福建省福州重点学校2022-2023学年九年级下学期期中物理...

更新时间：2023-10-27 浏览次数：37 类型：期中考试

一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）

1. (2023九下·福州期中) “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，作者能听出传来的是钟声，是根据声音的（）

A . 音调 B . 音色 C . 响度 D . 声速

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2. (2023九下·福州期中) “珍爱生命，远离危险”。下列做法符合安全用电原则的是（）

A . 使用试电笔时，手接触笔尖的金属体 B . 大功率、有金属外壳的用电器接地线使用 C . 靠近断了之后落地的高压线 D . 用湿布擦拭正在工作的电灯

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3. (2023九下·福州期中) 如图所示的多功能抑尘车，通过“炮轰”方式向周围喷射水雾，不仅能减少城市扬尘污染，还能增加空气中的水蒸气含量。这一过程中涉及到的物态变化是（）

A . 汽化 B . 升华 C . 液化 D . 凝华

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4. (2023九下·福州期中) 如图，大熊猫紧抱住树干不掉下来，以下选项中与大熊猫增大摩擦的方法相同的是（）

A . 做引体向上时，要把手汗擦干 B . 运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹 C . 使用橡皮擦擦除字迹要用力 D . 给机器设备滴加润滑油

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5. (2023九下·福州期中) 小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）

A . 自行车对绳的拉力是绳子形变而施加的力 B . 自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 C . 自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 D . 自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

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6. (2023九下·福州期中) 人类的发展离不开能源，“碳达峰、碳中和”是我国对世界做出的庄严承诺。如图是我国研制的一款清洁无污染的新型氢燃料汽车，氢燃料还具有较高的（）

A . 内能 B . 热值 C . 凝固点 D . 比热容

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7. (2023九下·福州期中) 下列实例中利用大气压的是（）

A . 紧固锤头 B . 注射药液 C . 潜水艇的浮沉 D . 用吸管喝饮料

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8. (2023九下·福州期中) 如图所示为某同学玩过山车时的情景。过山车上下环绕的过程中，下列判断正确的是（）

A . 以运动的过山车为参照物，该同学是运动的 B . 该同学向上运动时，重力大小变小 C . 过山车滑过最低点时一定受到摩擦力作用 D . 向下运动时，该同学的的惯性大小变大

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9. (2024九下·西安模拟) 如图所示，智能手机的解锁方式有三种：人脸识别 $\text{[math]}$ 、指纹识别 $\text{[math]}$ 、密码识别 $\text{[math]}$ 。任何一种方式识别通过，手机便能打开。用灯泡 $\text{[math]}$ 发光模拟手机打开成功，则符合要求的模拟电路是（）

A . B . C . D .

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10. (2023九下·福州期中) 2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。如图所示，在它们加速升空的过程中，神舟十五号飞船（　　）

A . 动能减小，重力势能增大 B . 动能减小，重力势能减小 C . 动能增大，重力势能减小 D . 动能增大，重力势能增大

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11. (2023九下·福州期中) 夏天到了，小明用自己的零花钱为奶奶买了一个充电式电风扇，下列与该电风扇工作原理相同的是（）

A . B . C . D .

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12. (2023九下·福州期中) 如图是一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计中封入一段金属丝，金属丝下端所示的温度为 $\text{[math]}$ 。下列说法错误的是（）

A . 报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质 B . 温度达到 $\text{[math]}$ 时，报警器中的红、绿两灯同时发光 C . 电磁铁通电时，螺线管上方是 $\text{[math]}$ 极 D . 报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路中

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13. (2023·长沙模拟) 如图甲所示是坐位体前屈测量仪，如图乙所示是坐位体前屈测量仪的简化电路图。闭合开关，当推动绝缘柄使滑动变阻器的滑片向左移动，可利用示数增大的电表反映测量成绩。在测量坐位体前屈的过程中，下列分析正确的是（）

A . 绝缘柄向左推的距离越大，滑动变阻器连入电路中的电阻越大 B . 绝缘柄向左推的距离越大，电路的总功率越大 C . 绝缘柄向左推时，电流表示数变小，电压表示数变大 D . 此电路设计中，用电压表示数的大小反映测试成绩

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14. (2023九下·福州期中) 如图甲所示，电源电压保持不变， $\text{[math]}$ 为定值电阻，滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的最大阻值为 $\text{[math]}$ ，电压表的量程为 $\text{[math]}$ ，电压表的示数与滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的关系如图乙所示。则下列结果正确的是（）

A . 电源电压为 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 的阻值为 $\text{[math]}$ C . 开关 $\text{[math]}$ 闭合后电路消耗的最小功率为 $\text{[math]}$ D . 为了保证电压表不被烧坏，滑动变阻器的阻值变化范围为 $\text{[math]}$

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二、填空题（本大题共6小题，共12.0分）

15. (2023九下·福州期中) 中医拔火罐能有效治疗某些疾病，使用时先加热火罐中气体，再按图示方法迅速将火罐按到皮肤上，由于作用，从而使火罐紧紧吸附在皮肤上。一段时间后，通过的方式使罐内气体得内能变小。

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16. (2023九下·福州期中) 我国古代科技著作 $\text{[math]}$ 天工开物 $\text{[math]}$ 中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固针铁柄勺从嘴受注” $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ 这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是，将铁水倒入制作农具的模子后，冷却下来后就制成体系了农具，该过程中发生的物态变化是。

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17. (2023九下·福州期中) 如图是一款“运动手环”，其主要部分是一段内置有一小块磁铁的密闭的空心塑料管，管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时，塑料管跟着手一起运动，磁铁则在管内反复运动，线圈中便会产生电流，液晶屏上就会显示出运动的步数。此过程跟 $\text{[math]}$ 选填“发电机”或“电动机” $\text{[math]}$ 的原理相似，计步的数据还可通过传送到手机上。

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18. (2023九上·五华期末) $\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日 $\text{[math]}$ 时，有“人造太阳”之称的中国“环流器”实验装置，成功实现了 $\text{[math]}$ 稳态长脉冲高约束模式等离子体运行，创造了新的世界纪录。要实现“超强磁场”就必须有“超大电流”，一般导体由于存在电阻难以实现，最理想的导体材料是材料，中国“环流器”是我国探索受控核的重要装置。

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19. (2023九下·福州期中) 如图甲所示电路，电源电压不变，小灯泡 $\text{[math]}$ 正常工作时的电压为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为滑动变阻器。闭合开关，滑片 $\text{[math]}$ 在某两点间移动的过程中，电流表 $\text{[math]}$ 与电压表 $\text{[math]}$ 的示数变化关系如图乙所示。当电流表示数为 $\text{[math]}$ 时，两电压表的示数相等，则电源电压为 $\text{[math]}$ ，小灯泡正常工作时滑动变阻器接入电路的阻值为。

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20. (2023九下·福州期中) 装有水的容器放置在水平地面上，如图 $\text{[math]}$ 所示将质量为 $\text{[math]}$ ，体积为 $\text{[math]}$ 的小球浸没在水中，如图 $\text{[math]}$ 所示，小球受到浮力大小为 $\text{[math]}$ ，比较图 $\text{[math]}$ 、图 $\text{[math]}$ 可知，水对容器底部压力变化量为 $\text{[math]}$ 、容器对水平地面压力变化量为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“大于”、“等于”或“小于” $\text{[math]}$ 。

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三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

21. (2023九下·福州期中) 如图所示，在图中，小球从水平桌面上快速运动到桌边后滚下，画出小球在 $\text{[math]}$ 位置时受力的示意图 $\text{[math]}$ 不计空气阻力 $\text{[math]}$ 。

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22. (2023九下·福州期中) 按要求作图：标出图甲磁感应线的方向、磁铁的 $\text{[math]}$ 极和 $\text{[math]}$ 极。

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四、实验探究题（本大题共5小题，共30.0分）

23. (2023九下·福州期中) 小华同学测量某种形状不规则的石块的密度。
1. （1）将天平放在水平的桌面上，把游码移到零刻度线处，指针静止后的情形如图甲所示。要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直至天平平衡。
2. （2）在测量石块质量时，小华依次将砝码放在天平的右盘，当她在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则她接下来应该进行的操作是。
3. （3）如图乙所示，石块的质量是 g，量筒量出石块的体积如图丙所示，由此可以计算出石块的密度是 kg/m³。
4. （4）如果小华先测量体积再测质量，会导致实验结果（选填“偏大”或“偏小”）。
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24. (2023九下·福州期中) 小聪在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重 $\text{[math]}$ ，测得的数据如表：

验次数	钩码总重 $\text{[math]}$	钩码上升的高度 $\text{[math]}$	测力计示数 $\text{[math]}$	测力计移动距离 $\text{[math]}$	机械效率 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

（1）在实验中，测绳端拉力大小时，应使弹簧测力计竖直向上状态进行读数 $\text{[math]}$ 选填“缓慢拉动”或“静止” $\text{[math]}$ 。
（2）分析表中数据可知：第 $\text{[math]}$ 次和第次实验是按丙图装置测机械效率的，分析以上两组实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度。
（3）请你帮助小聪计算出第 $\text{[math]}$ 次滑轮组的机械效率为 $\text{[math]}$ 保留 $\text{[math]}$ 位小数 $\text{[math]}$ ，在第 $\text{[math]}$ 次实验中，拉力 $\text{[math]}$ 所做的额外功为 $\text{[math]}$ 。
（4）根据实验数据推测，使用图丙滑轮组将重 $\text{[math]}$ 的物体匀速提升 $\text{[math]}$ ，此时滑轮组的机械效率可能为____ $\text{[math]}$ 只填序号 $\text{[math]}$ 。

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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25. (2023九下·福州期中) 小雨用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
1. （1）如图甲，将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方，平行地放上白纸，测出透镜与白纸间距 $\text{[math]}$ 与对应的白纸被烤焦的时间 $\text{[math]}$ ，绘出图象，如图乙，则可判断该透镜的焦距 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）调整器材高度时，应 $\text{[math]}$ 选填“点燃”“不点燃” $\text{[math]}$ 蜡烛；
3. （3）如图丙，将蜡烛移至 $\text{[math]}$ 刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的 $\text{[math]}$ 选填“虚”或“实” $\text{[math]}$ 像；
4. （4）小金在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如上图 $\text{[math]}$ 至 $\text{[math]}$ 的六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的 $\text{[math]}$ 个像进行排序，正确顺序为 $\text{[math]}$ ；
5. （5）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向 $\text{[math]}$ 选填“上”或“下” $\text{[math]}$ 移动；
6. （6）小超想利用 $\text{[math]}$ 发光字母来探究凸透镜成像上下左右位置关系，如 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 中 $\text{[math]}$ 个字母适合做 $\text{[math]}$ 光源的有个；
7. （7）小亮实验小组更换相关器材后顺利完成实验，根据记录的实验数据得到了如图的图象，图象为凸造镜成像的像距 $\text{[math]}$ 的倒数和物距 $\text{[math]}$ 的倒数的对应关系，根据图象信息可知该小组所用凸透镜的焦距为 $\text{[math]}$ 。
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26. (2023九下·福州期中) 小玲用如图所示的实验装置来比较不同物质吸热的情况。已知甲、乙两容器中分别装有阻值为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的电加热器 $\text{[math]}$ 。将水和食用油分别装入甲、乙两个容器中，然后通电加热。每隔一段时间记录液体的温度，从而得到水和食用油的温度随时间变化图像分别如图甲、乙所示。
1. （1）实验中应选用温度都是 $\text{[math]}$ ，以及相同的水和食用油。
2. （2）由图甲可知：不考虑热散失， $\text{[math]}$ 内水吸收的热量 $\text{[math]}$ 选填“大于”“小于”或“等于” $\text{[math]}$ 内水吸收的热量。
3. （3）小玲认为， $\text{[math]}$ 内水和食用油的温度变化相同，说明两种物质的比热容相同，这种说法对吗？，原因是。 $\text{[math]}$ 假设电加热器放出的热量全部被液体吸收 $\text{[math]}$
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27. (2023九下·福州期中) 某实验小组要测量标有“ $\text{[math]}$ ”字样小灯泡的电功率，连接了如图甲所示电路。已知小灯泡正常发光时的电阻值约为 $\text{[math]}$ ，电源电压恒为 $\text{[math]}$ 。
1. （1）正确连接电路后，闭合开关，灯不亮，电流表、电压表均有示数，以下选项合理的是____ 。
  
  A . 灯丝断了 B . 小灯泡的实际功率太小 C . 小灯泡的灯座短路
2. （2）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数如图乙所示，此时灯泡的亮度比正常发光时，为使灯泡正常发光，应将滑片向移动，当观察到时，再记录另一个电表的示数，可以计算小灯泡的额定功率。
3. （3）小明测量出小灯泡在不同电压下的电流，并将测量的数据绘制成了 $\text{[math]}$ 图像，如图丙所示，发现小灯泡的电阻随温度升高而。
4. （4）小明同学认为利用该电路，不仅可以测量小灯泡的电功率和电阻，还可以用于探究电流与电压的关系，但必须更换其中一个实验器材，你认为该如何更换？。
5. （5）小兰的电流表损坏了，老师告诉她已经没有电流表可换了，但给了她一个已知阻值为 $\text{[math]}$ 的定值电阻和若干开关。请在图丁中帮小兰设计部分实验电路，测出小灯泡的额定功率。
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五、简答题（本大题共1小题，共4.0分）

28. (2024九上·福州期末) 生活中有许多“吸”的现象。请利用所学的知识解释该现象。
1. （1）如图甲所示，从漏斗口向下吹气，乒乓球被“吸”在漏斗口不会下落；
2. （2）如图乙所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒能“吸”弯很细的水流。
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六、计算题（本大题共3小题，共22.0分）

29. (2023九下·福州期中) 如图所示的电路中，电源电压保持不变。电阻 $\text{[math]}$ 的阻值为 $\text{[math]}$ ，只闭合开关 $\text{[math]}$ ，电流表 $\text{[math]}$ 的示数为 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）电源电压。
2. （2）再闭合开关 $\text{[math]}$ ，电流表 $\text{[math]}$ 的示数变化了 $\text{[math]}$ ，电阻 $\text{[math]}$ 的阻值。
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30. (2023九下·福州期中) 如图所示是我国自主研发的无人驾驶电动运输车。这辆车的重力为 $\text{[math]}$ ，轮胎与地面的总接触面积为 $\text{[math]}$ ，充满电后可储存电能 $\text{[math]}$ ，其中有 $\text{[math]}$ 的电能可转化为汽车的机械能。某次该车在平直路面上以 $\text{[math]}$ 的速度匀速行驶，所受的阻力为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 求：
1. （1）该车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？
2. （2）该车充满电后在平直路面上匀速行驶时，可以行驶多少小时？
3. （3）该车充满电后储存的电能相当于完全燃烧多少千克的燃油放出的热量？
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31. (2023九下·福州期中) 在青少年科技创新大赛中，某同学的发明作品 $\text{[math]}$ 浮力秤 $\text{[math]}$ 参加了展评，该作品可方便地称量物体的质量，其构造如图所示。已知小筒底面积为 $\text{[math]}$ ，总长为 $\text{[math]}$ ，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度为 $\text{[math]}$ 令大筒足够大，水浮力秤秤盘足够多，取 $\text{[math]}$ ，问：
1. （1）小筒和秤盘的总重力是多少 $\text{[math]}$ ？
2. （2）该秤能称出物体的最大质量是多少 $\text{[math]}$ ？
3. （3）该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上，为什么刻度是均匀的？
4. （4）请写出一条可以增大浮力秤测量精确度的改进建议。
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