何尊及铭文“宅兹中国”
①发源于大江、大河流域,尤其是黄河流域和长江流域
②分布广泛,并逐渐朝着多元一体,以中原为核心的方向发展
③以血缘为纽带形成国家政治结构
④神权色彩浓厚
中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中培有出和形成的基本思想理念,如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实 |
① |
事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益借鉴。 |
② ③ |
①“废井田,开阡陌”
②在民间实行什伍连坐
③重农抑商,奖励耕织
④强拆大家庭为个体小家庭
《汉书•主父偃》 |
并吞战国,海内为一,功齐三代。 |
《史记•李斯列传》 |
明法度,定律令,皆以始皇始。 |
李白《古风•其三》 |
秦王扫六合,虎视何雄哉。 |
李贽《藏书》 |
始皇帝,自是千古一帝也。 |
1 简政减吏,节省开支;
2 大兴儒学,推崇气节;
3 防范外成,增强尚书台的作用;
4 释放奴婢,清查全国垦田户口
①吸取秦朝速亡教训 ②采取与民休息政策
③严格控制外戚干政 ④尊奉黄老无为思想
材料一:秦王……禁文书而酷刑法者,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始……为天下笑,何也?仁义不施而攻守之势异也。--摘自贾谊《过秦论》
材料二:秦皇负雇(帝位)以断天下,而子弟为庶人。所任将相,李斯、蒙恬,皆功臣良吏也……自法家论之,秦皇为有守。非独刑罚依科也,用人亦然…夫有功者必赏……世以秦皇为严,而不妄诛一吏也……秦制本商鞅,其君亦世守法……非草茅、缙绅所能拟已。-摘自《章太炎全集。太炎文录初编》
完成下列要求:
材料一
材料二
材料三春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
——鲁教版《中国历史》