （1）请计算“中远海运室女座”满载时船受到的浮力；
2. （2）请计算最大吃水深度时“中远海运室女座”船体受到水的压强大小。
答案解析收藏纠错 + 选题

六、综合题（本大题共1小题，共6.0分）

22. (2023·银川模拟) 阅读下列短文，回答问题。
直流充电桩是一种为电动汽车补给能量的装置，如图甲所示，它能够将电网中的交流电转化为直流电，再将电能充入汽车动力电池 $\text{[math]}$ 以下简称电池 $\text{[math]}$ 。通常，直流充电桩比交流充电桩的充电电压更高、电流更大，因而可实现快速充电。

设电池当前储能占充满状态储能的百分比为 $\text{[math]}$ 。充电时，充电桩的充电功率 $\text{[math]}$ 会随着电池的 $\text{[math]}$ 的变化而变化，同时用户还可以通过充电桩显示屏了解充电过程中的其他相关信息。
现实际测试一个直流充电桩对某辆电动汽车的充电性能。假定测试中充电桩输出的电能全部转化为电池的储能。充电前， $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ，充电桩显示屏中充电时长、充电度数、充电费用示数均为 $\text{[math]}$ 。开始充电后， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的关系如图乙所示 $\text{[math]}$ 为方便计算，图像已作近似处理 $\text{[math]}$ ，充满后，立即停止充电。当 $\text{[math]}$ 达到 $\text{[math]}$ 时充电桩显示屏的部分即时信息如表。

充电电压 $\text{[math]}$
充电电流 $\text{[math]}$
充电时长 $\text{[math]}$
充电度数 $\text{[math]}$
充电费用 $\text{[math]}$ 元 $\text{[math]}$
400
45
24.0
28.80
1. （1）通常，直流充电桩比交流充电桩的充电电压更高、电流更大，故充电功率更；
2. （2）在 $\text{[math]}$ 从30%增至70%的过程中，充电功率大致的变化规律是。当 $\text{[math]}$ 为70%时，充电电流为 $\text{[math]}$ ；
3. （3）电动车充电时的电线应选 $\text{[math]}$ 选填“粗”或“细” $\text{[math]}$ 的好，原因是：。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

宁夏银川重点中学2023年中考物理模拟试卷

副标题：

*注意事项：

宁夏银川重点中学2023年中考物理模拟试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

站次	始发站	到达时间	发车时间	里程
1	银川	始发站	08：41	0
2	中卫南	09：52	09：56	207km
3	兰州西	11：53	------	473km

充电电压 $\text{[math]}$	充电电流 $\text{[math]}$	充电时长 $\text{[math]}$	充电度数 $\text{[math]}$	充电费用 $\text{[math]}$ 元 $\text{[math]}$
400		45	24.0	28.80