重庆重点学校2023-2024学年九年级上学期开学数学试卷

更新时间：2023-10-31 浏览次数：58 类型：开学考试

一、选择题（本大题共10小题，共40.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）

1. (2023九上·重庆市开学考) 在一些美术字中，有的汉字是轴对称图形．下面 $\text{[math]}$ 个汉字中，可以看作是轴对称图形的是（）

A . B . C . D .

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2. (2023九上·重庆市开学考) 在函数 $\text{[math]}$ 中，自变量 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$

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3. (2023九上·重庆市开学考) 若 $\text{[math]}$ 在两个相邻整数之间，则这两个整数是（）

A . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

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4. (2023九上·重庆市开学考) 进入 $\text{[math]}$ 月以来，某大型商场前三周的营业收入持续上涨，若 $\text{[math]}$ 月第 $\text{[math]}$ 周营业收入为 $\text{[math]}$ 亿元， $\text{[math]}$ 月第 $\text{[math]}$ 周的营业收入为 $\text{[math]}$ 亿元，设平均每周的增长率为 $\text{[math]}$ ，则可列方程为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$
C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. (2023九上·重庆市开学考) 一次函数 $\text{[math]}$ 和反比例函数 $\text{[math]}$ 在同一直角坐标系中的图象可能是（）

A . B . C . D .

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6. (2023九上·重庆市开学考) 如图，在平面直角坐标系中， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 是以点 $\text{[math]}$ 为位似中心的位似图形， $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 的面积为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的面积为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2023九上·重庆市开学考) 如图，在矩形 $\text{[math]}$ 中，对角线 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 相交于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 平分 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 边于点 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的中点，连接 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的长度为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2023九上·重庆市开学考) 某天，墩墩和容融在同一直线道路上同起点出发，分别以不同的速度匀速行走 $\text{[math]}$ 米 $\text{[math]}$ 当墩墩领先容融 $\text{[math]}$ 米时，墩墩停下来休息，当容融追上墩墩的瞬间，墩墩立即又以原来的速度继续走向终点，在整个行走过程中，墩墩和容融之间的距离 $\text{[math]}$ 米 $\text{[math]}$ 与它们出发时间 $\text{[math]}$ 分钟 $\text{[math]}$ 的关系如图所示，下列说法正确的是（）

A . 容融的速度为 $\text{[math]}$ 米 $\text{[math]}$ 分钟 B . 墩墩休息了 $\text{[math]}$ 分钟 C . 第 $\text{[math]}$ 分钟时，墩墩到达终点 D . 领先者到达终点时，两者相距 $\text{[math]}$ 米

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9. (2023九上·重庆市开学考) 如图，在平面直角坐标系中， $\text{[math]}$ 的顶点 $\text{[math]}$ 在函数 $\text{[math]}$ 的图象上， $\text{[math]}$ ，边 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 轴上，点 $\text{[math]}$ 为斜边 $\text{[math]}$ 的中点，连接 $\text{[math]}$ 并延长交 $\text{[math]}$ 轴于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 的面积为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. (2023九上·重庆市开学考) 对任意代数式，每个字母及其左边的符号 $\text{[math]}$ 不包括括号外的符号 $\text{[math]}$ 称为一个数，如： $\text{[math]}$ ，其中称 $\text{[math]}$ 为“数 $\text{[math]}$ ”， $\text{[math]}$ 为“数 $\text{[math]}$ ”， $\text{[math]}$ 为“数 $\text{[math]}$ ”， $\text{[math]}$ 为“数 $\text{[math]}$ ”， $\text{[math]}$ 为“数 $\text{[math]}$ ”，若将任意两个数交换位置，则称这个过程为“换位思考”，例如：对上述代数式的“数 $\text{[math]}$ ”和“数 $\text{[math]}$ ”进行“换位思考”，得到： $\text{[math]}$ ；又如对“数 $\text{[math]}$ ”和“数 $\text{[math]}$ ”进行“换位思考”，得到： $\text{[math]}$ 下列说法：
$\text{[math]}$ 代数式 $\text{[math]}$ 进行一次“换位思考”，化简后只能得到 $\text{[math]}$ 种结果；
$\text{[math]}$ 代数式 $\text{[math]}$ 进行一次“换位思考”，化简后可以得到 $\text{[math]}$ 种结果；
$\text{[math]}$ 代数式 $\text{[math]}$ 进行一次“换位思考”，化简后可以得到 $\text{[math]}$ . 种结果；
$\text{[math]}$ 代数式 $\text{[math]}$ 进行一次“换位思考”，化简后可以得到 $\text{[math]}$ 种结果，其中正确的个数是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题（本大题共8小题，共32.0分）

11. (2023九上·重庆市开学考) 计算： $\text{[math]}$ ．

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12. (2023九上·重庆市开学考) 现有三张正面分别标有数字 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的卡片，它们除数字不同外其余完全相同，将卡片背面朝上洗匀后，从中随机抽取一张，将卡片上的数字记为 $\text{[math]}$ ，放回洗匀后再随机抽取一张，将卡片上的数字记为 $\text{[math]}$ ，则满足 $\text{[math]}$ 为偶数的概率为．

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13. (2023九上·重庆市开学考) 已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是方程 $\text{[math]}$ 的两个实数根，则代数式 $\text{[math]}$ 的值．

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14. (2023九上·重庆市开学考) 如图，在平面直角坐标系中，点 $\text{[math]}$ 在第二象限，连接 $\text{[math]}$ ，过点 $\text{[math]}$ 作 $\text{[math]}$ 轴于点 $\text{[math]}$ ，反比例函数 $\text{[math]}$ 的图象分别与 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 交于点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 的中点，且四边形 $\text{[math]}$ 的面积为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为．

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15. (2023九上·重庆市开学考) 如图，在平面直角坐标系中，一次函数 $\text{[math]}$ 的图象分别与 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 轴交于点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 是线段 $\text{[math]}$ 的中点，连接 $\text{[math]}$ ，作 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 轴于点 $\text{[math]}$ ，则线段 $\text{[math]}$ ．

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16. (2023九上·重庆市开学考) 如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，将 $\text{[math]}$ 沿 $\text{[math]}$ 向下翻折得到 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 上一点，连接 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的面积为．

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17. (2024八下·重庆市月考) 若关于 $\text{[math]}$ 的一元一次不等式组 $\text{[math]}$ 至少有 $\text{[math]}$ 个整数解，且关于 $\text{[math]}$ 的分式方程 $\text{[math]}$ 的解为非负数，则所有满足条件的整数 $\text{[math]}$ 的值之和为．

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18. (2023八上·沙坪坝月考) 对于一个各数位上的数字均不为 $\text{[math]}$ 且互不相等的三位自然数 $\text{[math]}$ ，将它各个数位上的数字分别乘以 $\text{[math]}$ 后再取其个位数，得到三个新的数字，再将这三个新数字重新组合成不同的三位数 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 的值最小时，称此时的 $\text{[math]}$ 为自然数 $\text{[math]}$ 的“魅力数”，并规定 $\text{[math]}$ 例如： $\text{[math]}$ 时，其各个数位上数字分别乘以 $\text{[math]}$ 后的三个数的个位数分别是： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，重新组合后的数为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，因为 $\text{[math]}$ 的值最小，所以 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的“魅力数”，此时 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都是各数位上的数字均不为 $\text{[math]}$ 且互不相等的三位自然数，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 均为整数 $\text{[math]}$ 若 $\text{[math]}$ 能被 $\text{[math]}$ 整除， $\text{[math]}$ 能被 $\text{[math]}$ 整除，则 $\text{[math]}$ 的最大值为．

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三、解答题（本大题共8小题，共78.0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）

19. (2023九上·浙江月考) 计算：
1. （1） $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ ．
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20. (2023九上·重庆市开学考) 如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，过点 $\text{[math]}$ 作 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 是线段 $\text{[math]}$ 上一点，连接 $\text{[math]}$ ，请完成下面的作图和填空．
1. （1）用尺规完成以下基本作图：以点 $\text{[math]}$ 为顶点，在 $\text{[math]}$ 的右边作 $\text{[math]}$ ，射线 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 的延长线于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 保留作图痕迹，不写作法，不下结论 $\text{[math]}$
2. （2）求证：四边形 $\text{[math]}$ 是菱形．
  证明： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，
  $\text{[math]}$ ，
  $\text{[math]}$ ．
  在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，
  $\text{[math]}$ ≌ $\text{[math]}$ ，
  $\text{[math]}$ ．
  $\text{[math]}$ ，
  $\text{[math]}$ ，
  $\text{[math]}$ 四边形 $\text{[math]}$ 是平行四边形．
  $\text{[math]}$ ，
  $\text{[math]}$ 四边形 $\text{[math]}$ 是菱形．
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21. (2023九上·重庆市开学考) 为提高学生面对突发事故的应急救护能力，某校组织了一场关于防自然灾害的知识讲座，并在讲座后进行了满分为 $\text{[math]}$ 分的“防自然灾害知识测评”，为了了解学生的测评情况，学校在七、八年级中分别随机抽取了 $\text{[math]}$ 名学生的分数进行整理分析，已知分数 $\text{[math]}$ 均为整数，且分为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 五个等级，分别是：
$\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ．
并给出了部分信息：
【一】七年级 $\text{[math]}$ 等级的学生人数占七年级抽取人数的 $\text{[math]}$ ；
八年级 $\text{[math]}$ 等级中最低的 $\text{[math]}$ 个分数分别为： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．
【二】两个年级学生防自然灾害知识测评分数统计图：

【三】两个年级学生防自然灾害知识测评分数样本数据的平均数、中位数、众数如下：

	平均数	中位数	众数
七年级	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
八年级	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

（1）直接写出 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的值，并补全条形统计图；
（2）根据以上数据，你认为在此次测评中，哪一个年级的学生对防自然灾害知识掌握较好？请说明理由 $\text{[math]}$ 说明一条理由即可 $\text{[math]}$ ；
（3）若分数不低于 $\text{[math]}$ 分表示该生对防自然灾害知识掌握较好，且该校七年级有 $\text{[math]}$ 人，八年级有 $\text{[math]}$ 人，请估计该校七、八年级所有学生中，对防自然灾害知识掌握较好的学生人数．

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22. (2023九上·重庆市开学考) 如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 的中点， $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ ．
1. （1）若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的长度；
2. （2）若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ ．
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23. (2023九上·重庆市开学考) 如图，在正方形 $\text{[math]}$ 中，对角线 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 相交于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，动点 $\text{[math]}$ 以每秒 $\text{[math]}$ 个单位的速度，从点 $\text{[math]}$ 出发，沿折线 $\text{[math]}$ 方向运动，当点 $\text{[math]}$ 到达点 $\text{[math]}$ 时停止运动，设运动时间为 $\text{[math]}$ ，动点 $\text{[math]}$ 是射线 $\text{[math]}$ 上一点，且 $\text{[math]}$ ，记 $\text{[math]}$ 的面积为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的面积为 $\text{[math]}$ ．
1. （1）请直接写出 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 之间的函数关系式，并写出 $\text{[math]}$ 的取值范围；
2. （2）在平面直角坐标系中，画出 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的函数图象，并写出函数 $\text{[math]}$ 的一条性质：；
3. （3）结合函数图象，估计当 $\text{[math]}$ 时 $\text{[math]}$ 的近似值 $\text{[math]}$ 近似值保留一位小数，误差不超过 $\text{[math]}$
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24. (2023九上·重庆市开学考) 长白山之巅的天池是松花江、图们江、鸭绿江三江之源，夏融池水湛蓝：所以每年的七月和八月都会吸引大量游客前往观看 $\text{[math]}$ 今年 $\text{[math]}$ 月份，北坡游客接待中心平均每天每小时接待人数比西坡游客接待中心平均每天每小时接待人数多 $\text{[math]}$ ，两游客接待中心平均每天每小时接待游客共 $\text{[math]}$ 人．
1. （1）求 $\text{[math]}$ 月份这两个游客接待中心平均每天每小时分别接待游客各多少人；
2. （2）因为 $\text{[math]}$ 月份用天较多，游客减少，北坡游客接待中心平均每天每小时接待的人数比 $\text{[math]}$ 月少 $\text{[math]}$ 人，西坡游客接待中心平均每天每小时接待的人数比 $\text{[math]}$ 月少 $\text{[math]}$ ，在 $\text{[math]}$ 个小时内，这两个接待中心共接待 $\text{[math]}$ 名游客，求 $\text{[math]}$ 的值．
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25. (2023九上·重庆市开学考) 如图，在平面直角坐标系中，直线 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 轴交于点 $\text{[math]}$ ，与 $\text{[math]}$ 轴交于点 $\text{[math]}$ ，直线 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 与直线 $\text{[math]}$ 交于点 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．
1. （1）求直线 $\text{[math]}$ 的解析式；
2. （2）如图 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 为直线 $\text{[math]}$ 上一动点且位于点 $\text{[math]}$ 的左侧， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 轴上两个动点，点 $\text{[math]}$ 位于点 $\text{[math]}$ 上方，且 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 时，求 $\text{[math]}$ 最小值；
3. （3）如图 $\text{[math]}$ ，将 $\text{[math]}$ 沿着射线 $\text{[math]}$ 方向平移，平移后 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三点分别对应 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三点，当 $\text{[math]}$ 过 $\text{[math]}$ 点时停止运动，已知动点 $\text{[math]}$ 在直线 $\text{[math]}$ 上，在平面直角坐标系中是否存在点 $\text{[math]}$ ，使得以 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 四个点为顶点的四边形为菱形，若存在，请直接写出点 $\text{[math]}$ 的横坐标；若不存在，请说明理由．
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26. (2023九上·重庆市开学考) 在正方形 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别为 $\text{[math]}$ 边上的两点，连接 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 并延长交于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 上一点，连接 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ．
1. （1）如图 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 的中点，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求线段 $\text{[math]}$ 的长；
2. （2）如图 $\text{[math]}$ ，过点 $\text{[math]}$ 作 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ，刚好交 $\text{[math]}$ 的中点 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 时，求证： $\text{[math]}$ ；
3. （3）如图 $\text{[math]}$ ，在 $\text{[math]}$ 的条件下，点 $\text{[math]}$ 为线段 $\text{[math]}$ 上一动点，连接 $\text{[math]}$ ，作 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ，将 $\text{[math]}$ 沿 $\text{[math]}$ 翻折得到 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 分别为线段 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 上两点，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 交于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ，请直接写出 $\text{[math]}$ 面积的最大值．
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