四川省成都市武侯区西川实验学校2023年中考模拟化学试题

• 1. (2023·武侯模拟) 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是（ ）

  A . 烧裂矿石 B . 粉碎矿石 C . 淘洗矿粉 D . 取泥制坯

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• 2. (2024九下·江苏月考) 2023年中国环境日主题是“建设人与自然和谐共生现代化”，下列做法不符合该主题的是（   ）

  A . 研制开发清洁能源 B . 工业废水任意排放 C . 积极践行绿色出行 D . 限制燃放烟花爆竹

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• 3. (2023·武侯模拟) 取一滤纸条，等间距 10 滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是（   ）

  

  A . 氨水的 pH 大于 7 B . 酸、碱溶液能使酸碱指示剂显示不同颜色 C . 该实验可证明分子在不断运动 D . 氯化氢分子的运动速率比氨分子快

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• 4. (2023·武侯模拟) 关爱生命，拥抱健康。下列关于化学与健康的叙述正确的是（   ）

  A . 纤维素中含有C、H、O、N 等元素，在人体消化过程中起着重要作用 B . 微量元素硒对人体有防癌抗癌的作用，我们应适当的摄入含硒元素的食物 C . 钙是人体必需的微量元素，儿童缺钙易患佝偻病 D . 为响应“提倡节俭、反对浪费”的号召，霉变食物经蒸煮后再食用

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• 5. (2023·武侯模拟) 用NaOH固体配制200g 10%的NaOH溶液，下列装置或操作正确的是（   ）

  A . NaOH的固体保存 B . 用天平称NaOH固体 C . 加水溶解氢氧化钠固体 D . 将配好的溶液装瓶存放

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• 6. 下列物质的用途主要由化学性质决定的是（   ）

  A . 镁条可用于制作照明弹 B . 活性炭可用于除去冰箱中的异味 C . 浓硫酸在实验室可用于作干燥剂 D . 液氮可用于作制冷剂

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• 7. (2023·武侯模拟) 地球上 99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。溴元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法正确的（   ）

  

  A . 溴元素的中子数为 35 B . 溴原子在化学变化中易失去电子 C . 溴元素属于金属元素 D . 溴元素位于元素周期表的第四周期

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• 8. (2024九上·成都期末) 下列化学用语书写正确的是（   ）

  A . 三个氧分子：3O₃ B . 铜离子：Cu⁺² C . 标出氯化亚铁中的铁元素化合价： D . 碳酸钾：KCO₃

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• 9. (2023·武侯模拟) 诺贝尔化学奖得主德国化学家 Gerhard Ertl 对 CO 在催化剂 Pt/Al₂O₃/Ba 表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。如图为该反应过程的模型，判断下列说法中正确的是（   ）

  

  A . 该反应前后原子个数不相等 B . CO₂、NO₂都属于空气污染物 C . 该反应为置换反应 D . 催化剂 Pt/Al₂O₃/Ba 可反复利用

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• 10. (2023·武侯模拟) 通过下列实验操作和现象得到对应结论都正确的个数为（   ）

  	实验操作	现象	结论
  ①	向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液	溶液变红	氢氧化钠溶液没有完全变质
  ②	取铜片和黄铜片用相同的力度互相刻画	铜片上的划痕比黄铜片上的明显且深	黄铜片的硬度大于铜片
  ③	在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源	正极、负极相连的玻璃管中有气体生成，体积比是 2：1	水是化合物，可分解
  ④	将某纤维制品进行灼烧检验	出现烧焦羽毛味	该制品为纯棉制品
  ⑤	等质量相同的镁和锌同时放入相同浓度和体积的盐酸中完全反应	收集到的气体镁比锌多	镁的金属活动性比锌强

  A . 1 个 B . 2 个 C . 3 个 D . 4 个

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• 11. (2023·武侯模拟) 按下列装置进行实验，能达到相应目的的是（   ）

  选项	A	B	C	D
  实验装置
  实验目的	验证质量守恒定律	探究二氧化碳能与水反应	配制质量分数为 20%的 Ca(OH)2溶液	探究燃烧的条件

  A . A B . B C . C D . D

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• 12. (2023·武侯模拟) 通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化（如图所示），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是（   ）

  

  A . CuO、O₂、H₂O  B . Na₂CO₃、NaOH、Na₂SO₄ C . CaCl₂、CO₂、CaCO₃ D . Fe（NO₃）₃、FeCl₃、Fe（OH）₃

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• 13. (2023·武侯模拟) 下列实验方案能达到实验目的的是（   ）

  选项	实验目的	实验方案
  A	除去氯化钙溶液中的盐酸	加入过量的氧化钙固体，充分反应后过滤
  B	除去 KCl 溶液中少量 K2SO4	加适量 Ba(NO3)2 溶液，过滤
  C	鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液	取样，分别通入 CO2 气体，观察
  D	鉴别溶液中是否含有	取少量溶液于试管中，滴加 BaCl2 溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定有

  A . A B . B C . C D . D

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• 14. (2023·武侯模拟) 两个烧杯中分别盛装 X、Y 的饱和溶液，两支试管中分别装有 NaOH 和 NH₄NO₃固体，向两支试管中分别滴加适量水，现象如图一所示，结合图二判断下列说法正确的是（   ）

  

  A . Y 的溶解度曲线为 b 曲线 B . X 的饱和溶液从 t₂℃降温到 t₁℃，溶质的质量分数变大 C . t₂℃时，等质量的X、Y 溶液中，溶质的质量分数相等 D . t₃℃时，X、Y 的饱和溶液质量相等，则溶剂质量 X＞Y

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• 15. (2023·武侯模拟) 根据图文回答下列问题：

  1. （1） 口罩中属于有机合成材料的有 （填序号），其防护原理与化学中的 （填实验操作名称）相似。轻按鼻夹可使其与鼻梁贴合，是因为铁丝有很好的 性，在铁丝表面镀锌是因为铁与 接触容易锈蚀。

      

  2. （2） 次氯酸钠（NaClO）是 84 消毒液的有效成分，次氯酸钠中氯元素的化合价为 。

      

  3. （3） 阳阳的早餐中，富含蛋白质的是 （填一种即可），从合理膳食的角度，你认为阳阳可以在早餐中加入富含 （填“糖类”或“维生素”）的食物。

      

  4. （4） 由涤纶和羊毛混纺织成的夹克，主要是利用了合成纤维的 （填字母）等优良性能。

     

     a.透气性好 b.弹性好 c.吸水性强 d.强度高

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• 16. (2023·武侯模拟) 如图所示是工业上炼铁高炉：

  

  1. （1） 高炉中“CO₂→CO”的反应主要发生在 区域（填字母）。
  2. （2） 取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中，加入足量稀盐酸，发生的反应的化学方程式为 ，能观察到的现象是 。
  3. （3） 炼铁厂用含氧化铁 480 吨的赤铁矿为原料炼铁，求得到单质铁的质量。（请写出计算过程）

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• 17. (2024九上·阿荣旗期末) 实验室用如图装置制取气体。

  

  1. （1） 搭建 A 装置时，应先 。

     a.调整试管高度，再放置酒精灯；  b.放置酒精灯，再调整试管高度

  2. （2） 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式 ；C 或D 装置中导管接近集气瓶底部的目的是 。
  3. （3） 实验室制取二氧化碳时可选用的装置是 （填字母），待收集满一瓶二氧化碳后，关闭弹簧夹，可观察到 B 装置内的现象是 。
  4. （4） 如图是检查装置 A 的气密性的过程，在 F 处观察到的现象是 （填代号）。

      

  5. （5） 用排水法收集氧气，待收集满后对集气瓶的操作顺序是 （填字母）。

     a.取出集气瓶  
     b.盖上毛玻璃片 

     c.将集气瓶正放在桌上  
     d.将集气瓶倒放在桌上

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• 18. (2023·武侯模拟) CO₂的捕集与资源化利用是化学研究的热点。

  1. （1） 我国科学家李灿院士团队突破了太阳能电解水和 CO₂加氢制甲醇（CH₃OH）的关键技术（液态太阳燃料技术），技术路线如图 1 所示。

      

     ①氢能存储/CO₂加氢（催化剂：ZnO﹣ZrO₂、压强：5.0Mpa、温度：315～320℃）路线发生的反应化学方程式为 。

     ②图 1 中可循环使用的物质有 。

  2. （2） 捕集燃煤电厂烟气（含有 CO₂、N₂、O₂及 H₂O）中的 CO₂ ， 并将其甲烷（CH₄）化的流程如下。

     

     【资料卡片】a、MEA 水溶液低温可吸收 CO₂ ， 升高温度可解吸 CO₂。

     b、恒温流化床反应器出口温度高。

     ①“吸收塔”中电厂烟气从塔底通入，MEA 水溶液从塔顶喷淋。这样操作的优点是 ，“解吸塔”实现 CO₂解吸的操作是 。

     ②“设备 A”可实现 CH₄和 H₂O 分离，方法是 。

     ③ CO₂甲烷化的反应中， ＝ 。

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• 19. (2023·武侯模拟) 西川实验化学组对碳酸钠和碳酸氢钠之间的转化产生了兴趣，开展了以下实验：

  【查阅资料】

  ①碳酸钠与盐酸反应，盐酸不足时反应生成碳酸氢钠和氯化钠；盐酸过量时反应生成氯化钠、水和二氧化碳；

  ②碳酸钠、水、二氧化碳可以化合生成碳酸氢钠；

  ③20℃，氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示：

  物质	氢氧化钠	碳酸钠	碳酸氢钠
  溶解度/g	110	21.8	9.6

  I.陈老师和罗老师分别做了碳酸钠溶液和稀盐酸相关的化学实验（如图 1）：

  

   

  1. （1） 【实验现象】陈老师的实验中出现大量气泡，罗老师的实验中没有气泡产生。
     写出陈老师实验中发生反应的化学方程式 。
  2. （2） 【提出疑问】罗老师的实验为何没有气泡产生？
     【实验探究】步骤一：两位老师一番倒腾，另外设计实验，在锥形瓶内装 30mL 一定浓度的碳酸钠溶液，用注射器 A 从容器中抽出 1mL 空气，用注射器 B 缓慢加入 1mL 稀盐酸并不断振荡，发现无气泡产生，同时采集数据（如图2）：
     
     步骤二：用注射器 A 继续抽取 10mL 空气，用注射器 B 继续缓慢加入 10mL 稀盐酸并不断振荡，发现出现大量气泡，同时采集数据。实验前需检查该装置气密性，方法是 ，说明该装置气密性良好。
  3. （3） 实验中用注射器 A 抽取空气的目的是 。
  4. （4） 实验中通过气压测量仪所测锥形瓶内压强和时间的变化关系如图 3，曲线②中 t₁到 t₂时间段压强变化的操作是 。
  5. （5） 【实验结论】导致陈老师、罗老师实验中出现不同现象的原因是 。
  6. （6） II. 在 20℃时，余老师为测定某样品（含杂质，且杂质不溶于水，也不溶于酸）中碳酸钠的含量时，设计如图的实验装置：
     
     装置 A 的作用是，C 处应依次排入装置 →E。（在 E~H 中选择）
  7. （7） 当向装置 D 中通入足量的 CO₂时，实验最终会析出的晶体质量为 。 （不考虑结晶水，且忽略空气成分影响）
  8. （8） 何老师认为若 B 中稀盐酸反应完，而样品没有反应完，测定的含量会偏小。所以，请优秀的西川实验同学帮忙补做一个简单实验： ，证明样品中的碳酸钠已完全反应。

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