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部编版2023-2024学年三年级上册语文期中专题训练:11...

更新时间:2023-10-20 浏览次数:131 类型:复习试卷
一、现代文阅读
  • 1. (2022三上·简阳期中) 阅读

    春的精灵

    春天到了,碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个白色的“小绒球”,它们有的好似雪花,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……

    风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被吹来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。又一阵微风吹来,它们翩翩起舞,变成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑,有时它们会扑在人们的脸上,有时落在人的头发上,转眼间会使人变得“白发苍苍”。我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一抓它,它们就跑开,大概在跟我捉迷藏吧!

    我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑,它们给人们的童年带来无限遐想。

    1. (1) 从文中找出下列词语的近义词。

      飘扬

      似乎

      快活

      大约

    2. (2) “形容人很苍老,头发花白。”可以用文中哪个词语来概括:
    3. (3) 文中的“小精灵”指的是什么?作者把它当作精灵,表达了怎样的思想感情?
    4. (4) 春天柳絮的特点是
    5. (5) 用文中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。
  • 2. (2022三上·龙华期中) 阅读下列短文,回答问题。

    不听话的小树

    在山城上有两棵树,一棵是大树,一棵是小树。

    一天,七星瓢虫来到小树旁边说:“小树,我要产卵了,我能不能在你身上产卵?”小树连忙说:“不行!不行!你长得太难看了,我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。

    过了一会儿蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说:“小树,我能不能在你身上产卵?”

    读到这里,蝴蝶想在小树身上产卵,我预测小树会说:     

    我的依据是:     

    小树说:“可以!可以!”大树连忙说:“小树,你可别让它在你身上产卵,它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。”小树说:“我才不信呢!美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了高兴地飞到了小树身上。

    过了几天,七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。

    七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了,大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过,见小树不舒服,关心地问:“小树,你生病了,我帮你治治吧?”

    小树不在意地说:“不用,毛毛虫长大以后会变成蝴蝶飞走的。”

    我预测小树的结局是:     

    我的依据是:     

    又过了几天,在一个风雨交加的夜晚,天空中电闪雷鸣,一道白亮亮的闪电把小树劈倒了,大树望着固执的小树流下了悲伤的眼泪。

    1. (1) 请你对故事进行合理预测,并把预测的结果和依据写在文章中的横线上。
    2. (2) 文中 在大树上产卵了,结果大树长得 在小树上产卵了,结果小树 。我知道了对于树来说,是益虫,是害虫。
    3. (3) 根据短文内容判断下列说法的对错。

      ①小树不让七星瓢虫在它身上产卵,因为小树嫌七星瓢虫长得丑。(    )

      ②大树又高又壮,是因为毛毛虫帮助它吃了虫子。(    )

      ③啄木鸟看到小树身体有点不舒服,想帮它治病。(    )

    4. (4) 佳佳说他读了这个故事明白了不能固执己见,要善于听从别人的建议。通过这个故事你还明白了什么道理?试着写一写吧。
  • 3. (2022三上·龙华期中) 阅读短文,回答问题。

    谁是最棒的建筑师

    森林中谁是最棒的建筑师?

    雕的房子最大,是用粗树枝搭成的,安在粗大的松树上。

    黄脑袋戴菊鸟的家最小,只有拳头那么大,原来是因为它的身子长得比蜻蜓还小。田鼠的房子造得最巧妙,有很多前门、后门和太平门,像个迷宫。想在洞里捉住它,做梦!象鼻虫的家像个圆筒,最精致,是把白桦树的叶子卷上,用唾液粘成的。

    喜欢戴领带的勾嘴鹬(yù)和夜游欧夜莺最懒,连房子也不建。勾嘴鹬就把蛋下在沙滩上,欧夜莺呢,在树叶底下随便找个小坑,就用来当宝宝的床了。

    反舌鸟是个模仿人说话的小鸟儿,它的小房子最漂亮,还用绿色的苔藓、白色的桦树皮做装饰,就连人们丢的一些彩色小纸片,也都被它利用上了。

    1. (1) 根据短文内容填空。(填序号)

      ①雕

      ②反舌鸟

      ③田鼠

      文中介绍的动物中 的房子最大;房子最巧妙的是 ;房子最漂亮的

    2. (2) 为什么黄脑袋戴菊鸟的家建得最小呢?
    3. (3) 请从文中找出一句你认为有新鲜感的语句摘抄下来,并说明理由。

      句子:

      理由:

    4. (4) 你认为文中的谁是最棒的建筑师?为什么?
  • 4. (2022三上·邹城期中) 课外阅读(二)

    大红果

    ①一天,小老鼠在树林里发现了一个大红果,看起来又甜又脆。他高兴地推着大红果往自己家里滚啊滚。突然,大红果撞在了一根又粗又长的树根上。小老鼠不由得叹了口气:“唉,我怎么才能绕过去呢?

    ②“简单!”一只鼹鼠从洞里钻出来说,“我来帮你挖一条地道。”他说干就干,在树根下方挖出一条地道,刚好够小老鼠和大红果通过。“我最喜欢帮助别人!”鼹鼠说着,把鼻子凑到大红果上闻了又闻。“哦, 谢谢。”小老鼠推着大红果继续向前走,他可不想把大红果分给鼹鼠吃。

    ③走着走着,大红果滚进了刺丛里。小老鼠伸手使劲够,却够不到大红果,急得满头是汗。一只小乌龟爬过来,说:“遇到麻烦了,是不是?我来帮你吧!

    读到这里,我预测:         , 我预测的依据是:        

    ④小乌龟眼馋地把大红果摸了又摸,交给小老鼠。小老鼠推着大红果又上路了。

    ⑤走着走着,大红果掉进了水塘里,小老鼠急得哭了起来。一只青蛙从水里冒出头来:别担心,我来帮你。”他用健壮的后腿对着大红果一踢,大红果飞出了水面,落在了地上。青蛙盯着大红果,舔了舔嘴唇。

    ⑥小老鼠赶忙说□你真是个热心肠啊□这时,他心里想:怎么办呢?鼹鼠、小乌龟还有青蛙,他们都那么好心地帮我……

    1. (1) 小乌龟爬过来后会发生什么?把你的预测和预测的依据写在文中方框内的横线上。
    2. (2) 大红果真馋人,用横线画出三处表现小动物们想吃大红果的句子。
    3. (3) 小老鼠推着大红果回家的路上都遇到了哪些困难?他都得到了哪些小动物的帮助?根据故事内容完成下面的示意图。

      撞上树根→

      鼹鼠→

    4. (4) 我可以用什么样的语气来读下面这两句话,请你选择合适的词语把选项填到括号里。

      A.着急     B.担心     C.欢快     D.轻松

      ①小老鼠不由得叹了口气:“唉,我怎么才能绕过去呢?”

      ②“简单!”一只鼹鼠从洞里钻出来说,“我来帮你挖一条地道。”

      ③走着走着,大红果掉进了水塘里,小老鼠急得哭了起来。

    5. (5) 给第六自然段第一句话,加上合适的标点。
    6. (6) 请从以下选项中选择一个作为故事的结局,并说明理由。

      A.小老鼠与帮助过他的小动物分享大红果。

      B.小老鼠自己一个人吃掉了大红果。

      理由:

  • 5. (2022三上·罗湖期中) 课外选文(二):

    会动的房子

    ①小松鼠一直住在树上,住了好久好久。有一天,他想换个地方,住到地上去,于是对自己说:“我到地上去挑个好地方,造间房子吧。”

    ②小松鼠从树上跳下来,走来走去,想找一个好地方。忽然,他看见一棵大树下面,有一块特别光滑的大石头。这块大石头闪着油光,上面还有漂 亮的花纹呢。小松鼠很高兴:“这是个好地方,住在大树下我喜欢,就把房子造在这块大石头上吧。”小松鼠在大石头上造了一间漂亮的新房子。天黑的时候,他在新房子里睡着了。

    ③第二天早上,小松鼠醒来一看,咦,发生了一件很奇怪的事:昨天造在大树下的新房子,今天跑到大海边来了!房子怎么会走路呢?真是奇怪啊。小松鼠看看大海,说:“海边是个好地方,我也喜欢。”晚上,小松鼠听着大海的波浪声,睡得很香。他美美地睡了一夜。

    ④第三天早上醒来一看,咦,真怪呀,今天,房子跑到山脚下来了。小松鼠看看高山,说:“山脚下是个好地方,我也喜欢。”晚上,小松鼠听着山里的风声,睡得很香。

    ⑤第四天一早醒来,他打开门一看,吓了一大跳:新房子跑到一个大湖里了。

    ⑥小松鼠的房子在湖面上摇来摇去,好像快要沉下去了。湖水哗哗地溅上来,把房子都打湿了。

    ⑦这可把小松鼠吓坏了,因为自己不会游泳啊。 他伤心地哭起来:“呜呜,我要淹死了,我要淹死了!”

    ⑧正在这时候,湖面上有个声音说……

    1. (1) 认真读故事,填写下面的表格。

      新房子所在的地方

      小松鼠的心情

      小松鼠的表现

      大树下

      造了新房子,睡着了

      感到奇怪

      美美地睡了一夜

      大湖里

    2. (2) 猜一猜,小松鼠的房子为什么会动?结合短文内容选择你觉得更合理的说法
      A.小松鼠把房子建在了石头上,晚上有风,石头被风刮跑了,房子就跟着动了。
      B.小松鼠看到的“石头”是动物的壳,它把房子建在了会行走的动物的身上,所以动物一走,房子就跟着动了。
      你为什么会这样猜?请到文中找找答案,用横线画出相关语句吧。
    3. (3) “正在这时候,湖面上有个声音说……”说话的可能是谁?他会说些什么呢?请你结合上文,展开想象写一写。
  • 6. (2022三上·万柏林期中) 现代文阅读

    修车老汉

    ①一天,正在桥上奋力骑行匆匆赶路的我,忽地感觉脚上用不上劲儿了一轮胎破了。我推着车子过桥,桥下不远处就有一个老汉的路边修车档。

    ②“赶紧帮忙补一下!”我催促老汉。“嗯!"老汉接过车,一双粗糙的、沾了油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎里各取出一个几乎一模一样的钉子。

    ③"路.上长钉了!”看到这两个几乎一模一样的钉子扎破了我的车胎,我拿话损老汉一媒体上登过,一些不法分子先在马路上撒钉子,再在前面守株待兔修车补胎。“嗯!”老汉似乎听出了我的话外音,抬了下头,应了一个字后,低头继续干活儿。

    ④"好了,两块!”"老汉停 下手中的活儿,站了起来,苍白的头发,风干的皱纹,微驼的后背。但愿钉子不是他撒的,付了还算公道的两块钱,我急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。.

    ⑤没多久,我再次“帮衬”老汉的修车档。当我再次面对老汉苍白的头发、风干的皱纹、微驼的后背时,我气不打一处来。他就是撒钉子的人一我看到他的铁盒里有好多一模一样的钉子!

    ⑥老汉在马路.上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天一早,我上桥时远远见到一个黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像是正常赶路的。靠近了,从微驼的后背和苍白的头发,我认出黑影是修车老汉。

    ⑦“干吗?"修车老汉正好弯下腰,我大吼一声。兴许撒钉子太专注了,老汉没注意到我已逼近,被吓住了。老汉直直站着没动,左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的后背,在晨曦中分外耀.眼,我心里却只有厌恶!“怎么能这样!"粗话我骂不出口,但声音绝对够大。

    ⑧或许是良心发现了,从那以后老汉不再撒钉子,生意似乎“冷清”起来,我常常见他微驼着背站着朝桥.上张望。但愿老汉改过自新了!

    ⑨然而,在老汉离去半年后,一家报社报道了老汉的事:修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车胎的钉子,不幸遭遇车祸....

    ⑥怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车档前,我仿佛又看到了老汉苍白的头发、风干的皱纹、微驼的后背。

    1. (1) 阅读要有一定的速度,小明读到“帮衬”一词不理解时,你给他的建议是:。你能再给小明介绍一条提高阅读速度的方法是:
    2. (2) 短文中连续三次出现了“一模一样”一词,作者这样写是因为:
    3. (3) 阅读故事需要关注故事中的人物的语言、动作、神态描写,请从文中选出两处相关语句,用横线画出,并在旁边的批注栏写写你的体会。

      语句:

      批注:

      语句:

      批注:

    4. (4) “我”怀揣着报纸,再次来到那个修车档前,心中一定感慨万千。 此刻“我”会对老汉说些什么?
  • 7. (2022三上·兴义期中) 课外阅读。

    儿童成长有机奶

    产品描述:天然有机牧场,自然纯净,每一滴奶都是自然精华,天然有机,品质更卓越;

    不添加白砂糖,细致呵护,帮助减轻蛀牙担忧,孩子牙齿健康,妈妈更放心;

    添加1.5倍DHA藻油精华,孩子更聪明,提供儿童成长所需营养,帮助眼脑发育,聪慧灵敏;不添加香精、色素、防腐剂,顺应孩子身体的自然需求;

    天然成分,呵护孩子的细嫩肠胃,帮助更好地吸收,顺应孩子的成长,让他更健康、出色。

    类型: 有机奶

    规格(箱):190ml*10

    保质期:常温密闭保存6个月

    食用方法:密闭包装,勿需冷藏,可直接饮用。打开包装后 0℃-4℃贮藏,24 小时内饮用完为佳,请勿连同包装在微波炉中加热。有少量沉淀属正常现象,饮用前请摇匀,冷藏饮用,效果更佳。

    适用人群:儿童

    认真读文章,回答以下问题:

    1. (1) 奶奶给明明买了一箱儿童成长有机奶。这箱牛奶的类型是(   )。
      A . 蒙牛未来星 B . 藻油精华 C . 天然成分 D . 有机奶
    2. (2) 这箱牛奶的保质期是个月。
    3. (3) 儿童成长有机奶适用人群是(   )。
      A . 60-80岁 B . 30-50岁 C . 7-12岁
    4. (4) 除了牛奶,还有其他什么食物对小朋友成长有帮助?请列举出来。
  • 8. (2022三上·玉屏侗族自治期中) 阅读下面超市的购物小票,回答问题。

    1. (1) 本次购物一共花了多少元?(    )
      A . 36.6 B . 27.50 C . 15.6 D . 22.50
    2. (2) 小票中的“7”表示(    )
      A . 当天结账的第7位顾客    B . 一共花了7元钱 C . 一共买了7件商品    D . 超市收银员的编号
    3. (3) 顾客买的商品中,单价最便宜的是(    )
      A . 保暖护膝 B . 笔记本 C . 钢笔 D . 橡皮
    4. (4) 小票中的“50”表示(    )
      A . 顾客支付了50元 B . 超市一共优惠了50元 C . 顾客一共消费了50元 D . 收银员找给顾客50元
  • 9. (2022三上·兴化期中) 阅读下列材料,完成练习。

    泰州科技馆“喜迎二十大,科普向未来”国庆系列活动

    国庆佳节,泰州市科技馆精心为您准备了以“喜迎二十大,科普向未来”为主题的五大专题活动。

    活动时间:10月1日-10月7日

    开馆时间:8:30-16:30

    活动专题:安全用电乐生活,小小课堂学科技,童心向党庆国庆,趣味实验探奥秘,科学实验秀精彩。

    友情提醒:①节日期间注意安全,科学佩戴口罩,为减少人员聚集,请至少提前一天在官网预约参观门票。②进入科技馆需持72小时核酸检测阴性证明,请大家提前做好准备。

    活动名称

    活动日期

    活动时间

    活动地点

    电磁大舞台

    10月3日-7日

    上午10:00-11:00

    二楼电磁探秘展区

    病毒大作战

    10月1、3日

    上午10:30 -11:00

    三楼科学剧场

    智力七巧板

    10月2日、5日,

    下午2:20-2:50

    一楼欢乐亲子园

    离心现象

    10月3日-4日

    下午2:00-2:20

    二楼探索与发现展厅

    饮料大揭秘

    10月1日-7日

    下午2:00-2:30

    三楼科学剧场

    1. (1) 根据材料,判断下面的说法的对错。

      ①“喜迎二十大,科普向未来”系列活动将持续7天,每天8:30-16:30可以进馆参观。(    )

      ②如果想参加“病毒大作战”的活动,可以在3号下午前往科技馆。(    )

      ③“饮料大揭秘”活动在国庆期间每天都会举行,可以在二楼电磁探秘展区参加。(    )

    2. (2) 国庆期间,爸爸妈妈打算带着儿子亮亮去科技馆游玩,亮亮对“智力七巧板”的活动很感兴趣,请你根据材料提出合理的出行准备与出行时间方面的建议。
  • 10. (2022三上·英德期中) 课外阅读。

    魔语瓶

           ①小老鼠常常很苦恼(   )(   )唉(   )为什么我是一只老鼠呢(   )大家都不喜欢我(   )要是我能变成别的动物就好了(   )(   )

    ②魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶,只要他对她说出自己的愿望,想变成什么都可以。

    ③老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?

    ④变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是,听说蝴蝶活不长。哦,不行,我不要变成短命的蝴蝶!对,还是变成乌龟吧,乌龟能活好几百年呢。哎呀,也不行,乌龟走起路来慢吞吞,比我们老鼠可差远了,我不想变成乌龟。要不,我变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快,力气大。哦,不行,蚂蚁会被人踩的呀!对,变只鸟儿倒不错,鸟会飞,会唱动听的歌。可是……鸟吃小虫……想到吃小虫,小老鼠就恶心。

    ③想来想去,每种动物都有自己的长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想:老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊!比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……

    ⑥想到这儿,小老鼠心里平静多了。她敲了敲手中的魔语瓶,心想:还是还给魔术师吧。

    ⑦魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎 么什么也没变呀?”小老鼠笑了起来,说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶珍神奇,帮我想通了很多不少事情,谢谢啦!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

    1. (1) 在括号里给文中第一自然段加上标点符号。
    2. (2) 第⑦自然段画横线的句子有两处错误请用修改符号在原句上改正过来。
    3. (3) 短文中小老鼠的心情变化的顺序是(    )(填序号)。
      A . 苦恼——平静——快乐 B . 伤心——苦恼——激动 C . 痛苦——难过——愉快 D . 悲伤——失望——难过
    4. (4) 小老鼠想变成的动物有(    )(填序号)。
      A . 蝴蝶、乌龟、蚂蚁、大象 B . 乌龟、蚂蚁、大象、兔子 C . 蝴蝶、乌龟、蚂蚁、鸟儿 D . 蝴蝶、乌龟、蚂蚁、兔子
    5. (5) 请用波浪线画出写蝴蝶的长处的句子,用双横线画出写乌龟的短处的句子。
    6. (6) 读了这个故事,我们明白的道理是(    )(填序号)。
      A . 乌龟能活好几百年。 B . 每种动物都有自己的长处和短处。 C . 蚂蚁爬得快。 D . 鸟儿会飞,会唱歌。

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