中华民族从古至今,从不缺少顶天立地的民族英雄。“苟利社稷,死生以之”,无数可爱的仁人志士踏荆棘而来,为后世开辟道路:曾记否,闻一多慷慨( )淋漓斥特务,深xiāo( )灯火做研究;曾记否,邓稼先隐姓埋名扎戈壁,鞠躬尽瘁扬国威;曾记否,志愿军赴朝抗美捍正义,浴血奋战保家国……如今的盛世山河,是坚韧的先辈们用生命换来的。谁是最可爱的人?那坚毅的身影从未消散,跨越近百年的历史,至今熠熠生辉。吾辈青年更应铭记他们可歌可泣的事迹,勇毅前行。清澈的爱,只为中国!
xiāo 慨
往往谈到对祖国的情感,都展现出近乎本能的热爱。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏:热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动……这些都是家国情怀的表现。家国情怀,与其说是一种宏大的英雄气概,不如说是一种妇孺皆知的、源自内心的质朴情感。一代代有志之士怀着对祖国挚痛的热爱投身到民族复兴运动中去。他们用悲天悯人的情怀点缀着亘古绵延的历史长河。在中华文明悠久的历史中,爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力。
挚痛:
亘古:
①心想事成迎新春 ②英雄先辈洒热血 ③国泰民安千秋固
④仁人志士筑山河 ⑤春风和蔼润万物 ⑥家富人和户户欢
上联:下联:
生而逢盛世,青年当有为。“青年犹如大地上茁壮成长的小树,总有一天会长成参天大树,撑起一片天。青年又如初升的朝阳,不断积聚着能量,总有一刻会把光和热洒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上!”聆听着习总书记激情澎湃、铿锵有力的话语,我们青年一代备受鼓舞,我们相信新时代的青年定能不负习主席的殷切期望,笃行不怠、砥砺奋进。在新时代新征程中,我们必将留下青春奋斗的印记!
下面从以上几个文段中选出的句子,属于病句的一项是( )
作者 |
题目 |
批注 |
诗文 |
佚名 |
《木兰诗》 |
夸张,远行万里,投身战事,像飞一样越山度关。 |
①,。 |
龚自珍 |
② |
比喻,以“落红”自比,表明自己虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运。 |
③,。 |
岑参 |
《逢入京使》 |
抒情,对家人的万千思念,尽在一句口信中,以平实的语言,抒写报国与亲情难以两全的复杂情感。 |
④,。 |
⑤ |
《游山西村》 |
描写,展现农人欢天喜地地庆贺一年一度的“春社”画面,体现了诗人对古风犹存的吾土吾民的热爱。 |
箫鼓追随春社近, ⑥。 |
杜牧 |
《泊秦淮》 |
用典,表面上批评歌女唱着亡国之音,实际上是对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人表示忧虑与愤慨。 |
⑦,。 |
李商隐 |
《贾生》 |
托古讽今,借汉文帝关心鬼神之事,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实。 |
⑧,不问苍生问鬼神。 |
【材料一】
“我不能走”
①青海、新疆、神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:
浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷,黯兮惨悴,风悲日曛,蓬断草枯,凛若霜晨,鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”
②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
③“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
④戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”
⑤假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿中国男儿
要将只手撑天空
长江大河亚洲之东峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红
⑥我父亲诞生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。
(节选自《邓稼先》)
【材料二】现今的初中生大多以哪些人作为偶像?某区教育部门分别在2018年和2023年,对辖区内初中生的偶像情况进行了调查,如图所示:
【材料三】
①偶像观,就是对于偶像崇拜的价值观,简而言之,就是崇拜什么样的人。
②中国人民解放军海军舰载机飞行员张超,训练时突遇飞机故障,在生死边缘的4.4秒仍试图挽救战机;大学生村官秦玥飞放弃“耶鲁毕业生”的优渥生活,毅然扎根乡村,带领村民走上脱贫之路;四川凉山森林大火中的消防员们“明知山有火”,仍背上灭火装备走出“最美的逆行”……他们恪守和实践着宝贵的精神品质,成为社会中最温暖人心的力量,是我们最值得崇拜的偶像。
(节选自“学习强国”平台,有删改)
我的老师沈从文先生
汪曾祺
①沈先生教写作,写的比说的多,他常常在学生的作业后面写很长的读后感,有时会比原作还长。这些读后感有时评析本文得失,也有时从这篇习作说开去,谈及有关创作的问题,见解精到,文笔讲究——一个作家应该不论写什么都写得讲究。这些读后感没有保存下来,可惜!
②沈先生教创作还有一种方法,我以为是行之有效的。学生写了一个作品,他除了写很长的读后感之外,还会介绍一些与这个作品写法相近似的中外名家的作品看。记得我写过一篇不成熟的小说《灯下》,记一个店铺里上灯以后各色人的活动,无主要人物、主要情节,散散漫漫。沈先生就介绍我看了几篇这样的作品,包括他自己写的《腐烂》。学生看看别人是怎样写的,自己是怎样写的,对比借鉴,是会有长进的。这些书都是沈先生找来,带给学生的。因此他每次上课,走进教室时总要夹着一大摞书。
③学生习作写得较好的,沈先生就作主寄到相熟的报刊上发表。这对学生是很大的鼓励。多年以来,沈先生就干着给别人的作品找地方发表这种事。经他的手介绍出去的稿子,可以说是不计其数了。我在1946年前写的作品,几乎全都是沈先生寄出去的。
④他这辈子为别人寄稿子用去的邮费也是一个相当可观的数目了。为了防止超重太多,节省邮费,他大都把原稿的纸边裁去,只剩下纸芯。这当然不大好看。但是抗战时期,百物昂贵,不能不打这点小算盘。
⑤沈先生教书,但愿学生省点事,不怕自己麻烦。他讲《中国小说史》,有些资料不易找到,他就自己抄,用夺金标毛笔,筷子头大的小行书抄在云南竹纸上。这种竹纸高一尺,长四尺,并不裁断,抄得了,卷成一卷。上课时分发给学生。他上创作课夹了一摞书,上小说史时就夹了好些纸卷。沈先生做事,都是这样,一切自己动手,细心耐烦。他自己说他这种方式是“手工业方式”。他写了那么多作品,后来又写了很多大部头关于文物的著作,都是用这种手工业方式搞出来的。
⑥沈先生对学生的影响,课外比课堂上要大得多。他后来为了躲避日本飞机空袭,全家移住到呈贡桃园新村,每星期上课才进城住两天,文林街20号联大教职员宿舍有他一间屋子。他一进城,宿舍里几乎从早到晚都有客人。客人多半是同事和学生,客人来,大都是来借书,求字,看沈先生收到的宝贝,谈天。
⑦沈先生不长于讲课,而善于谈天。谈天的范围很广,时局、物价……谈得较多的是风景和人物。他几次谈及玉龙雪山的杜鹃花有多大,某处高山绝顶上有一户人家——就是这样一户!他谈某一位老先生养了20只猫。谈徐志摩上课时带了一个很大的烟台苹果,一边吃,一边讲,还说:“中国东西并不都比外国的差,烟台苹果就很好!”谈梁思成在一座塔上测绘内部结构,差一点从塔上掉下去。谈林徽因发着高烧,还躺在客厅里和客人谈文艺。他谈得最多的大概是金岳霖。他养了一只大斗鸡。这鸡能把脖子伸到桌上来,和金先生一起吃饭。他到外搜罗大石榴、大梨。买到大的,就拿去和同事的孩子的比,比输了,就把大梨、大石榴送给小朋友,他再去买!这些人的气质也正是沈先生的气质。“闻多素心人,乐与数晨夕”,沈先生谈及熟朋友时总是很有感情的。
(原文有删改)
沈先生为学生写很长的读后感→①→②→沈先生节省邮费→③
→④→沈先生谈天
他一进城,宿舍里几乎从早到晚都有客人。
【甲】爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】王氏兰谱
王学贵
竹有节而啬①花,梅有花而啬叶,松有叶而啬香,惟兰独并有之。兰,君子也。餐霞饮露,孤竹②之清标;劲柯端茎,汾阳③之清节;清香淑④质,灵均⑤之洁操。韵而幽,妍而淡,曾不与西施、何郎⑥等伍,以天地和气委之也。
予嗜焉成癖,搜求五十品,随其性而植之。客有谓予曰:“此身本无物,子何取以自累?”予应之曰:“天壤间万物皆寄尔。耳,声之寄;目,色之寄;鼻,臭之寄;口,味之寄。若总其所以寄我者而为我有,又安知其不我累耶?
【注释】①啬:缺少,贫乏。②孤竹:代指伯夷和叔齐。③汾阳:指介子推。④淑:美好,善良。⑤灵均:屈原的字。⑥西施:以貌美著称,被称为“中国古代四大美女”之一。何郎:指三国时期玄学家何晏,何晏仪容俊美,面色白皙犹如敷粉,被称为“傅粉何郎”。
①菊之爱,陶后鲜有闻。
②天壤间万物皆寄尔。
学校即将举行首届“书香致远”阅读会,请你拟写一则宣传标语,号召全体同学积极参与到阅读中,要求字数在20字以内,至少使用一种修辞方法。
示例:“祥子堕落史”戏剧表演
①②
祥子刘四爷虎妞
“您说的对,阿罗纳克斯教授,”他对我说,“如果明天我还无法测出太阳的高度的话,那么六个月内我就根本不能进行测量了。不过,也是巧得很,这次航行恰好在3月21日把我带到这片海域,所以,只要太阳能在中午露出头来,我便很容易就能测出我们现在的方位来。” “那是怎么回事,艇长?” “因为,当太阳画出这么长的螺旋线来时,是很难测出它在天际的准确高度的,仪器可能出现很大的误差。” “我只使用我的精密时计就可以了,”他回答我说,“假若明天,3月21日中午,太阳的圆盘,包括它的反射光在内,正好被北面的地平线一分为二的话,那就说明我正站在南极点上了。” | 批注: “他”是指谁? ① 他是一个 ②的人。 |
请以“榜样”为题,写一篇记叙文。
要求:①将题目填写在答题卡指定的位置,不得抄袭、套作,不少于600字。②行文中不出现真实的校名,人名。
题目: