“高效课堂”2.2 金属的化学性质（提升版）--2023-2...

更新时间：2023-11-01 浏览次数：45 类型：同步测试

一、选择题

1. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是（）

A . 向二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液 B . 向一定量的稀盐酸中加入氢氧化钠溶液至过量 C . 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量 D . 向等质量的镁粉和铝粉中分别加入过量等质量分数的稀硫酸

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2. (2023九上·杭州期中) ”类推”是学习科学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（）
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应

②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

③金属铝与盐酸反应生成AICl₃和H₂ ，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl₃和H₂

④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻

A . ① B . ①③ C . ①②④ D . 全部

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3. 青铜是冶铸史上最早出现的Cu、Sn（锡）合金，与纯铜相比，耐磨且耐腐蚀。下列描述中错误的是（）

A . 青铜是Cu和Sn（锡）发生化合反应生成的化合物 B . 将青铜屑加入足量的稀盐酸中，会有气泡产生 C . 用CuSO₄溶液能验证Cu、Sn的金属活动性强弱 D . 青铜是铜的合金，因此青铜属于金属材料

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4. (2024九上·海曙月考) 某科学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案。其中可以达到实验目的的组合是（）

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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5. 小敏阅读教材得知：将铜片和锌片同时插入稀H₂SO₄ ，可以组成一个电池(图甲)。那么该电池的正负极与什么有关呢？对此，小敏做了三组实验，并借助灵敏电流表进行判断(图乙)。发现该电池的正负极与金属活动性强弱有关且存在一定规律。据此判断，下列金属片组合可以使电流表指针向左偏转(图丙)的是（）

A . a铝片、b镁片 B . a铁片、b锌片 C . a铁片、b铜片 D . a铜片、b银片

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6. (2023·慈溪模拟) 向一定质量AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入n，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。下列说法正确的是（）

A . a点溶液中含有两种溶质 B . c点溶液中的溶质为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2 C . 取b点的沉淀物，滴加稀盐酸有气泡产生 D . d点沉淀物有Ag、Cu和Zn

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7. (2023九下·龙湾模拟) 锰(Mn）和镍（Ni)是两种不常见的金属，为了比较锰、镍和铁的金属活动性，小龙在老师的指导下进行了实验，结果如下表：

加金属镁

加金属铁

加金属镍

硝酸镁溶液

———

有金属析出

无金属出现

则三种金属的活动性顺序为（）

A . Fe >Ni> Mn B . Mn > Fe > Ni C . Ni>Mn> Fe D . Fe>Mn>Ni

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8. (2023·宁波模拟) 家具释放的甲醛（CH₂O）会污染室内空气，可利用如图所示的反应消除，相关说法错误的是（　　）

A . 该反应的化学方程式为CH₂O+O₂ $\text{[math]}$ CO₂+H₂O B . 该化学反应为置换反应 C . 该化学反应产物都是氧化物 D . 该化学反应产物CO₂会引起温室效应

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9. (2023·宁波模拟) 2021年3月20日，三星堆出土了许多青铜器。如图一件青铜器表面布满绿色物质。青铜是冶铸史上最早出现的Cu，Sn(锡)合金，与纯铜相比，耐磨且耐腐蚀。下列描述中错误的是（）

A . 青铜器表面的绿色物质是Cu与空气中的CO₂、O₂、H₂O共同作用的结果 B . 青铜是Cu和Sn(锡)发生化合反应生成的化合物 C . 用CuSO₄溶液能验证Cu，Sn的金属活动性强弱 D . 古代用铜作器皿，主要是因为铜的金属活动性较弱

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10. (2023九上·慈溪月考) 现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是（）

A . 反应结束后生成氢气的总质量：X>Y B . 相对原子质量：X>Y C . 两种金属的活动性：Y>X D . 金属与酸反应生成的盐的质量：X>Y

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二、填空题

11. (2020九上·黄岩期中) 我国古代将炉甘石（ZnCO₃）、赤铜（Cu₂O）和木炭粉混合后加热到一定温度，可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金，不法分子用它来冒充黄金．小晨同学在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验（主要反应：C+Cu₂O=△=2Cu+CO↑），她观察到反应后的固体不完全是紫红色，于是对该固体的成分进行了实验探究：

【提出问题】该固体的成分是什么？

【查阅资料】①Cu是紫红色固体 ②Cu₂O是红色固体 ③Cu₂O+H₂SO₄（稀）=CuSO₄+Cu+H₂O

【猜想与假设】

猜想一：Cu 猜想二：Cu、Cu₂O 猜想三：Cu、C 猜想四：Cu、Cu₂O、C

小晨同学认为猜想不正确，因为反应后的固体不完全是紫红色。

【实验探究】

实验操作	实验现象	实验结论
步骤一：取少量固体置于烧杯中，加入足量稀硫酸，观察溶液颜色	溶液呈色	猜想三不正确
步骤二：把步骤一中所得混合物过滤，将滤渣干燥后置于滤纸上，观察固体颜色	固体为紫红色、黑色	猜想正确

【实验反思】由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响，固体物质之间的反应可能无法完全进行。

【拓展延伸】

①从理论上看，碳与氧化亚铜的质量比应为1：12，但实际做实验时却将碳与氧化亚铜的质量比控制在约1：10，这样操作的理由是。

②下列可以用于鉴别真、假黄金的方法是（填字母）。

A．观察颜色 B．加热固体 C．滴加稀硫酸 D．滴加硝酸银溶液

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12. (2023·萧山模拟) 黄铜（铜锌合金）长期使用会锈蚀，铜锈主要成分为Cu₂（OH）₂CO_3.查阅资料：铜锈可以与稀硫酸反应，其化学方程式为：Cu₂（OH）₂CO₃+2H₂SO₄=2CuSO₄+3H₂O+CO₂↑，杂质不与稀硫酸反应。回收废黄铜有用成分，调配锌铜比例，可以铸造新的黄铜，变废为宝。其工艺流程图如下：
1. （1）系列处理二后获得锌的质量原废黄铜中锌的质量。（选填“<”“=”或“>）
2. （2）黄铜颜色与黄金相似，人称“愚人金”，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利。下列选项中能区别黄铜与黄金的方法是。
  A．用磁铁吸引 B．浸入稀盐酸溶液，观察有无气泡 C．在空气中灼烧后观察颜色
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13. (2023·南浔模拟) 镍(Ni)是一中常见金属，在生产生活中发挥着重要的作用。
1. （1）具有“记忆”本领的钛镍合金属于(选填“纯净物”或“混合物”)﹔
2. （2）铁表面镀镍，使铁不易锈蚀，原因是隔绝了铁与接触；
3. （3）已知镍的金属活动性位于镁和铜之间，下列四种方案，能验证镁、镍、铜三种金属的活动性顺序方案有。(填写字母)。
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14. (2023·宁波模拟) 《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法：“挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。此文记录了两种治铜方法，主要流程如图所示
1. （1）从硫酸铜溶液中分离得到硫酸铜晶体的操作过程为：先将溶液加热蒸发浓缩后，再降温至有大量晶体析出，最后经(填写操作名称)得晶体。
2. （2）铸造“铁釜”的单质铁会与硫酸铜溶液反应，其化学方程式为属于反应(填“置换”或者“复分解”)。
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15. (2022九上·苍南期中) 新能源汽车无疑将成为未来汽车的发展方向。如下图是某款新能源电动汽车。
1. （1）新能源汽车使用了大量铝合金材料，铝合金属于。(填 “纯净物”和“混合物”)
2. （2）图中通过改变金属内部结构来防止金属生锈的材料是。(填序号)
3. （3）下列说法正确且属于支持新能源电动汽车推行的是。(可多选)
  
  A . 蓄电池内的溶液中存在少量铅离子，会引发重金属污染 B . 电动汽车的使用可以减少化石燃料的减少，从而更好地保护环境 C . 电动汽车经常停在室外，夏天长时间暴晒容易引起车内电路起火 D . 电动汽车节能，每百公里耗能比传统燃油汽车节能30% E . 利用铅酸电池代替燃料汽油，能够解决所有的能源问题
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三、实验探究题

16. 钢铁的腐蚀是重要研究课题。

[知识回顾]用图1所示实验进行铁钉腐蚀的研究。一段时间后试管A、B中铁钉几乎没有生锈，而试管C中铁钉明显锈蚀，试管D、E中铁钉严重锈蚀。

（1）由A、B、C的现象可知，铁的锈蚀是铁跟(填化学式)等物质作用的过程。
（2）试管B中使用”煮沸并迅速冷却的燕馏水”，其目的是。
（3） [实验探究]向试管D中(含生锈铁钉)加入过量10%稀盐酸，浸泡。可观察到铁锈逐渐消失，铁钉表面有气泡产生，溶液呈黄色，一段时间后黄色变为浅绿色。
写出铁锈溶于盐酸的化学方程式：。

（4）推测试管D中溶液由黄色变为浅绿色，可能是氯化铁与某些物质发生反应所致。现进行如下3个实验(持续10小时，已知氢气不影响该反应)。

序号	实验Ⅰ	实验Ⅱ	实验Ⅲ
实验内容
现象	溶液颜色始终呈黄色	产生红褐色沉淀	溶液逐渐由黄色变浅绿色

①设计实验Ⅰ的目的是。

②综合分析上述3个实验，试管D中溶液由黄色变为浅绿色的原因是。

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17. (2023·上城模拟) 资料上说“一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”。

小金对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。实验中发现有无色无味的气体产生，同时有固体物质出现在容器底部。

【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应生成氢氧化钠和气体。

【问题及猜想】会导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同。

【实验及现象】分别取10mL硫酸铜溶液，然后取5块大小相同的钠投入硫酸铜溶液中，观察现象。

编号	钠块大小	硫酸铜溶液浓度	实验中产生的现象
①	绿豆大小	10%	立即剧烈燃烧，有爆炸声，产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体。
②	绿豆大小	5%	4-5s后剧烈燃烧，有爆炸声，产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体。
③	绿豆大小	2%	熔成小球，四处游动，“嘶嘶响声"，偶尔有火光，产生蓝色絮状沉淀。
④	绿豆大小	1%	熔成小球，四处游动，“嘶嘶响声"，产生蓝绿色沉淀。
⑤	绿豆大小	0.5%	熔成小球，四处游动，“嘶嘶响声”，产生蓝绿色沉淀。

（1）请将【问题及猜想】补充完整。
（2）小金觉得气体可能是①氧气 ②甲烷 ③氢气，从物质组成角度，你觉得哪个不可能，请说说理由。。
（3）上述实验中均未观察到色固体生成，由此判断不能置换出铜。
（4）实验①②中小金观察到钠块不会游动，当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应时，便有了解释。他的解释是。

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18. (2023九下·杭州月考) 某工厂从含铜废料中回收铜的生产流程如下。（提示：含铜废料中，除铜外其余物质不与氧气或稀硫酸反应且不溶于水）
1. （1） “酸浸”时发生反应的化学方程式。
2. （2） “酸浸”步骤最好需要加热的原因是。
3. （3）固体Y含有的成分是。
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四、解答题

19. (2022九上·嘉兴月考) 有同学将金属氧化物知识整理如下：

氧化钾	氧化钙	氧化钠	氧化镁	氧化铝	氧化锌	氧化铁	氧化铜
K₂O	CaO	Na₂O	MgO	Al₂O₃	ZnO		CuO

（1）写出表中氧化铁的化学式；
（2）表中的排列规律是根据金属排列的（填序号）．
①元素化合价 ②活动性顺序 ③原子的相对原子质量．
（3）氧化镁2克与足量的硫酸反应可以生成硫酸镁多少克?

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20. (2022·义乌模拟) 某科学兴趣小组开展综合实践活动。参观电镀工厂并对镀铜液中的相关成分进行检测。

（1）若要通过置换反应在某铁块表面镀上一层铜，可以选择Cu(NO₃)₂溶液和CuO中的。

（2）镀铜的液体是以稀硫酸、硫酸铜为原料按一定比例配制而成。兴趣小组同学用如下方法测定二者的比例：取镀铜液于烧杯中，取300克的NaOH溶液，平均分三次滴入烧杯中，将每次所得沉淀过滤、洗涤、烘干、称量。三次实验数据见下表：

实验序号	NaOH溶液/g	沉淀质量/g
1	100	4.90
2	100	9.80
3	100	4.90

①第2次实验生成9.80克沉淀的过程中，有多少NaOH溶质参加反应?

②请算出镀铜液中硫酸溶质与硫酸铜溶质的质量比。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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	加金属镁	加金属铁	加金属镍
硝酸镁溶液	———	有金属析出	无金属出现