B . 浓硫酸
C . 汽油
D . 乙醇
称量氢氧化钠固体
B . 
测溶液的pH
C . 
稀释浓硫酸
D . 
倾倒液体
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序号 |
混合物 |
除杂方法 |
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A |
CO2（HCl） |
将混合气体依次通过饱和NaHCO3溶液、浓硫酸 |
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B |
Cu（CuO） |
将混合物灼烧 |
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C |
NaNO3溶液（Na2CO3） |
加适量的CaCl2溶液，过滤 |
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D |
FeCl2溶液（CuCl2） |
加过量锌粉、过滤 |
需区分物质 | 方案一 | 方案二 | |
A | 硬水和蒸馏水 | 肥皂水 | 取样蒸干 |
B | 氮气和二氧化碳 | 分别通入澄清石灰水 | 分别伸入燃着的木条 |
C | 碳粉和二氧化锰 | 观察颜色 | 点燃 |
D | 硫酸铜溶液与氯化亚铁溶液 | 观察溶液颜色 | 品尝 |
A．C3H8 B．C3H6 C．C2H6O D．C3H8O3
①空间站电池翼上的光伏太阳能电池板为核心舱提供源源不断的动力。光伏太阳能电池的作用是将能转化为电能。若新型汽车也使用该电力系统作为能量来源，和普通燃油汽车相比，将会减少（填一种物质的化学式）等尾气对空气造成的污染。
②空间站的氧气主要来自电解水，试写出电解水的化学方程式。
①t1℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是 。
②t2℃时，将60g甲物质放入50g水中充分溶解，所得溶液的质量g。
③将t2℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为。
④如图2，t1℃时，若向烧杯中加入足量的（填字母序号）并使之充分溶解，在试管中可观察到有晶体析出。
A．氯化钠 B．氢氧化钠 C．硝酸铵
①所选仪器的连接顺序为（从左到右填写仪器序号字母）。
②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。
③下列有关二氧化碳气体的叙述中，不正确的是（填字母序号）。
A．含有碳元素的燃料充分燃烧能生成二氧化碳
B．自然界中二氧化碳循环主要是通过化学变化实现的
C．能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
D．将CO2通入紫色石蕊溶液中，可以看到溶液变红
①所选装置A1的作用是。
②欲通过测量反应前后E处大玻璃管的质量变化，来计算氧化铁样品的纯度。实验开始时，小明同学在开始加热之前，先通入一氧化碳排出玻璃管中的空气，若其它操作正确，则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将（填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）。如果先加热、后再通入一氧化碳会产生的后果是。
③小明设计的该实验方案还存在不完善之处，你的具体改进方案是。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。
甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将____（填字母序号）。
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是放热反应。图2中B点表示的含义是。
丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为。
猜想二：有K2SO4和。
猜想三：有K2SO4和KOH
老师告诉同学猜想三不合理，其理由是。
为了验证猜想，学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，进行如下探究：
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实验方案 |
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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方案一 |
取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末 |
。 |
溶液中有H2SO4 ， 猜想二正确 |
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方案二 |
取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液 |
产生白色沉淀 |
溶液中有H2SO4猜想二正确 |
A．KCl B．K2CO3 C．K2SO4
时间/min | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | T6 |
剩余固体质量/g | 26.5 | 26.5 | 24.1 | 21.7 | m | 16.9 | 16.9 |
