浙江省杭州市浙江大学附属中学2022-2023学年高一上学期...

更新时间：2023-10-31 浏览次数：63 类型：期末考试

一、选择题（本题共12小题。每小题3分，共36分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1. (2024高二上·绍兴期末) 下列仪器不能测量基本物理量的是（　　）

A . 电火花计时器 B . 天平 C . 弹簧秤 D . 直尺

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2. (2022高一上·杭州期末) 2022年1月8日，我国首条民营控股高铁一一杭台高铁正式开通运营。杭台高铁全线266公里，设计时速350公里，杭州至台州最快运行时间为1小时3分钟。图为G9308次复兴号动车组列车经过杭台高铁椒江特大桥时的照片。则（）

A . “266公里”指的是位移 B . “1小时3分钟指的是时刻 C . G9308次复兴号动车组列车运行的平均速度约为266km/h D . 研究G9308次复兴号动车组列车经过杭台高铁椒江特大桥的时间，不能将列车视为质点

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3. (2022高一上·杭州期末) 下列关于运动和力的关系的认识符合物理学史实的是（　　）

A . 亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因 B . 牛顿认为，物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，合力为零 C . 伽利略认为重的物体下落得快，轻的物体下落得慢 D . 笛卡儿指出：如果运动中物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向

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4. (2022高一上·杭州期末) 物理的研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，下列叙述中错误的是（　　）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在 $\text{[math]}$ 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 D . 伽利略对自由落体运动的研究，应用了将实验和逻辑推理相结合的方法

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5. (2022高一上·杭州期末) 一辆汽车行驶在平直的公路上，某时刻油管破裂，每隔相同时间有一滴油滴出，选取汽车运动的方向为正方向，我们可以根据每滴油之间的距离判断汽车的运动情况，下列说法正确的是（）

A . 沿运动方向，油滴之间的距离增大时，汽车一定一直做加速运动 B . 沿运动方向，油滴之间的距离增大时，汽车的加速度一定增大 C . 沿运动方向，油滴之间的距离减小时，汽车的加速度一定增大 D . 沿运动方向，油滴之间的距离减小时，汽车的平均速度一定减小

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6. (2022高一上·杭州期末) 2022年2月15日，北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，中国选手苏翊鸣夺得冠军。单板滑雪大跳台是选手从高处滑行而下通过大跳台一飞冲天，表演各种空翻、回转等空中绝技，关于这项运动，下列说法正确的是（）

A . 苏翊鸣从高处滑下的过程中（忽略空气阻力），受到了重力、斜坡的支持力、斜坡的摩擦力和下滑力四个力的共同作用 B . 苏翊鸣通过大跳台飞到空中最高点时处于平衡状态 C . 苏翊鸣从高空落回地面的运动在忽略空气阻力的情况下可以看作是自由落体运动 D . 裁判在评判苏翊鸣的动作并打分时，不能把苏翊鸣看作质点

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7. (2022高一上·杭州期末) 如图所示，某建筑工人在楼顶通过滑轮与轻绳拉动一重物，人缓缓后退，重物缓缓上升，不计滑轮的阻力，在人后退的过程中，下列说法正确的是（　　）

A . 轻绳的拉力逐渐增大 B . 滑轮受到的力逐渐变大 C . 地面对人的支持力逐渐减小 D . 地面对人的摩擦力逐渐增大

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8. (2022高一上·杭州期末) 在学习了超重失重之后，老师让小张同学站在测力板上，做下蹲和起立的动作，通过力传感器采集的图像如图所示，下列说法正确的是（）

A . AB段为起立过程，BC段为下蹲过程 B . AC段为下蹲过程，DE段为起立过程 C . 起立过程的最大加速度约为6.7m/s² ，此时处于超重状态 D . 下蹲过程的最大加速度约为6.7m/s² ，此时处于失重状态

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9. (2022高一上·杭州期末) 在一竖直平面内有一高速逆时针旋转的飞轮，内壁粗糙，当把一物体静止放在圆心正下方A点，随着飞轮旋转，物体也会运动，运动最高点C后又滑下来，最后静止在B点。若∠AOB=α，∠COB=β，物体与接触面间的摩擦因数为μ，则下列说法中正确的是（　　）

A . 物体上升时受到的滑动摩擦力与运动方向相反 B . 物体与接触面间的摩擦因数μ=tanα C . 若增大转速，则物体停留的位置在B点左上方 D . 若仅增大物体的质量，物体最后静止的位置在B点左上方。

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10. (2022高一上·杭州期末) 一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上A处有一相对桌面静止的小球，由于列车运动状态的改变，车厢中的旅客发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A点运动到B点，则说明列车是加速且在向北拐弯的图是（　　）

A . B . C . D .

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11. (2022高一上·杭州期末) 如图所示，A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上，两细线与水平方向夹角分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ， A、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态，则下列判断正确的是（　　）

A . A、B所受弹簧弹力大小之比为 $\text{[math]}$ B . A、B的质量之比为 $\text{[math]}$ C . 悬挂A、B的细线上拉力大小之比为 $\text{[math]}$ D . 同时剪断两细线的瞬间，A、B的瞬时加速度大小之比为 $\text{[math]}$

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12. (2022高一上·杭州期末) 哈三中的小明同学想测量自己蓝牙耳机的无线连接的最远距离，小明同学携带手机，小新同学佩戴无线蓝牙耳机进行检测实验。开始时两人相距 $\text{[math]}$ ，小新同学在前，小明同学在后，同时沿同一直线同向运动其 $\text{[math]}$ 图像如图所示，此过程中蓝牙耳机能接收到手机信号的时间为 $\text{[math]}$ 。则蓝牙耳机最远连接距离为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、选择题Ⅱ（本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题给出的四个各选项中至少有一项是符合题目要求的，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的0分）

13. (2022高一上·杭州期末) 有一物体通过两根细绳悬挂在小车的车顶上，小车在水平面上做直线运动。某时刻正处于如图所示状态。关于此时刻物体的受力情况，下列说法正确的是（　　）

A . 若小车向左运动，AC绳的拉力可能为零 B . 若小车向右运动，AC绳的拉力可能为零 C . 无论小车做何种运动，物体均受到三个力的作用 D . 无论小车做何种运动，两绳拉力在竖直方向分力之和一定等于物体的重力

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14. (2022高一上·杭州期末) 质量为m的物体P置于倾角为θ₁的固定光滑斜面上，轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与小车，P与滑轮间的细绳平行于斜面，小车以速率v水平向右做匀速直线运动，当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角θ₂时（如图所示），下列判断正确的是（　　）

A . P的速率为vcosθ₂ B . P的速率为 $\text{[math]}$ C . 绳的拉力等于 $\text{[math]}$ D . 绳的拉力小于 $\text{[math]}$

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15. (2022高一上·杭州期末) 为了锻炼儿童的协调性，父子俩一起玩投掷小球的游戏。如图所示，父子分别从A、B两点水平抛出一个小球，小球均能从立在地面上的竖直管子的管口O落入管中，A、B、O三点恰在一条直线上，且AB：BO=2：3。从A点抛出的小球初速度大小为v₁ ，在O点的速度与水平方向的夹角为α，从B点抛出的小球初速度大小为v₂ ，在O点的速度与水平方向的夹角为β，空气阻力不计，则下列判断正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . v₁：v₂=3：2 D . $\text{[math]}$

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16. (2022高一上·杭州期末) 如图甲所示，粗糙的水平地面上有一块长木板P，小滑块Q放置于长木板上的最右端。现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动，一段时间后撤去力F的作用。滑块、长木板的速度图像如图乙所示，已知物块与长木板的质量相等，滑块Q始终没有从长木板P上滑下。重力加速度 $\text{[math]}$ 。则下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 时长木板P停下来 B . 长木板Ｐ的长度至少是16.5m C . 滑块Q与长木板P之间的动摩擦因数是0.05 D . 滑块Q在长木板P上滑行的相对路程为12m

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三、实验题（本题共2小题，共16分，每个空格或作图2分）

17. (2022高一上·杭州期末) 某同学用橡皮条与弹簧测力计验证“力的平行四边形定则”，实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉。OB和OC为细绳。
1. （1）本实验采用的科学方法是“等效替代法”。其含义是__
  
  A . 橡皮筋可以用细绳替代 B . 左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C . 右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D . 两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
2. （2）某一次实验中，用一个弹簧测力计拉橡皮条，使橡皮条与细绳的结点到达O点，弹簧测力计的示数如图乙所示，此时皮条的弹力大小为N。
3. （3）根据实验数据，该同学画出如图丙所示的图，图中是F₁、F₂合力的理论值，的方向一定沿图甲中的AO延长续方向。（填F或 $\text{[math]}$ ）
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18. (2022高一上·杭州期末) 小林同学用如图所示装置探究“在外力一定时，物体的加速度与其质量之间的关系”。已知当地的重力加速度为g，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz。
1. （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是__
  
  A . 将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节小桶和砂总质量m的大小，使小车在砂的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动； B . 将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和小桶，给打点时器通电。轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动； C . 将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带和小车，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动。
2. （2）乙图为某次实验中打出的一条纸带，确定出O、A、B、C、D、E、F共7个计数点，每两个相邻的计数点之间还有1个计时点未画出。由该纸带可求得小车的加速度为m/s²；（结果保留3位有效数字）
3. （3）测出小车和车上砝码的总质量M和对应的加速度a，小林作出如图丙中实线所示的 $\text{[math]}$ 图线，图线偏离直线的主要原因是。
4. （4）小林调整了图像的横纵坐标，描绘出如图丁所示的 $\text{[math]}$ 图像。已知实验中所挂砂桶和砂的质量为m，且已经准确的平衡了摩擦力，小林发现图像不过原点，根据牛顿第二定律：在拉力不变的情况下， $\text{[math]}$ 与M应该成正比，小明百思不得其解，请你告诉他图丁纵轴上的截距的物理意义是（用题中所给的字母表示）。
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四、解答题（本题共4小题，共32分）

19. (2022高一上·杭州期末) 如图所示，机动车在斑马线前礼让行人是城市文明和交通规范的体现。小王驾驶汽车以15m/s的速度沿直线行驶。发现前方斑马线有行人他立即制动，刹车的加速度大小为 $\text{[math]}$ ，停车等待10s后，又用了6s时间匀加速至原来的速度。求：
1. （1）汽车从刹车开始8s内的位移大小x；
2. （2）汽车因礼让行人而耽搁的时间t。
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20. (2022高一上·杭州期末) 如图所示，在质量为m＝1kg的重物上系着一条长30cm的细绳，细绳的另一端连着一个轻质圆环，圆环套在水平的棒上可以滑动，环与棒间的动摩擦因数μ为0.75，另有一条细绳，在其一端跨过定滑轮，定滑轮固定在距离圆环50cm的地方，当细绳的另一端挂上重物G，而圆环将要开始滑动，（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，sin37°＝0.6，g取10m/s²）求：
1. （1）角φ；
2. （2）长为30cm的细绳的拉力F_T；
3. （3）圆环将要开始滑动时，重物G的质量．
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21. (2022高一上·杭州期末) 如图所示，在足够长的倾角为 $\text{[math]}$ 的斜面上的C点立有一高为 $\text{[math]}$ 的竖直杆，在杆的顶部有一微型发射器以相同的速率 $\text{[math]}$ 向相反方向发射甲、乙两个小球（均视为质点），两小球分别落在斜面上的A、B两点，A、C两点之间的距离为 $\text{[math]}$ 、B、C两点之间的距离为 $\text{[math]}$ ，取重力加速度 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）乙小球从抛出到落在斜面所用的时间；
2. （2） A、B两落点之间的距离 $\text{[math]}$ 。
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22. (2022高一上·杭州期末) 某工厂输送物件的传送系统由倾角为37°的传送带 $\text{[math]}$ 和倾角相同的长木板 $\text{[math]}$ 组成，物件和传送带间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，与木板的动摩擦因数 $\text{[math]}$ .传送带以 $\text{[math]}$ 的恒定速度顺时针转动.现将物件P无初速置于传送带A端，发现当物件到达B端时刚好相对传送带静止，到达D点时速度恰好为零，随即被机械手取走.物件可以看成质点，传送带与木板间可认为无缝连接.已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， g取10 $\text{[math]}$ .求：
1. （1） $\text{[math]}$ 的长度 $\text{[math]}$ ；
2. （2）物件从A到D所需的时间t；
3. （3）假如机械手未能在D点及时把物件取走，物件将会下滑，在它再次返回木板时到达的最高点与C点的距离.
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