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江苏省徐州市2023年小升初语文毕业抽测试卷

更新时间:2023-09-28 浏览次数:81 类型:小升初模拟
一、积累、梳理与运用(27分)
  • 1. (2023·徐州模拟) 下面词语中,加点字读音有误的一项是(    )
    A . (xí)    单(diào) B . (hu)    断(jiàn) C . (wèi)    剥(xuē) D . 探(zhēn)    静(pì)
  • 2. (2023·徐州模拟) 下面词语中,字形有误的一项是(    )。
    A . 沸腾    肿胀 B . 元宵    严俊 C . 拨弄    防御 D . 倾覆    空虚
  • 3. (2023·徐州模拟) 下面词语中,加点字的意思完全相同的一项是(    )。
    A . 堪称一    日夜不 B . 心平气    颜悦色 C . 建树    死得其 D . 不以为    截不同
  • 4. (2023·徐州模拟) 小慧同学按词义对积累的词语进行梳理归类,其中不属于同类的一项是(    )。
    A . 挪移    转移    搬迁 B . 惊惶    惊恐    慌张 C . 寂寞    孤独    孤寂 D . 敏感    灵感    尖锐
  • 5. (2023·徐州模拟) 下面选项中加点词句使用不恰当的一项是(    )。
    A . 如果看待问题总是见微知著 , 就像盲人摸象一样,就无法得到正确而深刻的认识。 B . 小文同学坚信”读书须用意一字值千金”,所以阅读时,她总能静下心来,细读慢品。 C . 神舟十六号载人飞船成功升空,大江南北处处悬灯结彩 , 庆祝祖国航天科技再结新果。 D . 古人云”穷则变变则通通则久”,你不妨从另外的角度思考一下解决问题的办法。
  • 6. (2023·徐州模拟) 下面选项中的句子与上下文衔接最恰当的一项是(    )。

    端午时节,已是仲夏季节,草木茂盛,_________。鸟儿藏在树林深处,不管有没有人走过,_________。我们家过端午,传统节目是包粽子。妈妈及早就会打下一把把宽宽的苇叶,阴干在屋里;从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白,泡在瓷盆里,_________。包粽子时,先捋平苇叶,放上糯米和红枣,粽子包成菱形后,_________,一头放进嘴里用牙咬住,沿着另-头去捆扎那米粽。不一会儿,一个个造型独特、翠绿可爱的粽子就装满了盆。

    ①都会长一声短一声地鸣叫

    ②像极了大小不一的红白珍珠

    ③抽出泡在水里的马兰草叶

    ④到处是浓密的树叶,高深的青草

    A . ①④③② B . ①④②③ C . ④①②③ D . ④①③②
  • 7. (2023·徐州模拟) 如果按照我国传统节日给下列诗句排序,诗句”家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”应该在(    )之间。

    ①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    ②千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

    ③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

    ④今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

    A . ②和④ B . ③和① C . ④和① D . ③和④
  • 8. (2023·徐州模拟) 下面选项中的诗句,不是描写春天景物的一项是(    )。
    A . 小娃撑小艇,偷采白莲回。 B . 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 C . 迟日江山丽,春风花草香。 D . 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
  • 9. (2023·徐州模拟) 今年春天,你出去游玩了吗?哪些景物让你记忆深刻?请你回忆一次游览经历,写一段话。写清游玩的时间、地点及景物特点,并恰当引用第8题中的诗句。
二、阅读与鉴赏(40分)
  • 10. (2023·徐州模拟) 《鲁滨逊漂流记》阅读交流

    材料一:作品梗概

    ①在一次航海中,鲁滨逊所乘的船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,海浪把鲁滨逊卷上了岸,他活了下来。这座小岛荒无人烟,鲁滨逊开始了长达28年的荒岛生活。②鲁滨逊把沉船上的物品一一转移到岛上,并用帆布搭建帐篷,作为栖身之处。③后来,鲁滨逊在岛上种植大麦、水稻等粮食,明养山羊作为肉食的来源……不断创造更好的生活条件。④过了若干年,鲁滨逊从一群野人手中,救下一个俘虏并给他起名”星期五”。之后,”星期五”成了他忠实的朋友。⑤又过了几年,鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船,他和”星期五”终于有机会离开孤岛。

    材料二:精彩片段

    我感到,小岛这边的环境要比我住的地方好多了。这儿田野开阔,遍地都是绿草红花,处处散发着阵阵芳香,树林也很茂密。我还看到许多鹦鹉,很想捉一只驯养起来,教它陪我说话。我花费了一些力气,用棍子打下了一只小鹦鹉,等它苏醒后,就把它带了回来。几年之后,它才学会说话,会叫我的名字,而且叫得非常亲切。我对这次旅行感到很满意。在地势较低的地方。我竟然还发现了不少长得像野兔和狐狸的动物。它们长得和我以前见过的完全两样。我打死了几只,但不想吃它们的肉。我没有必要去冒险,因为我不缺食物,甚至可以说我的食物十分可口,尤其是山羊肉、鸽子肉和暨肉这三种,再加上葡萄干。

    (选自《鲁滨逊漂流记》第八章)

    材料三:名家评价

    法国哲学家卢梭说:”这本书将要成为孩子们必读的一本书籍。“

    意大利著名作家卡尔维诺说:”经典是那些你经常听人家说‘我正在重读……‘而不是”我正在读……‘的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。”

    1. (1) 阅读材料一的内容,用小标题概括鲁滨逊的经历。(每空不超过10个字)

      ①海上遇难,流落荒岛②⑤发现英国船。离开孤岛

    2. (2) 根据材料二、三的内容以及阅读这本书的经验,判断下面说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

      ①文中对小岛的环境描写,表现了鲁滨逊愉快的心情,也透露出他的乐观心态。

      ②打死以前没见过的动物,又不想吃它们的肉,反映了鲁滨逊对这些动物的厌恶。

      ③鲁滨逊教鹦鹉说话,是想找个能陪自己聊天的伴儿,让自己不再孤独寂寞。

      ④卡尔维诺认为《鲁滨逊漂流记》是一部值得反复阅读、细细品味的经典之作。

    3. (3) 鲁滨逊被人们誉为”荒岛英雄”。请你结合短文以及这本书的阅读经验,为鲁滨逊做人物推荐卡,至少从两个方面介绍鲁滨逊的英雄品质,并用事例加以说明。
  • 11. (2023·徐州模拟) 课外阅读。

    邓稼先的故事

    ①1924年,邓稼先出生在安徽省怀宁县一个翰墨世家。父亲邓以蛰先生是中国著名的爱国学者。在父亲的耳濡目染下,邓稼先从小就在心里种下了爱国的种子。

    ②1941年,17 岁的邓稼先以优异的成绩考入西南联合大学物理系,带着父亲”中国不能没有科学,科学才能救国”的嘱托,开始了专业求学之路。1950 年,刚刚获得美国普渡大学物理学博士学位的邓稼先,回到祖国,投身物理学研究事业。

    ③1958年的一个深夜,邓稼先悄悄对妻子说:”我接受了一项重大的任务,可以说。这是国家使命!它关系到我们国家和民族的未来。做成了这件事,我的一生就很有意义,就是为它死了也值得!希望你能理解和支持我。”

    ④”那,你可不可以告诉我,到底是什么使命呢?”

    ⑤”这个,中央有严格的保密规定,上不告父母。下不告妻儿。希望你能理解。”

    ⑥妻子听后,不再追问,她深情地望着丈夫,哽咽地说:”放心吧, 我支持你!”

    ⑦从此,邓稼先带领科研团队隐姓埋名 , 夜以继日地投入到核弹研制工作中,公式推演、海量计算、理论设计、核弹制作……他们艰难而又坚定地向科学的顶峰攀登。1964 年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功,彻底改变了中国的国际地位。两年零八个月后,中国成功空爆第一颗氢弹,再次创造了世界奇迹。

    ⑧1979年的一次核试验,因降落伞没有打开,核弹直接从高空摔到地面。邓稼先决定前往现场探明原因。大家纷纷劝阻,因为试验用的核材料钚(bù)杀伤力巨大,一旦侵入人体,会很快被骨髓吸收,造成终身伤害。邓稼先说道:”这是我设计、我签字的,我最清楚情况。”他不让别人跟着冒险,自己一个人身穿防护服,向事故中心区走去。他边走边四处搜寻。在飞扬的尘沙中,他终于发现了已经摔碎的弹头。他立刻冲了过去,竟然用双手捧起碎弹片仔细查看,直到确认没有发生最令人担心的情况,才长舒一口气。此时的邓稼先已完全忘记自己捧起的是万分危险的放射物!他拖着疲惫的步伐走出事故区,立即向大家报告了事故现场的情况。接着,他继续带领团队投入到试验中去。

    ⑨这次强烈的核辐射,给邓稼先造成了致命伤害,让他不幸患上了癌症。当别人问他:“你为什么这样不要命啊?”他回答:”刚站起来的中国可以没有邓稼先,但不能没有原子弹。如果再让我选择,我还会义无反顾地做这项事业。用尽一辈子,做一件对国家有意义的事情。”

    ⑩1986年7月29日,这位中国”两弹一星”元勋之一、功勋卓著的核物理学家与世长辞,享年62岁。他给家人的遗言是:”死而无憾!“给同事最后的叮嘱是:”不要让人家把我们落得太远……”

    ⑪”人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”邓稼先为了中国核武器事业的开创和发展,坚守西北荒漠二十余载,付出了全部的心血,甚至自己的生命,取得了举世瞩目的成就。他虽已长眠于厚土之中,却名垂青史,成为人民心中不朽的英雄。

    1. (1) 联系上下文和自己的经验,理解词语的意思。

      ①隐姓埋名:

      ②功勋卓著:

    2. (2) 本文第③~⑧自然段按照时间顺序,写了邓稼先的三件事。请用简洁的语言概括出来。(每空不超过10个字)

      ①与妻子话别;②; ③; 其中 (请填写序号)写得最详细。

    3. (3) 关注语言、动作和神态描写,可以体会邓稼先的精神世界和人格力量。默读第⑧自然段,从”这是我设计、我签字的,我最清楚情况”这句话,可以读出他①。从”立刻冲了过去”“竟然用双手捧起”“仔细查看”“完全忘记”等词句,读出他②。从”拖着疲惫的步伐”“继续带领团队投入到试验中去”等词句,读出他③
    4. (4) 文中三处画线的句子是邓稼先说的话。请你默读画线部分,完成下面的任务。

      ①下面选项中对邓稼先话语的理解不正确的一项是
      A.第③自然段中的”重大任务”“国家使命”和”它”都是指国家的核弹研制事业。
      B.第⑨自然段中”刚站起来的中国可以没有邓稼先”是说邓稼先不准备再进行核弹研究了。
      C.第⑩自然段中”不要让人家把我们落得太远”,”人家”的意思是指国外的核弹技术。

      ②请将邓稼先的三段话联系起来想一想,他的伟大体现在哪些方面,结合文中的事例谈一谈。(不少于两个方面)

三、表达与交流(33分,含书写分3分)
  • 12. (2023·徐州模拟) 在”难忘小学生活”单元学习中,你是否精心制作了属于自己的成长纪念册?在收集和筛选成长资料的时候,有没有一张有纪念意义的照片、一张令你骄傲的获奖证书、一件自己得意的作品……最让你心动?这张照片(证书)、这件作品……背后又有怎样的故事?请写一篇文章,分享这个故事,抒发你的真实情感。

    写作要求:

    ①题目自拟。②文从字顺,内容具体,表达真情实感。③书写规范整洁,力求美观,正确使用标点符号。④文中不要出现真实的校名和人名。

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