一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)
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A . 17
B . 13
C . 17或13
D . 10
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A . 3、4、5
B . 6、8、10
C . 8、15、17
D . 10、12、15
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A . a≤2
B . a≥2
C . a>2
D . a<2
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A . y=-2x+1
B . y=2x2
C . y2=2x
D . y=2x
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A . y=2x+5
B . y=2x+6
C . y=2x-4
D . y=2x+4
-
A . -4
B . 4
C . -3
D . + 4
-
A .
B . AD=DE
C . DE=BE
D . BC=DE
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9.
(2023八下·潮阳期末)
父亲节,学校《文苑》专栏登载了某同学回忆父亲的小诗:“同辞家门赴车站,别时叮咛语千万。学子满载信心去,老父怀抱希望还。”如果用纵轴表示父亲和学子在行进中离家的距离,横轴表示离家的时间,那么下列图象中,与上述诗意大致吻合的是 ( )
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10.
(2023八下·潮阳期末)
一次函数y=ax+b与y=cx+d的图象如图所示,下列说法:
① 对于函数y=-ax+b来说,y随x的增大而增大; ②函数y=ax+d不经过第四象限;③不等式ax-d≥cx-b的解集是x≥4;④ 4(a-c)=d-b。其中正确的有( )
A . 4个
B . 3个
C . 2个
D . 1个
二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)
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15.
(2023八下·潮阳期末)
菱形ABCD,点A,B,C,D均在坐标轴上. ∠ABC=120°,点A(-6,0),点E是CD的中点,点P是OC上的一动点,则△PDE周长的最小值是
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三、解答题(一)(本大题3小题,每小题8分,共24分)
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17.
(2023八下·潮阳期末)
如图,在平行四边形ABCD中,过点D作
于点,点F在边CD上,且FC=AE,连接AF、BF. 求证:四边形DEBF是矩形。
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18.
(2023八下·潮阳期末)
如图,某公园有一块四边形空地ABCD,公园管理处计划在四边形ABCD区域内种植草坪,绿化环境,并在AC处修一条小路. 经测量,∠B=90°,AB=10米,BC=20米,CD=20米,AD=30米。
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四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)
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19.
(2023八下·潮阳期末)
为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根据调查结果绘制成的统计图部分如图所示。
大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表。
一周诗词诵背数量
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3首
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4首
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5首
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6首
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7首
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8首
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人数
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10
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10
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15
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40
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25
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20
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请根据调查的信息分析:
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(1)
活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为;
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(2)
估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首以上)的人数;
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(3)
选择适当的统计量,从两个不同的角度分析两次调查的相关数据,评价该校经典诗词诵背系列活动的效果。
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20.
(2023八下·潮阳期末)
为宣传“人海和谐共生”的环保理念,某海洋馆面向社会推出优惠活动,活动套餐如下:
套餐一:购买会员卡,购买门票打五折;
套餐二:不购买会员卡,购买门票打七五折。
若在此优惠活动期间购买一张会员卡的费用为40元,游玩x次,按套餐一所需费用为y1元,且y1=k1x+b(k1≠0);按套餐二所需费用为y2元,且y2=k2x(k2≠0),其函数图象如图。
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(2)
小明在优惠活动期间来此海洋馆游玩8次,选择哪种方案合算?请说明理由。
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21.
(2023八下·潮阳期末)
用四个全等的直角三角形拼成如图①所示的大正方形,中间也是一个正方形,它是美丽的弦图,其中四个直角三角形的直角边长分别为a,b(a<b),斜边长为c.
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(2)
如图②,将这四个全等的直角三角形无缝隙无重叠地拼接在一起,得到图形ABCDEFGH. 若该图形的周长为24,OB=3. 求该图形的面积。
五、解答题(三)(本大题2小题,每小题12分,共24分)
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22.
(2023八下·潮阳期末)
如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+3分别与x轴,y轴交于点A,B,点P(1,m)在直线y=-x+3上。
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(2)
若C是x轴的负半轴上一点,且
, 求直线PC的表达式;
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(3)
在(2)的条件下,若E是直线AB上一动点,过点E作
轴交直线PC于点Q,
轴于点M,是否存在点E,使得三角形EMQ为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由。
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23.
(2023八下·潮阳期末)
已知正方形ABCD,以CE为边在正方形ABCD外部作正方形CEFG,连接AF,点H是AF的中点,连接BH,HE
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(1)
如图所示,点E在边CB上时,则BH,HE的关系为;
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(2)
如图所示,点在BC延长线上,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请给出新的结论并证明。
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(3)
如图,点B、E、F在同一条直线上,求证:
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