①钙元素;
②2个氦原子;
③硫离子;
④3H。
①在图B中将相关粒子图形补充完整。
②此变化中发生改变的粒子是。(填粒子名称)
③结合该图示从微观角度解释由A到C变化的实质是。
①实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是(填序号),利用D装置收集氢气的理由是。
②某化学兴趣小组设计如表所示的对比实验来比较二氧化锰,氧化铜对过氧化氢分解的催化效果,所用实验装置图如图所示。(提示:过氧化氢分解反应时放热)。
实验序号 | 过氧化氢溶液 | 催化剂 |
实验1 | 5mL5% | 粉末状MnO20.3g |
实验2 | 5mL5% | 粉末状CuO0.3g |
实验2中制取氧气的符号表达式为。
实验时,分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中,测量并记录数据,实验过程中发现U型管右侧液面上升,原因是。
颜色、状态 | 熔点/℃ | 燃烧所需最低温度/℃ | 密度/(g/cm3) | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄白色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
乙组同学红磷换成了白磷的优点是。大家用改进的实验装置进行实验,该待充分反应后,冷却到原来的状况,左玻璃管内的液面上升了一段距离,此时他们调整两边的高度使容器中的左右液面时才能读取左管液面的刻度,读得左管内水面上升至刻度处。
资料:已知硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
比较空气与呼出的气体中氧气的含量 | ①取两个相同的集气瓶,先收集一瓶空气,再用法收集一瓶人体呼出的气体,分别往两个集气瓶中伸入。 | ② | 呼出气体中氧气的含量比空气中氧气含量低 |
探究蜡烛燃烧后的产物 | ③澄清石灰水变浑浊,白色硫酸铜粉末 | ④澄清石灰水变浑浊说明; 硫酸铜粉末的变化说明。 | |
探究小烧杯中蜡烛燃烧情况 | ⑤蜡烛A比蜡烛B熄灭;(填“快”或“慢”) | 火灾发生时应匍匐前进 |
①A物质是(化学符号);B物质是(化学符号);
②构成物质C的原子结构示意图:;
③反应②的基本反应类型是;用检验产物M;写出反应①的符号表达式:。
A原子的质子数比中子数少1,且质子数加中子数为23,则A原子是(填化学符号);求一个A原子的真实质量为(列式子,不用计算出结果)。