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江苏省南京市2022-2023学年九年级上学期语文期中典型试...

更新时间:2023-10-24 浏览次数:45 类型:期中考试
一、基础题 
  • 1. (2022九上·南京期中) 请用正楷字或行楷字临摹下面的诗句。 

     正楷:数风流人物,还看今朝。 

     行楷:引无数英雄竞折腰。 

  • 2. (2022九上·南京期中) 用诗文原句填空。 
    1. (1) 戍鼓断人行,。 (杜甫《月夜忆舍弟》) 
    2. (2) 云横秦岭家何在,。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 
    3. (3) ,人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》) 
    4. (4) ,寒林空见日斜时。 (刘长卿《长沙过贾谊宅》) 
    5. (5) 人有悲欢离合,,此事古难全。 (苏轼《水调歌头》) 
    6. (6) 我是你额上熏黑的矿灯,。 (舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》) 
    7. (7) 人生总会遇到种种不顺,范仲淹《岳阳楼记》中的“”告诉我们,对得失要有端正的心态;李白《行路难》中的“”告诉我们,要对未来充满希望。 
  • 3. (2022九上·南京期中) 根据拼音写汉字,给加点字注音。                                                                             
     

     秘jué  

     
     

      广mào  

     
     

     mò守成规 

     
     

       

     
     

        

     
     

      揉造作 

     
  • 4. (2022九上·南京期中) 下列文学文化常识表述正确的一项是(  ) 
    A . 《三顾茅庐》选自罗贯中的《三国演义》,主要写了两方势力在隆中这个地方对抗的故事,即“隆中对”。 B . “大堰河”是艾青的乳母,艾青通过《大堰河﹣﹣我的保姆》这首诗表达了对这位乳母的怀念感激之情。 C . “崇祯五年十二月”“丙辰中秋”都属于古代的纪年方法,前者用了天干地支法,后者用了皇帝年号。 D . “唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“骚”本指《离骚》,后来用“骚人”泛指被贬官员,如“迁客骚人”。
  • 5. (2022九上·南京期中) 班级开展“礼赞新中国”综合性学习活动,请你参与。 
    1. (1) 请用正楷或行楷在活动手册上书写“礼赞新中国”。 

       礼赞新中国 

    2. (2) 下面是国强同学写的“礼赞新中国,激荡新时代”感言片段,请在文段中根据拼音写汉字,给加点字注音。 

       七十年风雨兼程,我们迎来辉煌的lí明。广mào无垠的国土上:“复兴”高铁正驰骋,脱贫攻坚战犹酣。超算冕数“神威”,“天眼”遥看仁光年……七十年伟大历程千言万语难以赞 , 奋进的新时代又敦促我们砥砺前行! 

       ①lí明 

       ②广mào 

       ③冕 

       ④赞 

    3. (3) 晓强同学在主题为“自强不息,奋斗不止”的演讲中用到了电影《我和我的祖国》中的感人事迹,你指出了不够妥当的一项____ 
      A . 为保障开国大典国旗顺利升起,林治远和工作人员依靠自身力量,攻克一个个难题。 B . 高远投身祖国的国防科技事业,为研制中国第一颗原子弹,奉献自己的青春和爱情。 C . 喜迎奥运之际,出租车司机将视若珍宝的开幕式门票送给远赴京城的汶川地震孤儿。 D . 1984年8月8日,中国女排奋力拼搏,在洛杉矶奥运会夺冠并首获世界大赛三连冠。
    4. (4) 下面是华强同学写的一段话,请你补写两个恰当的关联词和一个切合语段主题的结尾。(20字左右) 

       2019年或许会成为中国本土品牌的转折点。华为事件促使国货自强,中国消费者心态产生质的变化,所以国货开始找回自信。在这良好势头下,各大本土品牌纷纷抓住时机,飞速成长。。 

  • 6. (2022九上·南京期中) 9月底,学校拟举行庆祝新中国成立70周年的活动,请结合情境回答问题。 

     校学生会就活动主题向同学们征求意见,下面是参会学生代表讨论的会议记录。 

                                                                                                                                                                              
     

     会议名称 

     

     关于拟定国庆活动主题的讨论会 

     

     时间 

     

     2019年9月16日(星期一)14时 

     

     地点 

     

     团队活动室 

     

     出席人 

     

     甲 乙 丙 丁 小言 小健 

     

     主持人 

     

     小言 

     

     记录 

     

     小健 

     

     会议讨论主要事项: 

     

     一、宣布议题 

     

     小言 今天我们要jí 取众人智慧,共商活动主题,请大家畅所欲言。 

     

     二、交流讨论 

     

     甲:我觉得可以叫“天之jiāo子看今朝”,既可以解读为让古往今来的英雄们见证现在的幸福生活,又可以解读为新时代有很多建功立业的杰出人物。 

     

     小言:说得太好了!这是从诗句里窜出的灵感啊!我投你一票!请大家继续发言。 

     

     乙:甲同学说得虽有深度,但也有矫揉造作之嫌。我认为还不够接地气,毕竟我们的身份是学生。 

     

     甲:什么叫接地气?有本事你出个点子!你个书呆子,只知道埋头学习,不知道抬头看天!按你说的,主题干脆就叫“好好学习,天天向上”吧! 

     

     小言:说得痛快!还有谁要发言? 

     

     丙:我觉得无论选什么主题,都要举行一个爱国诗歌朗诵会,适逢“推普周”,又正好在学现代诗,搞朗诵最应景! 

     

     乙:作为学生,要将报国之志和修身之行结合起来,所以,我认为主题可以定为“立身尚志”。 

     

     丁:我倾向于乙同学提出的这个观点,____,那么,叫“立身尚志述红心”如何? 

     

     …… 

     

     三、会议决议 

     

      经讨论,大家确定以“立身尚志述红心”为活动主题。 

    1. (1) 给加点字注音或按拼音写汉字。                                                    
       

       jí取  

       

        天之jiāo 子  

       

        出  

       

        揉造作 

    2. (2) 关于这场主题讨论,下列说法不正确的是____ 
      A . 甲、乙、丙、丁四人各抒己见,在讨论中都能明确地表达出自己的观点。 B . 主持人能有效地组织讨论,并充分尊重发言人的意见,且能够保持中立。 C . 甲同学虽然能说会道,但在讨论中表达语带讥讽,不够文明,不够谦和。 D . 丙同学分析得合情合理,且重点突出,但他的发言却没有围绕议题展开。
    3. (3) 联系语境,运用恰当的关联词语写一两句话补充丁同学的发言。 
    4. (4) 任选一种字体临写此次活动主题。 

       立身尚志述红心 

二、阅读 
  • 7. (2022九上·南京期中) 阅读下列古诗文,完成下列各题。 

     【甲】呼猿洞(其二) 

     陈洪绶 

     痛恨遇真伽 , 斧斤残怪石。 

     山亦悔飞来,与猿相对泣。 

     洞黑复幽深,恨无巨灵力。 

     余欲锤碎之,白猿当自出。 

     【注释】①呼猿洞:在今杭州飞来峰上。②陈洪绶:明末书画家、诗人,明亡后为僧。③真伽:即下文中杨髡,元朝宗教官员,大量盗掘南宋诸皇陵,相传呼猿洞中有其石像。④巨灵:古代传说中的大力神。 

     【乙】飞来峰 

     张岱 

     飞来峰,棱层剔透,嵌空玲珑。深恨杨髡,遍体俱凿佛像,罗汉世尊,栉比皆 , 如西子以花艳之肤,莹白之体,刺作台池鸟兽,乃以黔墨涂之也。奇格天成,妄遭锥凿,思之骨痛。亦犹士君子生不逢时,不束身隐遁,以才华杰出,反受摧残。且杨髡沿溪所刻罗汉,皆貌己像,骑狮骑象,侍女皆裸体献花,不一而足。田公汝成锥碎其一,余亦碎其一。闻杨髡当日住德藏寺,专发古冢。有僧真谛者性呆戆 , 闻之大怒,枭呼诟谇.主僧惧祸,锁禁之。五鼓,杨髡起,趣众发掘,真谛逾垣而出,抽韦驮木杵,奋击杨髡,裂其脑盖。从人救护,无不被伤。但见真谛于众中跳跃每逾寻丈若隼撇虎腾 , 飞捷非人力可到。杨髡大惧,不敢往发,率众遽去。此僧也,洵为山灵吐气。 

     (选自《张岱诗文集》,上海古籍出版社,有删节) 

     【注释】①戆:鲁莽刚直。②枭呼诟谇:大叫辱骂。③垣:墙。 ④韦驮:佛教中神将,此为寺中塑像。⑤遽:急忙。 

    1. (1) 用现代汉语写出下列句中加点词的意思。 

       ①栉比皆五鼓 

    2. (2) 按括号里要求答题。 

       ①但 见 真 谛 于 众 中 跳 跃 每 逾 寻 丈 若 隼 撇 虎 腾 (用“/”断句,断两处) 

       ②杨髡大惧,不敢往发,率众遽去。(用现代汉语翻译) 

    3. (3) 品析“山亦悔飞来”中的“悔”字的表达效果。 
    4. (4) 甲诗与乙文内容多处形成呼应,选取诗文原句填空。 

       痛恨遇真伽—— 

       斧斤残怪石——遍体俱凿佛像 

       ——亦碎其一 

    5. (5) 甲诗中的“巨灵力”在乙文中“真谛”身上有哪些体现? 
  • 8. (2022九上·南京期中) 阅读下列文章,完成下列问题。 

     ____ 

     俞孔坚 

     亲爱的同学们,又是一个毕业季,很快你们将离开这未名湖,还有湖畔的红楼,像湖面上那蒸腾的水汽,消失在浩瀚的社会之中。你很快就会发现,在很长的时间里,除了在非常有限的范围内﹣﹣你的老师、同学、家人及朋友之外,无论你认为做了何等惊天动地的事,你只是一个存在。但只要你还是你自己,一个与众不同的自己,这种存在便具有无限的意义。 

     这个地球上有将近870多万种生物,有近75亿的人类,没有两个种类是可以相互替代的,也没有两个人是相同的,哪怕是孪生姐妹。所以,做一个与众不同的自己,是上天的意志。这种不同体现在你的容貌、你的行为举止、你的好恶、你的理想、你看待事物的角度和表达事物的方式。正因为如此,才有纷繁的社会和多彩的世界。 

     做一个与众不同的自己,需要信念和敢于面对无边的痛苦。与上天的意志对立,我们的自然和社会环境中存在另一种力量,叫做同化。它会把你分门别类,然后让你着同样的衣服,穿同样的鞋子,吃同样的食物。这种同化的力量会通过非常严密的数理统计,做出正态分布的曲线,堂而皇之地把与众不同的你弃之边缘,让你穿不到合身的衣服,得不到适足的鞋子;把你当作异类来清除,把你的好恶与理想当作毒液来清洗,把你看待事物的角度和表达事物的方式当作怪异的行为来剿灭,诸如把你划入神经病类,让你屈从于所谓正常人的规则。这种力量往往迫使你背叛自己,于是就得同流合污、趋炎附势;世界上因此才有枯燥无味的千篇一律,社会中因此才有无数痛苦和挣扎的灵魂。 

     可你要知道,做一个忠实于自己而与众不同的人,便是你给世界的最大贡献。梵高因为与众不同,忠实于自己对世界的认知和表达方式,而被其所在的世界所抛弃,人类却因此有了一种新型的艺术;因为与众不同而被认为是自闭症患者的天宝•葛兰汀,却让人类懂得如何让暴躁的奶牛得到宽慰,让进入屠宰场的牲畜感到快乐。你也许是视觉思考者,所以你可以成为与众不同的杰出的设计师;你也许是模式思考者,将成为超群的数学家;你或许是语言思考者,那你一定是未来杰出的演说家……忠实于你自己的天赋,你才有可能成为这个世界上不可或缺的异类。 

     2017年,我在这做了一个讲话,叫“逆流而上”;2018年我也在这做了另一篇讲话,叫“奇货可居”。实际上这两个讲话都在为今天这篇讲话做注:做一个忠实于自己的与众不同的人,哪怕同化你的力量是如此强大和险恶。这个世界有一百种理由让你改变自己而成为他人,却只有一种理由让你忠实于自己,那就是世界需要被给予独特天赋的你。 

     (本文为作者2019年给北京大学建筑与景观设计学院毕业生的寄语,摘自《文汇笔会》,有删减) 

    1. (1) 下列选项中最不适合作为本文的标题是____ 
      A . 忠实自己 B . 拒绝同化 C . 与众不同 D . 改变自己
    2. (2) “它会把你分门别类,然后让你着同样的衣服,穿同样的鞋子,吃同样的食物”该句中三个“同样”有何表达效果? 
    3. (3) 第四段划线语句有何作用? 
    4. (4) 以下链接资料与上文第五段划线处的观点是否矛盾?说说你的看法和理由。 

       “一个人的悲剧,往往是个性造成;一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。” 

  • 9. (2022九上·南京期中) 阅读下面的小说阅读下面文字,完成下列各题。 

     第三天,我爹在自己屋里接待客人,他响亮地咳嗽着,一旦说话时声音又低得听不见。 

     到了晚上的时候,我娘走过来对我说,爹叫我过去。我从床上起来,心想这下非完蛋不可,我爹在床上歇了三天,他有力气来宰我了,起码也把我揍个半死不活。我对自己说,任凭爹怎么揍我,我也不要还手。我向爹的房间走去时一点力气都没有,身体软绵绵,两条腿像是假的。我进了他的房间,站在我娘身后,偷偷看着他躺在床上的模样,他睁圆了眼睛看着我,白胡须一抖一抖,他对我娘说: 

     “你出去吧。” 

     我娘从我身旁走了出去,她一走我心里是一阵发虚,说不定他马上就会从床上蹦起来和我拼命。他躺着没有动,胸前的被子都滑出去挂在地上了。 

     “福贵呵。” 

     爹叫了我一声,他拍拍床沿说:“你坐下。” 

     我心里咚跳着在他身旁坐下来,他摸到了我的手,他的手和冰一样,一直冷到我心里。爹轻声说:“福贵啊,赌债也是债,自古以来没有不还债的道理。我把一百多亩地,还有这房子都抵押出去了,明天他们就会送铜钱来。我老了,挑不动担子了,你就自己挑着钱去还债吧。” 

     爹说完后又长叹一声,听完他的话,我眼睛里酸溜溜的,我知道他不会和我拼命了,可他说的话就像是一把钝刀子在割我的脖子,脑袋掉不下来,倒是疼得死去活来。爹拍拍我的手说:“你去睡吧。” 

     第二天一早,我刚起床就看到四个人进了我家院子,走在头里的是个穿绸衣的有钱人,身后穿粗布衣服的三个挑夫摆摆手说:“放下吧。” 

     三个挑夫放下担子撩起衣角擦脸时,那有钱人看着我喊的却是我爹:“徐老爷,你要的货来了。” 

     我爹拿着地契和房契连连咳嗽着走出来,他把房地契递过去,向那人哈哈腰说:“辛苦啦。” 

     那人指着三担铜钱,对我爹说:“都在这里了,你数数吧。” 

     我爹全没有了有钱人的派头,他像个穷人一样恭敬地说:“不用,不用,进屋喝口茶吧。” 

     那人说:“不必了。”说完,他看看我,问我爹:“这位是少爷吧?” 

     我爹连连点头,他朝我嘻嘻一笑,说道:“送货时采些南瓜叶子盖在上面,可别让人抢了。” 

     这天开始,我就挑着铜钱走十多里路进城去还债。铜钱上盖着的南瓜叶是我娘和家珍去采的,凤霞看到了也去采,她挑最大的采了两张,盖在担子上,我把担子挽起来准备走,凤霞不知道我是去还债,仰着脸问:“爹,你是不是又要好几天不回家了?” 

     我听了这话鼻子一酸,差点搾出眼泪来,挑着担子赶紧往城里走。到了城里,龙二看到我挑着担子来了,亲热地喊一声:“来啦,徐家少爷。” 

     我把担子放在他跟前,他揭开瓜叶时皱皱眉,对我说:“你这不是自找苦吃,换些银元多省事。” 

     我把最后一担铜钱挑去后,他就不再叫我少爷,他点点头说:“福贵,就放这里吧。” 

     倒是另一个债主亲热些,他拍拍我的肩说:“福贵,去喝一壶。”龙二听后忙说:“对,喝一壶,我来请客。” 

     我摇摇头,心想还是回家吧。一天下来,我的绸衣磨破了,肩上的皮肉渗出了血。我一个人往家里走去,A▲ 。走走哭哭,哭哭走走。想想自己才挑了一天的钱就累得人都要散架了,祖辈挣下这些钱不知要累死多少人。到这时我才知道爹为什么不要银元偏要铜钱,他就是要我知道这个道理,要我知道钱来得千难万难。这么一想,我都走不动路了,在道旁蹲下来哭得腰里直抽搐。那时我家的老雇工,就是小时候背我去私娶的长根,背着个破包裹走过来。他在我家干了几十年,现在也要离开了。他很小就死了爹娘,是我爷爷带回家来的,以后也一直没娶女人。他和我一样眼泪汪汪,赤着皮肉裂开的脚走过来,看到我蹲在路边,他叫了一声:“少爷。” 

     我对他喊:“别叫我少爷,叫我畜生。” 

     (选自余华《活着》) 

    1. (1) 请从文中“父亲”的角度梳理选段的故事情节。 
    2. (2) 联系上下文,任选一句,揣摩其含义。 

       ①我从床上起来,心想这下非完蛋不可,我爹在床上歇了三天,他有力气来宰我了,起码也把我揍个半死不活。 

       ②我把最后一担铜钱挑去后,他就不再叫我少爷,他点点头说:“福贵,就放这里吧。” 

    3. (3) 小说常常用景物描写来营造氛围,为人物成长提供背景。请你在文A处补写几句景物描写并说说这样补写的理由。 
    4. (4) 如图是小春为选文制作的人物卡片。请按照要求帮他完善卡片内容。                                                                                                                                                                                        
       

       小说人物卡片:福贵 

       
       

       出处 

       
       

       余华《活着》选段 

       
       

       外貌 

       
       

       穿着绸衣 

       
       

       人物 

       
       

       徐老爷的独生子、凤霞的丈夫、苦根的父亲 

       
       

       典型事件 

       
       

       还赌债 

       
       

       情节描写 

       
       

       ① 

       
       

       人物点评 

       
       

       ② 

       

       ①“还赌债”是《活着》中的一个典型事件,用60字左右缩写这个典型情节。 

       ②根据选段内容完成“人物点评”。 

三、写作 

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