实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向KBr、KI混合溶液中依次加入少量氯水和CCl4 , 振荡,静置 | 溶液分层,下层呈紫红色 | 氧化性: |
B | 在火焰上灼烧搅拌过某无色溶液的玻璃棒 | 火焰出现黄色 | 溶液中含Na元素 |
C | 用pH计测定pH:①NaHCO3溶液②CH3COONa溶液 | pH:①>② | H2CO3酸性弱于CH3COOH |
D | 把水滴入盛有少量Na2O2的试管中,立即把带火星木条放在试管口 | 木条复燃 | 反应生成了O2 |
选项 | 陈述I | 陈述II |
A | Al具有两性 | 常温下可用铝制容器盛装浓硝酸 |
B | Na2O2具有氧化性 | Na2O2可氧化CO2产生氧气 |
C | 纯碱溶液呈碱性 | 纯碱溶液可用于清洗厨房油污 |
D | SO2具有漂白性 | SO2通入紫色石蕊溶液后溶液褪色 |
选项 | 用途 | 化学知识 |
A | 用小苏打作发泡剂烘焙面包 | Na2CO3可与酸反应 |
B | 电热水器用镁棒防止内胆腐蚀 | 牺牲阳极(原电池的负极反应物)保护法 |
C | 用84消毒液对图书馆桌椅消毒 | 含氯消毒剂具有强氧化性 |
D | 用Na2O2作呼吸面具中的制氧剂 | Na2O2能与H2O和CO2反应 |
选项 | 生活用途 | 化学原理 |
A | 电热水器内胆连接镁棒防止腐蚀 | 牺牲阳极的阴极保护法 |
B | 过氧化钠用作呼吸面具或潜水艇中的供氧剂 | 过氧化钠具有氧化性 |
C | 明矾可用作净水剂和消毒剂 | 铝离子水解生成氢氧化铝胶体 |
D | 铁粉和生石灰常用作袋装食品的抗氧化剂 | 能够吸收氧气防止食品腐坏 |
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 将过氧化钠投入滴有酚酞试液的水中 | 溶液最终为红色 | 过氧化钠与水反应生成碱性物质 |
B | 将包裹Na2O2固体的棉花放入盛CO2集气瓶中 | 棉花燃起来 | Na2O2与CO2反应为放热反应 |
C | 在酸性KMnO4溶液与足量H2C2O4溶液反应一会儿后,加入少量MnSO4固体 | 紫色快速褪去 | 加入MnSO4起催化作用 |
D | 向植物油加入NaOH溶液,经反应,取少许于乙醇中 | 液体不分层 | 植物油已完全水解 |
已知:①浓硝酸可将NO氧化为NO2;②NaOH溶液能与NO2反应,不与NO反应。
打开A装置分液漏斗活塞,烧瓶中观察到的实验现象有:铜片表面出现无色气泡,铜片逐渐变小、、烧瓶中溶液由无色变为蓝色。
假设①NO2氧化Na2O2;假设②Na2O2氧化NO2
甲同学设计如图所示实验装置:
请回答下列问题:
甲乙两同学对假设分别进行了验证:
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲同学 | 待试管G中收集满气体,向其中加入适量Na2O2粉末,塞紧塞子,轻轻振荡试管,观察现象;并将带火星的木条迅速伸进试管,观察。 | 红棕色气体迅速消失;木条复燃 | 假设①正确 |
乙同学 | 在F、G之间增加一个M洗气瓶,目的是,重复甲同学的实验操作。 | 红棕色气体迅速消失,带火星的木条未复燃 | 假设②正确 |
请做出正确判断,写出NO2和Na2O2反应的化学方程式。
有关物质的部分性质如下表:
熔点/℃ | 沸点/℃ | 其他 | |
PCl3 | -112 | 75.5 | 遇水生成H3PO3和HCl,遇O2生成POCl3 |
POCl3 | 2 | 105.3 | 遇水生成H3PO4和HCl,能溶于PCl3 |
回答下列问题:
I.取xg产品于锥形瓶中,加入足量NaOH溶液,待完全反应后加稀硝酸至酸性。
II.向锥形瓶中加入0.1000mol/L的AgNO3溶液 40.00 mL,使 Cl-完全沉淀。
III.向其中加入2mL硝基苯,用力摇动,使沉淀表面被有机物覆盖。
IV.加入指示剂,用cmol/LNH4SCN溶液滴定过量Ag+至终点,记下所用体积VmL。
已知:Ksp(AgCl)=3.2×10-10 , Ksp(AgSCN)=2×10-12
①滴定选用的指示剂是(填标号),滴定终点的现象为。
a.FeCl2
b.NH4Fe(SO4)2
c.淀粉
d.甲基橙
②Cl元素的质量百分含量为(列出算式)。
③步骤III加入硝基苯的目的是,如无此操作,所测Cl元素含量将会(填“偏大”“偏小”或“不变”)。