【提升卷】第五单元1.4鱼—人教版生物八年级上册同步训练

更新时间：2023-08-16 浏览次数：36 类型：同步测试

一、单选题

1. (2023八上·海口期末) 小明同学将以下八种生物按照某一依据分成两类，结果如下表。请你判断小明的分类依据是（）
类群一
蟑螂螃蟹蛔虫蜡蝉
类群二
青蛙蝮蛇喜鹊猎豹

A . 是否陆生 B . 是否恒温 C . 有无脊柱 D . 有无翅膀

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2. (2022八上·铁东期中) 下列生物中，属于无脊椎动物的一组是（　　）

A . 蜗牛、青蛙 B . 蝗虫、蚯蚓 C . 鲫鱼、螳螂 D . 蚂蚁、鲨鱼

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3. (2021八上·保定期末) 下列关于无脊椎动物和脊椎动物的叙述正确的是（）

A . 脊椎动物的脊柱是由脊椎骨组成的 B . 身体分节的动物属于脊椎动物 C . 无脊椎动物生活在水中，脊椎动物生活在陆地上 D . 鱼中有些种类属于脊椎动物，有些种类属于无脊椎动物

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4. (2023八上·福田期末) 下列哪种鱼不是我国著名的“四大家鱼”（　　）

A . 青鱼 B . 草鱼 C . 鲢鱼 D . 鲫鱼

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5. (2023八上·长顺期末) 下列选项中属于同类群生物的是（）

A . 鱿鱼、娃娃鱼、鲨鱼 B . 青鱼、蓝鲸、鲢鱼 C . 鲤鱼、比目鱼、鲍鱼 D . 鲫鱼、中华鲟、海马

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6. (2023八上·渠县期末) 下列关于鱼类说法不正确的是（）

A . 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上 B . 著名的“四大家鱼”为：青鱼，草鱼，鲢鱼，鳙鱼 C . 生活在水中，体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸 D . 侧线有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力

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7. (2023八上·船营期中) 下列动物都是鱼的是（）

A . 娃娃鱼、鲍鱼 B . 海马、章鱼 C . 鲈鱼、中华鲟 D . 海豚、鲸鱼

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8. (2023七下·汉阴期中) 一个炎热夏天的早晨，小烨发现池塘里的鲫鱼都浮在水面急促地张合着嘴。他认为这种现象与水温有关，于是设计实验进行研究，实验结果如右图所示，下列分析不正确的是（）

A . 鱼儿浮头是为了呼吸新鲜的空气 B . 在10℃时，鲫鱼每分钟呼吸的次数最多 C . 每个水温条件下都要测3次，目的是避免偶然性，减小误差 D . 在一定温度范围内，鲫鱼的呼吸频率会随水温的升高而加快

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9. (2024七下·启东月考) 陕西黄河鲤鱼在黄河干流河湾地带的陕北神木、府谷和关中东部的华阴、潼关等市县河段产量最丰，其肉嫩鲜美、营养丰富。在河里捉鲤鱼时，已经捉到手的鱼往往又会挣脱，这是由于其体表生有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是（　　）

A . 保护和减少运动阻力 B . 预防人类捕捉 C . 防止水分蒸发 D . 辅助呼吸

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10. (2023七下·涟水期中) 下图为鲫鱼结构示意图。下列有关叙述中，错误的是（）

A . 身体表面覆盖有鳞片和黏液 B . 游泳时能够维持鱼体平衡的结构是⑤和⑥ C . 结构③是尾鳍，控制鱼体前进的方向 D . 结构⑦是侧线，是运输养料的通道

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11. (2023七下·涟水期中) 下列关于“四大家鱼”的叙述中，错误的是（）

A . 四大家鱼都属于淡水鱼 B . 四大家鱼是青鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼 C . 四大家鱼生活习性各不相同 D . 混合养殖充分利用了水域中的立体空间

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12. (2023七下·定远期中) 下列关于“探究鲫鱼适应水中生活的特征”的实验结论，正确的是（）

A . 鲫鱼在水中用肺呼吸 B . 鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时遇到的阻力 C . 鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度 D . 鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍

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13. (2024八上·渝中期末) 小鱼呼吸时，水从口流入，顺着鳃盖后缘流出。从鳃盖后缘流出的水，其中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是（）

A . 都增加 B . 都减少 C . 增加，减少 D . 减少，增加

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14. (2023八上·柳州期末) 乐乐去市场买鱼时发现鲫鱼的口和鳃盖在交替张合，这是鱼在（）

A . 感知水流 B . 进行呼吸 C . 散热降温 D . 摄取食物

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15. (2023八上·龙湖期末) 早在宋代，我国就有“四大家鱼”混合养殖技术。下图表示某池塘中四大家鱼分布的水域和食物来源。下列分析错误的是（）
鱼的类别
分布的水域
食物来源
鲢鱼
上层
藻类等浮游植物
鳙鱼
中上层
水蚤等浮游动物
草鱼
中下层
水底生长的水草
青鱼
底层
水底的螺蛳、蚌等动物

A . 青鱼所捕食的螺蛳和蚌属于软体动物 B . 投放的鱼苗越多，该池塘鱼的产量就越高 C . 鱼塘中保持一定数量的链鱼，可以缓解“水华”现象 D . “四大家鱼”混合养殖，可以充分利用水域的立体空间和天然饵料

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二、连线题

16. (2020八上·乾安期中)

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三、读图理解题

17. (2021八上·依安期末) 下图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图，请识图作答：
1. （1）鱼的体型大多呈型，有利于减少在水中运动的阻力。
2. （2）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼在呼吸，鲫鱼的呼吸器官是。
3. （3）鱼在水中通过和的摆动以及鳍的协调作用游泳。图中的①是，⑥是。
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四、实验探究题

18. (2022八上·凤翔期中) 学习动物，同学们观察解剖了一些动物，既有趣又获得了知识，而且印象深刻。下面是小明同学观察解剖鲫鱼的实验，你是否也做了，也都了解了呢？
1. （1）滴一滴红墨水，可见水从口流入，从流出，水流经鳃时进行了气体交换。
2. （2）鲫鱼在游泳时，前进的动力来自尾部和的左右摆动。
3. （3）轻轻掀起活鲫鱼的鳃盖，发现鳃是鲜红的，这是因为其内有丰富的。
4. （4）小明实验，剪掉鲫鱼的胸鳍、腹鳍，发现小鱼身体侧翻，不能平衡，说明胸鳍，腹鳍的作用是。
5. （5）小明用凡士林（一种不溶于水的软膏）涂抹在某结构。发现鲫鱼不会躲避障碍了（不能感知水流，测定方向），你知道这个结构是什么吗？。
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五、资料分析题

19. (2021八上·顺德月考) 在中国传说有水怪的地方很多，新疆的喀纳斯湖、青海湖、吉林长白山的天池、河南沁阳的铜山湖、四川的猎塔湖、湖北神农架长潭和西藏文部湖都传说有水怪出没。喀纳斯“水怪”是我国几大湖水怪中唯一露出真面目的。经专家论证，喀纳斯水怪实际是一种被称为大型哲罗鲑的冷水性鱼类，长12~15米，头部宽1.5米，重达2~3吨。它是凶猛的食肉型鱼类，小鱼、野生水禽、大水鼠、水獭甚至比自己体型大的同类都可成为它的食物。
1. （1）资料中提到的喀纳斯“水怪”的身体呈，有利于减小游泳时的阻力。
2. （2）生物学家判断“水怪”属于鱼类，一是因为它用呼吸，二是通过和摆动以及鳍的协调作用游泳。
3. （3） “水怪”因为生有锯齿状的锋利牙齿而有很强的攻击性，这说明动物的结构和是适应的。
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试卷信息

小学

初中

高中

【提升卷】第五单元1.4鱼—人教版生物八年级上册同步训练

副标题：

*注意事项：

【提升卷】第五单元1.4鱼—人教版生物八年级上册同步训练

生物学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

类群一	蟑螂螃蟹蛔虫蜡蝉
类群二	青蛙蝮蛇喜鹊猎豹

鱼的类别	分布的水域	食物来源
鲢鱼	上层	藻类等浮游植物
鳙鱼	中上层	水蚤等浮游动物
草鱼	中下层	水底生长的水草
青鱼	底层	水底的螺蛳、蚌等动物