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湖南省岳阳市岳阳县2023年高考历史适应性试卷

更新时间:2023-08-15 浏览次数:37 类型:高考模拟
一、单选题(本大题共15小题,共45.0分)
  • 1. (2023高二下·黑龙江期末)  考古学视野下中华龙形象的起源与演变大致经历了三个阶段,据表可知,中华龙形象的形成与演变过程(  )                                                                                                                       

    时代

    特征

    仰韶时代

    以单一动物为原型的龙纹

    龙山时代

    以鳄鱼、蛇纹为主体,兼取一两种动物特征的龙纹

    夏商时期

    以鳄鱼、蛇纹为主体,兼容鱼、虎、鹿、鸟等多种动物特征的龙纹

    A . 体现出农耕文明与游牧文明的融合 B . 表明先秦时期区域文明特色鲜明 C . 反映中华民族图腾意识的不断强化 D . 是中华文明不断发展的真实写照
  • 2. (2023高二上·东坡期末)  西汉初,刘邦“举民年五十以上,有修行,能帅众为善”者置以为三老。县乡三老并不是县廷属吏,没有禄秩,只是享受免服徭役的优待,与县令、丞、尉共同教化百姓。汉初三老的设置旨在(  )
    A . 扩大统治基础 B . 实现地方自治 C . 推动儒学普及 D . 加强基层治理
  • 3. (2024高二下·东莞月考)  秦汉和隋唐的经济重心位于司马迁所说的“三河”,即黄河中下游地区,呈现“头枕三河、面向西北”的立国态势;中唐以降,逐渐转变为“头枕东南、面向海洋”的立国态势。立国态势在唐宋之际的重大转折(  )
    A . 受到快速发展的海外贸易的刺激 B . 导致了自给自足的自然经济走向瓦解 C . 表明中原和北方民族交融的加速 D . 推动了政府重农抑商政策的全面调整
  • 4. (2023·岳阳模拟)  如图分别为宋徽宗时期发行的大观通宝和金世宗时期发行的大定通宝。这反映了宋金时期(  )                                 

    A . 商品经济空前繁荣 B . 书法艺术大放异彩 C . 文化认同促进传承 D . 铸币工艺推陈出新
  • 5. (2024高三下·黑龙江模拟)  顾炎武在编写《天下郡国利病书》时,以骡马载着书籍,以实地考察来证实文献所载。但他的行旅所至重在西北.东南尤其是南洋一带并未涉足,在书写佛郎机(葡萄牙)时,仍把它纳入南蛮序列,与苏门答腊、锡兰、苏禄等放在一起。这体现出顾炎武( )
    A . 在学术研究中仍缺少实证精神 B . 延续了传统文人对外部世界的认知 C . 对东西方文明交流的茫然无知 D . 试图修正旧的华夷之辨的观念误区
  • 6. (2023·岳阳模拟)  如表是1894年中国近代工业工人地域分布情况(注:仅指工厂工人,不包括采矿业工人),呈现这一分布状况的主要原因在于(  )                                                                                                                                                                                                                                      

    地区

    工人人数

    所占比例

    地区

    工人人数

    所占比例

    上海

    36220

    47.75%

    天津

    4180

    5.35%

    汉口

    13350

    17.1%

    福州

    3240

    4.15%

    广州

    10300

    13.58%

    其他地区

    9734

    12.07%

    A . 通商口岸的开放先后的差异 B . 南北方经济发展水平的差异 C . 民族资本主义经济发展程度 D . 半殖民地半封建的社会状况
  • 7. (2023·岳阳模拟)  五四运动后的先进分子,对马克思主义和社会主义的认识犹如“隔着纱窗看晓雾”,无法分清科学社会主义与其他社会主义流派的界限。1919年到1923年,马克思主义与实验主义、社会改良主义和无政府主义进行了三次论战,在很大程度上澄清了人们的认识。据此可知,这三次论战(  )
    A . 结束了思想界的迷茫混乱 B . 促进了思想认识的统一 C . 推动了中国共产党的诞生 D . 加速了中国人民的觉醒
  • 8. (2023·岳阳模拟)  1939年,八路军制药厂“倚山打洞做车间,上山挖药谋原料”,不到三个月时间,制药厂就用简单的工具生产出多种片剂、中成药丸以及药棉、纱布等卫生材料,仅西药就生产约七十种药物,某些药物纯度达97%,能与德国产品相比。这(  )
    A . 捍卫了工农苏维埃政权 B . 扩大了中国共产党的阶级基础 C . 增强了军民抗战的信心 D . 提升了传统中医学的理论水平
  • 9. (2023·岳阳模拟)  新中国建立后,社会上有观点认为,中国国力贫弱,政府应“施仁政”,与民休息,应多发展轻工业,改善民众生活。毛泽东在1953年指出,所谓仁政有两种:一种是为人民的当前利益,是小仁政;另一种是为人民的长远利益,是大仁政,重点应当放在大仁政上。毛泽东的谈话旨在(  )
    A . 强调快速实现工业化的必要性 B . 探索社会主义建设的新道路 C . 加快社会主义三大改造的进程 D . 重视改善民生实现共同富裕
  • 10. (2023·岳阳模拟) 2014年,中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路:长安一天山廊道的路网”被列入《世界遗产名录》;2020年,中国、马来西亚联合申报的“送王船:有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。中外联合申遗(   )
    A . 推动了传统贸易方式的复兴 B . 增进了国家间相互理解和认同 C . 打开了世界贸易发展新格局 D . 促进了全球化时代的文明同化
  • 11. (2023·东莞模拟) 有学者认为:“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明,但他们都经历了农业的产生和发展,社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立。”该学者意在说明(   )
    A . 古代文明产生的多元性 B . 人类历史发展具有统一性 C . 美洲文明发展的独立性 D . 非洲和美洲文明的同源性
  • 12. (2023·东莞模拟)  1784年《印度法案》得以通过,按照这一法案,东印度公司必须由英国国王任命的议会监督局来控制。同时英国人也一改之前横征暴敛的强盗作风,改成了比较“文明”的方式来对印度进行剥削。英国做出调整的主要原因是(  )
    A . 对北美战争的反思 B . 印度反英斗争的高涨 C . 东印度公司的贫腐 D . 工业革命的率先完成
  • 13. (2023·东莞模拟)  如图为查尔斯•巴索罗缪于1898年发表在《明尼阿波利斯日报》的漫画,表现了三个看起来快乐但模式化的新美国人形象,跳舞的土著居民的裙子上写着“夏威夷”“菲律宾”。该漫画反映了(  )

    A . “西进运动”的罪恶 B . 美国在太平洋地区的扩张 C . 美国南方的废奴运动 D . 跨大洋文明的融合与交流
  • 14. (2023·东莞模拟)  在1917到1920年,西方派遣成千上万的军队涌入俄国;在30年代,西方拒绝与苏联合作;1938年,西方试图把希特勒的祸水引向斯大林;西方多次在第二战场问题上食言;1945年,西方还试图进入那些斯大林认为对苏联安全至关重要的地区。这可以用来说明(  )
    A . 苏联与西方关系破裂具有必然性 B . 绥靖政策对苏联伤害非常巨大 C . 西方对苏联一直采取对抗的政策 D . 苏联反法西斯作战是正义之举
  • 15.  1959-1960年,西方石油公司两次降低中东和其他地区的石油标价。对此,1960年9月,伊拉克、伊朗、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉宣布成立“石油输出国组织”,以“协调和统一成员国的石油政策”。随后,阿尔及利亚等九国也加入该组织。这一组织的成立和发展(  )
    A . 主导了世界多极化进程 B . 推动亚非国家登上国际政治舞台 C . 冲击了国际经济旧秩序 D . 体现了经济区域集团化发展趋势
二、材料解析题(本大题共4小题,共55.0分)
  • 16. (2023·岳阳模拟)  阅读材料,回答相关问题。 

    材料一:中国古代的乡里组织,是王朝国家权力向基层社会的延伸,以达到直接或间接控制基层社会的目的,是“下县的皇权”。广泛存在于基层社会的宗族组织(族权)与地方势力(绅权),以及各类民间社会组织,填补了传统国家因受政治资源限制而留下的权力空白,在构建地方秩序方面发挥着重要作用。在乡村社会权力网络实际运作中,政权、族权、绅权相互联结、互相交融、彼此配合,使得中国古代社会具有不断自我修复、自我完善的机制,国家治理体系更加稳固而难以瓦解。 

    ——摘编自杨国安《古代基层社会如何治理》

    材料二:民国时期县下设区进行管理,区逐渐成为县下常设的政区,区下设置的类型不一的组织则类似于以前的保甲管理制度。乡族与近代社团等社会力量并存,华南地区的农民协会、上海的工会以及各地的商会(团)、城镇的自治会(社),使多数人参与协调和解决纠纷、矛盾和冲突,在基层社会治理中发挥了重要作用。民国时期各种类型的法律更加细化,基层社会治理方面也开始出现配套的法律。 

    ——摘编自温建钦《近代基层社会治理出现转型》

    1. (1)  根据材料一并结合所学知识,概括中国古代基层社会治理的特点。
    2. (2)  根据材料二并结合所学知识,与中国古代相比,简析民国时期基层治理变化的原因。
  • 17. (2024高三下·重庆市模拟) 阅读材料,回答问题。

    材料一:从8世纪中叶起,阿拔斯王朝哈里发实施博采诸家、兼容并蓄的文化政策,大力倡导并赞助将古希腊、罗马、波斯、印度等国的学术典籍译为阿拉伯语。在哈里发的资助和倡导下,在首都巴格达创建了国家级的综合性学术机构“智慧馆”、由翻译局、科学院和图书馆组成。智慧馆以重金延聘了各地不同民族、宗教信仰的近百名著名学者和翻译家,集体从事译述、研究活动,将用重金从各地所搜集的一百多种各学科古籍进行了整理、校勋、译述。他们在对原著直译的基础上,作了大量校勘、注释、质疑、摘要、评论等,发挥了自己新的创见。至阿拔斯王朝前期结束时,古希腊典籍中重要著作都已译成了阿拉伯文,其中有柏拉图的《法律篇》《国家篇》、亚里士多德的《政治学》等,以及医学、天文学、数学方面的译作。这些著作给阿拉伯世界带来了深刻的启发和迷人的智慧,不仅大大丰富和增长了见识、学问,而且深刻地改变了人们的思维方式,将阿拉伯人由一神信仰阶段带入了层次更高的理性思辨阶段。

    ——摘编自潘潇寒《阿拔斯王朝百年翻译运动》

    材料二:鸦片战争中,林则徐深感西方船坚炮利,提出必须“访夷情,译西书”,开近代翻译先河。第二次鸦片战争后,洋务派开始筹建京师同文馆译书处、江南制造总局翻译馆等机构从事大规模翻译活动。徐寿1868年在江南制造总局主持译书工作,大多是根据西文的较新版本,由传教士傅雅兰口述,徐寿用适当的汉语表达出来,前后译书17部约280万余字,所印书籍涉及经济、军事、物理、化学、医学等领域。……甲午战争之后,翻译活动迎来新的高潮。随着洋务运动的式微,翻译活动也逐步走向民间,形成了近代晚期新兴的翻译群体。著名的翻译家主要有马建忠、严复等。他们都满怀爱国热情和报国志向,有海外留学或驻外经历,对西方政治、经济、法律等有深入的了解。例如严复提出的“信、雅、达”的标准,确立了翻译作品的真实性、严谨性和可读性。他在所译作品中都有序言,介绍翻译本书的目的,同时对书中旨意进行阐述。如翻译《天演论》中介绍过达尔文的《物种原始》、马尔萨斯的《人口论》。在翻译《论法的精神》中对旧思想批判尤为突出,倡导“(立宪之国)主人非他,民权是已”的主张。严复的翻译可以说不独是理论学说的介绍,而且是一种“批判的武器”。

    ——摘编自史日丽《近代翻译活动的时代特征》

    1. (1) 根据材料一概括百年翻译运动的特点,并结合材料和所学知识分析其兴起的背景。
    2. (2) 根据材料二分析指出甲午战争前后翻译活动的变化,并结合所学知识分析近代翻译活动的影响。
    3. (3) 综合上述材料,谈谈你对文明交流的认识。
  • 18. (2023·岳阳模拟)  阅读材料,完成下列要求。 

    材料:不同年代中国外交空间变化示意图 

    ——摘编自《中国外交统计年鉴》

    根据图中的时间标尺,概括图中任意两个时期或几个时期中国外交的变化(也可以补充其他时期),并对其进行说明。

  • 19. (2023·岳阳模拟)  阅读材料,完成下列要求。 

    材料一:第一次工业革命时期,就业岗位多集中于纺织业和采掘业,虽然当时己开始实行工厂制,但实际上工厂多而小,与之前的规模差异不是特别明显。如在1851年英国全国87000名雇主中,雇佣10人以下者达76000人,占总数的87%,雇佣50人以上者仅2000人,占总数的23%,小而散带来的用工不稳定问题,也是当时出现失业的一个重要因素,第二次工业革命则实现了企业的规模化,新技术下的重化工业需要大资金大规模才能满足,大企业相较于之前能为工人提供更多相对稳定且多样化的岗位,这也使得专业化分工由第一次工业革命时的简单化向着复杂化演进。 

    ——摘编自李智明《新工业革命时代技术进步对就业的挑战与思考》

    材料二:工业革命被称为“创新率的加速器”,它改变了历史的方向,引导人类社会从农业文明进入崭新的工业文明时代。这个大转变的过程,即我们所说的现代化的世界进程,是大生产力形态和社会经济形态的大转变,是一个完整的过渡时代,必须与历史上迄今发生过的种种变革区别开来迄今为止,向现代工业社会的大过渡出现了三次大推进的浪朝。 

    1. (1)  根据材料一并结合所学知识,比较两次工业革命对社会就业产生的不同影响。
    2. (2)  根据材料并结合所学知识,围绕“现代化发展模式”任选一项或多项加以论证。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)

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