何尊及铭文“宅兹中国”
①发源于大江、大河流域，尤其是黄河流域和长江流域
②分布广泛，并逐渐朝着多元一体，以中原为核心的方向发展
③以血缘为纽带形成国家政治结构
④神权色彩浓厚
| 中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培有出和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实 |
| ① |
| 事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益借鉴。 |
| ② ③ |
①“废井田，开阡陌”
②在民间实行什伍连坐
③重农抑商，奖励耕织
④强拆大家庭为个体小家庭
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《汉书•主父偃》 |
并吞战国，海内为一，功齐三代。 |
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《史记•李斯列传》 |
明法度，定律令，皆以始皇始。 |
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李白《古风•其三》 |
秦王扫六合，虎视何雄哉。 |
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李贽《藏书》 |
始皇帝，自是千古一帝也。 |
1 简政减吏，节省开支；
2 大兴儒学，推崇气节；
3 防范外成，增强尚书台的作用；
4 释放奴婢，清查全国垦田户口
①吸取秦朝速亡教训 ②采取与民休息政策
③严格控制外戚干政 ④尊奉黄老无为思想
材料一：秦王……禁文书而酷刑法者，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始……为天下笑，何也？仁义不施而攻守之势异也。--摘自贾谊《过秦论》
材料二：秦皇负雇（帝位）以断天下，而子弟为庶人。所任将相，李斯、蒙恬，皆功臣良吏也……自法家论之，秦皇为有守。非独刑罚依科也，用人亦然…夫有功者必赏……世以秦皇为严，而不妄诛一吏也……秦制本商鞅，其君亦世守法……非草茅、缙绅所能拟已。-摘自《章太炎全集。太炎文录初编》
完成下列要求：
材料一
材料二
材料三春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
——鲁教版《中国历史》
