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四川省成都市高新区2022-2023学年七年级下学期期末生物...

更新时间:2023-09-12 浏览次数:21 类型:期末考试
一、/strong>、单选题
  • 1. (2023七下·成都期末) 成都是一座著名的美食之都,火锅、夫妻肺片、担担面、麻婆豆腐等都是成都美食的代表。这些美食包含合动的营养成分中,能提供能量的是( )
    A . 水、无机盐、脂肪 B . 糖类、脂肪、蛋白质 C . 水、脂肪、维生素 D . 无机盐、维生素、蛋白质
  • 2. (2023七下·清远期末) “补钙新观念,吸收是关键。”小丽的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小丽缺钙,建议小丽增服(    )
    A . 维生素A B . 维生素B C . 维生素C D . 维生素D
  • 3. (2023七下·成都期末) 六一儿童节时,妈妈给小明买了个蛋糕,甜甜的奶油等在他的体内消化吸收。如图表示蛋糕中营养成分的消化过程,下列分析正确的是( )

    A . 奶油的成分主要是脂肪,图中曲线Y表示脂肪的消化过程 B . 胆囊分泌的胆汁中含有消化酶,能乳化脂肪 C . 图中曲线Z表示奶油的消化过程,主要是在大肠中进行 D . 奶油消化后形成的甘油和脂肪酸最终会在D中吸收
二、选择题组
  • 4. (2023七下·成都期末) 小华最近常表现出精神不振、头晕、面色苍白等症状,他妈妈便带他到医院进行身体检查,下表是他的血常规化验报告单的一部分。据此完成下面小题。

    检查项目

    测定值

    参考值

    RBC(红细胞计数)

    3.00×1012/L↓

    3.50~5.50×1012/L

    WBC(白细胞计数)

    4.80×109/L

    4.00~10.00×109/L

    PLT(血小板计数)

    140×109/L

    100.00~300.00×109/L

    1. (1) 医生在对小华进行抽血化验时,是从他前臂的某条“青筋”中抽取血液的。该“青筋”和抽出的血液分别是( )
      A . 动脉、动脉血 B . 动脉、静脉血 C . 静脉、静脉血 D . 静脉、动脉血
    2. (2) 根据血常规化验结果,可推断出小华可能患有( )
      A . 阑尾炎 B . 白血病 C . 贫血病 D . 高血压
    3. (3) 抽血处血管会少量出血,没有包扎伤口,但流血却慢慢凝固。下列细胞中,与此作用直接相关的是( )
      A . 红细胞 B . 白细胞 C . 血小板 D . 吞噬细胞
  • 5. (2023七下·成都期末)  2023年4-5月,全国各地都出现了不同程度的新冠肺炎病毒二次感染。相关专家表示,绝大多数患者二次感染症状较第一次感染要轻,持续时间更短。可表现为发热、头痛、鼻塞、流涕、咽痛、乏力、关节肌肉酸痛等,一般3至5天后症状逐渐减轻。但专家也强调,为了避免新冠病毒变异毒株的再次感染,转阴后也要继续做好个人防护。据此完成下面小题:
    1. (1) 新冠肺炎病毒主要会对呼吸系统造成攻击,而肺是呼吸系统的主要器官,以下关于肺的描述不正确的是( )
      A . 肺有两个,左右各一 B . 肺由许多肺泡组成 C . 肺是完成气体交换的场所 D . 肺位于人体的腹腔
    2. (2) 新型冠状病毒感染的患者也会出现呼吸道感染,呼吸道不仅是气体的通道,还能够使到达肺部的气体( )
      A . 温暖 B . 湿润 C . 清洁 D . 以上三项都正确
    3. (3) 引起新型冠状病毒肺炎的病毒从空气到达患者肺的“旅程”是( )
      A . 鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B . 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C . 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D . 鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
    4. (4) 连花清瘟胶囊(颗粒)被列入国家卫健委发布的《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》。患者在服用此药后,药物成分到达患者肺部的路径是( )
      A . 小肠毛细血管→各级静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管 B . 小肠毛细血管→各级静脉→上腔静脉→右心室→右心房→肺静脉→肺部毛细血管 C . 小肠毛细血管→各级静脉→下腔静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺部毛细血管 D . 小肠毛细血管→各级静脉→上腔静脉→左心室→左心房→肺静脉→肺部毛细血管
    5. (5) 下列防护措施中,属于切断传播途径的是( )
      A . 接种新冠疫苗 B . 佩戴口罩 C . 感染者隔离治疗 D . 加强体育锻炼,增强免疫力
三、单选题
四、综合题
  • 20. (2023七下·成都期末) 每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。图1为人体消化系统结构模式图、图2为中国居民“平衡膳食宝塔"图,据图分析回答回答:

    1. (1) 在图1消化系统中,人体最大的消化腺是[],消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]
    2. (2) 图2平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是(选填“淀粉”、“脂肪”、“蛋白质”),它的消化开始于
    3. (3) 青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的,该营养物质的的消化开始于图1中[]
    4. (4) 某同学午餐常吃两份炸鸡翅、一份薯条、2根肉串、一杯牛奶。根据膳食宝塔的提示,该同学的这份食谱明显缺少第层的食物。
  • 21. (2023七下·成都期末) 国家教育部在《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》中强调,要切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高学生体质健康水平。适当体锻是改善心脏健康的关键之一,人体心脏结构如图一所示,人体血液循环过程如图二所示,据图分析回答:

    1. (1) 是血液循环的动力器官,主要由肌肉组织构成,肌肉壁最厚的是[B]。经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出量比一般人的要(选填“大”“小”)。
    2. (2) 动脉把血液从心脏送往全身,图一中属于动脉血管的是(填字母名称)。
    3. (3) 血液循环分为和体循环,两个循环(选填“同时”不同时”)进行。
    4. (4) 图二中体循环开始于[],体循环完成后血液由动脉血变成静脉血,这是因为在血液流经图二中(填标号)时,血液把(选填“氧气”“二氧化碳”)给了组织细胞。
  • 22. (2023七下·成都期末) 疫情期间,千千万万个奋斗者坚守在抗疫一线,护山河无恙。人体的各个系统更是如此,其相互联系、相互协调,共同完成各项生命活动。图中①②③④⑤代表逆行者刘医生体内相关生理过程。据图分析回答:

    1. (1) 刘医生早餐吃了鸡蛋、牛奶和面包,这些营养成分在消化道内被消化后经⑤进入A系统。A系统为,负责人体内物质的运输。经过A系统的运输,食物中的营养成分率先到达心脏的(填心腔名称)。
    2. (2) 繁忙的工作更需要充足的氧气供应,①过程表示,通过该过程,血液变为含氧多,颜色鲜红的动脉血。肺泡适合气体交换的特点:(任写一条)。
    3. (3) 尿液的形成过程为:部分水、葡萄糖、无机盐和尿素等物质由滤过到肾小囊中形成,再经肾小管的作用后,剩下的物质形成尿液。由于工作强度过大,刘医生出现尿液异常,尿检中发现有葡萄糖,可能是图中[]出现异常。
    4. (4) 刘医生穿脱防护服不方便,为了节约时间,她每天只喝很少的水,减少排尿次数,这种做法(选填“利于”“不利于”)身体健康。
  • 23. (2023七下·成都期末) “强化安全意识,提升安全素养”可以帮助中小学生远离交通事故,保障人身安全。据图分析回答:

    1. (1) 行人通过人行横道时,要按照人行横道信号灯通行,看到人行横道信号灯的红灯亮时,应停在人行横道前等待。在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过人眼[]的折射,刺激上的感光细胞产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到[①]大脑皮层的中枢形成视觉。
    2. (2) 行人看到人行横道信号灯的绿灯亮时,感受器将神经冲动传导到大脑皮层,大脑皮层的相关神经中枢产生神经冲动,神经冲动沿下行的神经传递到脊髓,再经[]传递到相应的肌肉完成相关运动。
    3. (3) “为执行紧急任务的救护车让道”是文明交通的体现。司机听到救护车的警报声时,会让救护车先通过。在这一过程中,救护车的警报声使人耳的鼓膜振动,振动通过听小骨传导到内耳,刺激[]内的听觉感受器,使其产生神经冲动。神经冲动通过位听神经传递到的听觉中枢形成听觉。
    4. (4) 司机看到交警做出“靠边停车"的交通手势后,将车靠边停下。这属于(选填“条件”“非条件“)反射。
五、实验探究题
  • 24. (2023七下·成都期末) 将馒头放入口中,慢慢地咀嚼,细细地品尝,会感觉有甜味。为什么馒头会有甜味呢?某同学在教材“唾液对淀粉的消化作用”实验的基础上,进行了如下实验的设计。请根据所学知识分析并回答下列问题:

    试管编号

    加入物质

    A

    B

    C

    D

    馒头碎屑/克

    5

    5

    5

    5

    蒸馏水/毫升

    a:?

    0

    0

    0

    唾液/毫升

    0

    2

    2

    2

    搅拌程度

    充分

    充分

    充分

    充分

    水浴温度/℃

    37

    b:?

    100

    0

    水浴时间/分钟

    10

    10

    10

    10

    加入碘液后现象

    变蓝

    变蓝

    1. (1) A和B可以做对照探究唾液对淀粉的消化作用。请将表格补充完整。a:b:。如果该同学的实验是成功的,那么表中①②现象分别应该是。可得出的结论是
    2. (2) BCD作对照,其中变量是,可得出的结论是
    3. (3) 馒头碎屑的制作过程模拟了人体口腔内牙齿的咀嚼过程,搅拌过程模拟了的作用。
    4. (4) 馒头的主要成分是淀粉,参与馒头中主要成分消化的消化液除了唾液,还有胰液和

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