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福建省福州市第十九中学2023年中考三模化学试题

更新时间:2024-07-31 浏览次数:22 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2023九上·榆树开学考) 分类是研究物质的常用方法。下列物质属于纯净物的是(   )
    A . 洁净的空气 B . 液氮 C . 石油 D . 赤铁矿
  • 2. (2023·福州模拟) 中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是(  )
    A . 火上浇油 B . 滴水成冰 C . 刻舟求剑 D . 春风化雨
  • 3. (2023·福州模拟) 中国菜肴讲究色、香、味、形、器,一代代厨师研究出五花八门的菜式也是极受大众喜爱,例如北京烤鸭、兰州拉面、福州牛滑等,其中福州牛滑主要富含的营养成分是(  )
    A . 无机盐 B . 维生素 C . 蛋白质 D . 糖类
  • 4. (2024九下·海口期中) 2023年全国两会政府工作报告中指出今年要推动发展方式绿色转型,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。“爱护自然、保护环境”是永恒的主题。下列做法不利于保护环境的是(  )
    A . 日常生活垃圾分类处理 B . 农业上提倡合理使用农药和化肥 C . 工厂加高烟囱,直接排放废气 D . 积极植树造林,增大绿化面积
  • 5. (2023·福州模拟) 古代“打火机”—火折子是将少量硫磺、土纸和棉花等混合物点燃后置于竹筒中,使火种不熄灭(仅剩火星)。使用时拔下竹帽,对着竹筒吹气,即刻出现火苗。下列有关说法不正确的是(  )

    A . 竹筒和竹筒内的填充物均属于可燃物 B . 吹气降低了“火折子”中可燃物的着火点 C . 吹气增加了竹筒里的氧气的含量,火种才重新燃烧 D . 盖上竹帽竹筒里仍有少量的空气,火种才没有熄灭
  • 6. (2023·福州模拟) 正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是(  )
    A .  称量氢氧化钠固体 B .  给氧气验满 C . 测定溶液pH D . 蒸发
  • 7. (2023·福州模拟) 茶是中华传统文化的重要裁体之一,茶叶的化学成分主要是茶碱(),下列说法正确的是( )
    A . 茶碱中含有4种非金属元素 B . 茶碱充分燃烧的产物只有二氧化碳和水 C . 茶碱中含有24个原子 D . 茶碱中氢元素的质量分数最大
  • 8. (2023·福州模拟) 如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是(  )

    A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B . 在t1℃时,甲、乙两物质溶液溶质质量分数相等 C . 在t2℃时,H点表示甲物质的饱和溶液 D . 由t1℃升温到t2℃时,甲物质溶液溶质质量分数不变
  • 9. (2023·福州模拟) 下列实验方案设计不合理的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去KCl固体中少量的MnO2

    加适量水溶解、过滤、蒸发结晶

    B

    除去铁丝表面的铁锈

    将生锈的铁丝长时间浸泡在足量的稀盐酸中

    C

    鉴别硫酸铵和硫酸钾固体

    取样,加入熟石灰研磨,闻气味

    D

    鉴别CuSO4、CaCO3、NaCl三种白色固体

    取样,加适量水,搅拌,观察

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 10. (2023·福州模拟) 某研究小组进行空气中氧气含量的验证实验。试管中加入足量的白磷,按图1装置连接好。数据采集开始后,将试管放入热水中恒温加热,引燃白磷;待火星熄灭后,将试管放入冷水中冷却至室温。压强传感器测定的压强变化如图2所示,通过初始压强(P1)与反应结束后的压强(P2),可以计算出氧气的体积分数:O2%=(P1-P2)/P1×100%。下列说法错误的是(  )

    A . a-b段,压强增大是因为气体受热膨胀 B . b-c段,压强增大是因为白磷燃烧放热,气体急速膨胀 C . c-e段,压强减小是因为试管放入冷水中,气体冷却体积变小 D . P1和P2的压强分别为a和e所对应的压强
二、填空题
  • 11. (2023·福州模拟) 2022年11月30日7时33分,翘盼已久的神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”,热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”,随后,“胜利会师”的两个航天员乘组,一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影。试回答下列问题。
    1. (1) 在飞船制造中使用了镁铝合金和钛合金,一般来说合金与组成它的纯金属相比,硬度增大,熔点(填“升高”或“降低”)。
    2. (2) 火箭发动机动力源自液氢和液氧,氢气是公认的最清洁的燃料。请写出液氢和液氧反应化学方程式,该反应属于(填基本反应类型)。
    3. (3) 航天员出舱需携带高压氧气罐,并将氧气罐集成到“飞天”舱外航天服上。氧气可以压缩储存在氧气罐中,请从微观角度说明原因
    4. (4) 12月4日,神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆。返回舱制动时利用联氨液体(N2H4)和双氧水混合时放出大量的热,其反应的化学方程式为 , 其中X的化学式为
  • 12. (2023·福州模拟) 新型高导热镁合金常用作电动汽车和消费电子产品的散热器。请根据图回答有关问题。

    1. (1) 由图1可知,镁元素的相对原子质量为。镁元素位于第周期。
    2. (2) 图2为镁离子的结构示意图,则X的数值为。表示镁离子的符号为
    3. (3) 以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图叫价类二维图。图3为镁的价类二维图,B处的物质类别是。MgO中镁元素与氧元素的质量比为
    4. (4) 价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化,例如金属镁和水在一定条件下发生反应可以生成A和氢气,则该反应的化学方程式为
三、实验题
  • 13. (2023·福州模拟) 水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质,合理利用和保护水资源是我们义不在潭出容辞的责任。

    1. (1) 利用图1所示的简易装置可把海水转化为淡水。下列说法错误的是____(填标号)。
      A . 大容器中得到的溶液一定是氯化钠的饱和溶液 B . 小容器中的水为淡水 C . 获得淡水的快慢与温度无关
    2. (2) 自来水厂生产自来水的过程中,常加入,用来吸附水中一些溶解性杂质,除去臭味。
    3. (3) 如图2为水在一种新型复合光催化剂(C3N4/CQDs)和太阳光的作用下分解的原理图,其中反应Ⅱ化学方程式为
    4. (4) 图3是电解水和氢氧燃料电池的组合装置。断开S2 , 闭合S1 , 理论上正极与负极产生的气体体积比为,反应的化学方程式为,再断开S1 , 闭合S2 , 观察到小灯泡发光,此时是将能转化为电能。
四、填空题
  • 14. (2023九上·东海月考) 碳及其化合物的综合利用使世界变得更加绚丽多彩。
    1. (1) Ⅰ.碳的多样性
      金刚石和C60的化学性质相似,但物理性质却存在着很大差异。原因是
    2. (2) 从石墨中分离出的单层石墨片(石墨烯)是目前人工制得的最薄材料,单层石墨片属于(填“单质”或“化合物”)。
    3. (3) Ⅱ.“碳中和”的实现“碳中和”是指一定时间内CO2的排放量与吸收量基本相当。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争在2060年前实现“碳中和”,体现了中国对解决气候问题的大国担当。
      CO2的过度排放会造成的加剧。结合生活实际,列举可为实现“碳中和”做出直接贡献的一种措施:
    4. (4) CO2与H2在一定条件下转化为CH4(反应过程如图所示,虚线处部分中间产物略去),可实现CO2的再利用。该反应中,除CH4外另一种生成物为(填化学式),MgO的作用是

五、流程题
  • 15. (2023·福州模拟) 活性氧化锌是重要的工业添加剂。某工厂利用硫酸与氧化铜锌矿(主要成分是ZnO、CuO,还含有少量SiO2和Fe2O3等杂质)为原料制取活性氧化锌,流程如下:

    【查阅资料】过氧化氢在60℃时的分解率为50%,90~100℃时分解率达90%。

    1. (1) 为提高“酸浸”的速率,可采取的措施有(写一条)。
    2. (2) “除铜”时,加入过量铁粉反应的化学方程式为(写一个)。
    3. (3) “氧化”时,反应温度不能过高的原因是
    4. (4) “操作I”的名称是
    5. (5) 氨水除用于工业生产外,还在生活、农业、医疗等领域有广泛用途,请试举一例
    6. (6) “焙烧”除得到产品外,还生成H2O和CO2 , 请写出该反应的化学方程式
六、实验题
  • 16. (2023·福州模拟) 某小组利用如下装置制备CO2 , 并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。

    1. (1) 装置B中仪器①的名称是
    2. (2) 实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2 , 反应的化学方程式为,选用的发生装置为(填标号)。
    3. (3) 为制得CO2的水溶液,CO2应从装置C的(填“m”或“n”)端通入。取少量C中的溶液滴加到紫色石蕊溶液中,观察到的现象是
    4. (4) 将CO2的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,检验该气体的方法是
七、科学探究题
  • 17. (2023·福州模拟) 我国高铁创造的中国速度令世界瞩目。高铁建设过程中因锈蚀报废了部分钢铁材料。某学习小组对钢铁锈蚀的因素进行探究。

    【提出问题】铁锈蚀与哪些因素有关?

    【查阅资料】氯化钙是常用的干燥剂。

    【设计实验】

    1. (1)

      实验一:定性探究影响铁锈蚀的因素

      取五枚大小相同的洁净无锈铁钉分别放入试管,进行下图实验。

      一段时间后,A、D、E中铁钉生锈,B、C中铁钉无明显锈蚀。

      【得出结论】

      对比试管A、B和中实验现象,说明铁锈蚀是铁与空气中的氧气和水作用的过程。
    2. (2) 试管D、E中铁钉比试管A中铁钉锈蚀程度严重,通过对比,说明铁锈蚀与溶液中(填具体微粒符号)有关。
    3. (3) 实验二:定量探究溶液的pH对铁锈蚀的影响用如图所示装置进行实验,向三颈烧瓶中放入3.5g相同的生铁粉末,向分液漏斗内加入10mL不同浓度的稀盐酸。

      实验组盐酸pH压强p/kPa氧气浓度开始降低时间/s
      反应前反应后
      实验①2.090.891.8第131
      实验②4.090.890.3第24
      实验③6.090.890.6第175
      已知:铁与盐酸接触即发生反应,分析表中数据回答:实验①反应后压强变大的主要原因是
    4. (4) 实验①②③中,铁粉与盐酸、铁粉与氧气的反应(填“能”或“不能”)同时开始。
    5. (5) 【得出结论】

      当pH=时,铁粉的锈蚀程度最大。

    6. (6)
      【延伸拓展】为了研究溶液中不同离子对铁钉锈蚀速率的影响,该小组利用相同浓度、相同体积的NaNO3溶液、NaCl溶液分别进行行实验,用数字传感器测定装置内氧气浓度的变化,结果如图所示。
      两条曲线都呈现“先陡后缓”的趋势,即锈蚀速率先快后慢,请结合图分析,可以得出的结论是:
八、计算题

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