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辽宁省沈阳市沈北新区2022-2023学年九年级上学期道德与...

更新时间:2023-09-21 浏览次数:79 类型:期中考试
一、下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的(共11小题。每小题1分,共11分)
  • 1. (2022九上·沈北新期中) ____,就是党的奋斗目标。( )
    A . 全面建成小康社会 B . 人民对美好生活的向往 C . 实现中华民族伟大复兴 D . 维护民族团结和国家统一
  • 2. (2022九上·沈北新期中) 初心如磐,使命在肩。中国共产党自1921年成立以来,始终把____作为自己的初心使命。( )

    ①实现人民民主 
    ②走向共同富裕

    ③为中国人民谋幸福 
    ④为中华民族谋复兴

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. (2022九上·沈北新期中) 某市完善“互联网+政务服务”建设,发展“一网通办”,让市民、企业办事少跑腿、更舒心。这样做旨在( )

    A . 打造为人民服务的政府 B . 扩大政府部门的行政权 C . 规范公民个人行为 D . 推动司法机关公正司法
  • 4. (2023九上·阿克陶期末) 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为( )
    A . 人口问题与经济快速发展之间的矛盾 B . 经济发展和生态环境保护之间的矛盾 C . 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D . 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
  • 5. (2022九上·沈北新期中) 习近平总书记在二十大报告中提出,发展全过程人民民主,保障人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主政治的____。( )
    A . 本质属性 B . 重要保障 C . 本质特征 D . 制度保障
  • 6. (2022九上·沈北新期中) “天下事,不难于立法,而难于法之必行。”下列做法属于依法行政的是( )
    A . 政协举行“品读红色经典”讲读会 B . 全国人大常委会组织开展环境执法检查 C . 团委开展庆祝共青团成立一百周年纪念活动 D . 国务院有关部门部署开展知识产权保护专项行动
  • 7. (2022九上·沈北新期中) 某村定期召开村民说事会(下图),如实记录村民说的事,提出相关问题后,由村党支部和村委会提出初步意见,再提交给说事会进行决策。村民说事会议定办理的事项和办理情况全部公示并全程接受群众监督。该村的做法体现了( )

    A . 说事会的行政地位得到提高 B . 集中民智,村民间接参与基层管理 C . 村民的需求皆能得到满足 D . 有事好商量,众人的事情由众人商量
  • 8. (2022九上·沈北新期中) 下列公民参与民主生活的行为可取的是( )

    ①给市政府提环保意见

    ②向媒体反映学校附近网吧有未成年学生进入

    ③随意评论和转发朋友圈的信息

    ④投票选举时,谁跟自己关系好就投给谁

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 9. (2022九上·沈北新期中) 在小组合作学习中,同学们围绕“凝聚法治共识”各抒己见。下列认识中,不正确的是( )
    A . 小丽:厉行法治是对全体社会成员的共同要求 B . 小武:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 C . 小玲:有法律制度就等于有法治 D . 小江:每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
  • 10. (2022九上·沈北新期中) 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是( )
    A . 选举民主 B . 协商民主 C . 民主决策 D . 公民参与
  • 11. (2022九上·沈北新期中) 自疫情发生以来,各地政府纷纷提出“全力打好防疫战,加快建设法治政府”的口号。下列观点你赞同的是( )

    ①法治政府就是按法治原则运作的政府

    ②依法行政的核心是规范政府的立法权

    ③法定职责必须为、法无授权可以为

    ④依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
二、情境问答题
  • 12. (2022九上·沈北新期中) [法治护航,伴我成长]

    通过道德与法治课程的学习,同学们的法治意识不断增强。下面是他们在学习生活中的一些片段,与你分享,请你分析。

    1. (1) ◆“我与宪法”主题班会

      小治:我创作了一首《宪法四句歌》,朗读给大家:“宪法才是根本法,依法首先必依宪。制定修改更严格,宪法权威靠宣传。”

      这四句歌中,有知识性错误的一句是,你的正确表述是

    2. (2) ◆“模拟法庭”活动

      案件:赵某总喜欢把同学的名字“改编”,给别人起绰号。

      “小法官”:“这属于侵犯( )权的行为。”

      “小法官”的正确判断是

    3. (3) ◆茶余饭后不忘“普法”

      晚饭后,小东听到爸爸和奶奶的如下对话:

      爸爸:近段时间,咱们家新开的网店,生意火爆,我想主动申报纳税。

      奶奶:好不容易挣点钱,还主动交税,咋那么傻呢!再说,不交也不要紧!

      小东:奶奶,……

      请补全小东劝说奶奶的话。

    4. (4) ◆师生共同话“双减”

      老师:“双减”政策重磅落地,各级党委政府高度重视教育,我们也会严格执行教学计划,严格执行作业管理规定,依法执教。

      小治:“双减”政策落地后,重复性的作业少了,周末和假期的校外作业培训班停了,疲惫的感觉缓解了……

      “双减”政策落地,有利于维护教育秩序和保护学生的权。

    5. (5) 各级党委政府高度重视教育,是因为
三、材料分析题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共3小题,共14分)
  • 13. (2022九上·沈北新期中) [我看中国奇迹]

    材料一:当小岗村18位农民签下大包干“契约”的那一年,中国人均GDP只有280多元,落后于世界多数国家;也是那一年,中国的国门开始逐步打开。四十多年后的今天,中国人均GDP已达81000元,稳居世界第二大经济体的位置。

    材料二:今天,我们历史性地解决了绝对贫困问题,全面建成了小康社会,共同富裕这一千年梦想成为了两个百年交汇之际的时代命题。习近平总书记强调,我们已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段,我们必须向着实现全体人民共同富裕的目标坚定迈进!

    1. (1) 根据材料一,这里的“中国奇迹”指的是什么?请用一句话概括它的重要性。
    2. (2) 向着实现全体人民共同富裕的目标坚定迈进,体现了党和政府坚持哪一发展思想和发展理念?
    3. (3) “多谋民生之利、多解民生之忧。”上述材料说明发展的根本目的是什么?
  • 14. (2022九上·沈北新期中) [法治中国,正在路上]

    读材料、看漫画,运用所学知识回答下列问题。

    材料一:《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过,已于2022年1月1日起施行。这是我国首部家庭教育领域专门立法,将家庭教育由传统“家事”上升为“国事”。

    材料二:漫画《助力》

    1. (1) 材料一中将家庭教育由传统“家事”上升为“国事”,体现了厉行法治的哪一方面要求?体现了哪一治国方略?
    2. (2) 材料一、材料二共同体现了我国怎样的治国之道?请运用所学知识加以说明。
  • 15. (2022九上·沈北新期中) 〔参与民主生活,感受民主力量〕

    在学习《追求民主价值》一课后,道德与法治老师设计了以下几个基础性和探究性作业,请你完成。

    材料一:小治准备出一期关于“民主”的手抄报,同桌给他提供了很多漫画素材。(见下图)

    1. (1) 小治可以直接使用的有。(写出序号即可)
    2. (2) 材料二:如图所示
      两幅漫画中,公民分别是通过哪种方式来行使民主权利的?
    3. (3)

      材料三:

      以上三名同学共同探讨和分享的内容涉及哪些制度?
四、实践探究题(要求结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,回答问题。共9分)
  • 16. (2022九上·沈北新期中) 某校九年级(1)班开展“创新驱动,引领未来”主题探究活动。请你参与其中。
    1. (1) 活动一:观看视频,常理归纳
      道德与法治老师组织全班同学全程观看了神舟十三号载人飞船回家的现场直播。当宇航员报告“感觉良好”时,有位同学激动地说:“我也感觉良好,我很高兴看到中国已经驶上了创新强国的快车道。”
      老师提问,请你思考:要持续地“感觉良好”,让中国在创新强国这条快车道上行稳致远,需要深入实施哪些发展战略?(写出两点即可)
    2. (2) 活动二:参与创新,你我都可以
      道德与法治老师在讲到“创新改变生活”时,播放了一段央视新闻:                 
      画外音:
      寒冬,北疆边防骑兵巡逻队执行任务,经常需要过冰河,此时战士们要牵着军马步行
      过去。可是,冰面很滑,军马走在上面战战兢兢,甚至会重重摔倒在冰面上。
      播到这里,老师说:“生活确实处处有创新。在这段新闻中,战士们后来想到了一个顺利通过冰河的办法。
      创意想法,请你猜猜:战士们的这个办法是什么呢?”
    3. (3)

      活动三:板报设计,共同参与

      请你对栏目一的内容进行点评。(要求写出两点即可,注意:答“活动一”中的答案不得分)
    4. (4) 栏目二的内容体现了科学家的哪些优秀品质?
    5. (5) 请你补充栏目三的内容。(写出两点即可)

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