当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省惠州市大亚湾经济技术开发区第一中学2023-2024学...

更新时间:2023-11-28 浏览次数:32 类型:月考试卷
一、单选题(每题只有一个选项正确,每题3分,共45分)
二、填空题(本大题包括2小题,共15分)
  • 16. (2023九上·惠州月考) 有下列物质:④氧;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化碳;⑤食盐水;⑥氖气;⑦二氧化硫;⑥一氧化碳。请选择适当的数字序号填空:
    1. (1) 空气中含量最多且可用于填充食品包装作保护气的是
    2. (2) 会引起温室效应的气体是
    3. (3) 属于混合物的是
    4. (4) 属于稀有气体的是
    5. (5) 属于空气污染物的是
    6. (6) 能供给呼吸的是
    7. (7) 能引起酸雨的是
  • 17. (2023九上·惠州月考) 我们的生活离不开空气。
    1. (1) 空气的成分中,能使带火星的木条复燃的是,其在空气中的体积分数是
    2. (2) 以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的关系:

      空气污染指数

      0~50

      51~100

      101~150

      151~200

      201~300

      300以上

      空气质量级别

      一级

      二级

      三级

      四级

      五级

      六级

      空气质量状况

      轻度污染

      中度污染

      重度污染

      严重污染

      ①通过以上数据分析,空气污染指数越大,污染越(填“轻”或“严重”)。

      ②大亚湾区某日的空气污染指数为58,则大亚湾区当天的空气质量级别为,空气质量状况为

      ③2023年中国环境日主题是:“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

      A.加强大气质量监测  B.鼓励教科书循环使用  C.大力发展火力发电

    3. (3) 工业制氧气的过程属于(填“物理”成“化学”,下同)变化;稀有气体通电发光属于性质。 
三、实验探究题(本大题包括2小题,共20分)
  • 18. (2023九上·惠州月考) 通过对化学的学习,相信你已经初步掌握了实验室制取氧气的有关知识。请结合图示回答:

           A                   B               C            D                          E

    1. (1) 写出图中标有序号的仪器名称:①;②
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),但是该装置要改进的一点是,该反应的文字表达式为
    3. (3) 收集较纯的氧气最好选用收集装置(填字母序号);当时才开始收集,否则收集的氧气不纯;能用此装置收集氧气的原因是
    4. (4) 用装置C收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是
  • 19. (2023九上·惠州月考) 对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列实验活动并回答问题:
    1. (1) 实验一:测定空气中氧气的含量。

                  图1                                        图2

      ①图1中,红磷燃烧的实验现象是。红磷燃烧停止,冷却到室温后,打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶剩余容积的。由此,实验结论是

      ②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积少于总容积的 , 原因可能是(答一点)。

      ③小亮同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:

    2. (2) 实验二:硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧。

              A                 B                     C

      ①写出A反应的文字表达式:,集气瓶底放少量水的目的是

      ②B中发生的反应属于。(填基本反应类型)

      ③C中可以观察到的现象是

      ④在这三个反应中,氧气提供氧,体现出氧气具有的化学性质是

四、科学探究题(本大题包括1小题,共10分)
  • 20. (2023九上·惠州月考) 小明同学在做家庭实验时,不小心将过氧化氢溶液溅到妈妈刚刚切好的土豆丝上,发现土豆丝上立即冒气泡,激发了小明的探究欲望,请你参与小明的探究:

    【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?

    1. (1) 【作出猜想】猜想一:土豆丝能做过氧化氢分解的催化剂。

      猜想二:

    2. (2) 【实验验证】设计并完成下表所示的探究实验:

      请你帮小明同学填写下表中未填完的空格。

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      总结

      实验一

      取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

      有气泡产生,木条不复燃

      过氧化氢分解产生氧但是        ①    

      土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂

      实验二

      向盛水的试管中加入土豆丝,伸入带火星的木条

      没有明显现象

      水和土豆丝不能放出氧气

      实验三

      取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,加入土豆丝,伸入带火星的木条

          ②        

      土豆丝能加快过氧化氢的分解

    3. (3) 在小明的探究实验中,“实验二”起的作用是

      【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完全证明猜想是正确的:

      补充实验一:在实验三前后,各对土豆丝进行一次称量,其目的是证明:反应前后土豆丝的没变;

      补充实验二:倾倒实验三反应后的液体,向试管中余下的土豆丝中重新加入过氧化氢溶液,又有大量气泡产生,说明土豆丝的没变。

    4. (4) 【结论】通过上述同学所做的实验可以得出:猜想(填“一”或“二”)是正确的。请写出该反应的文字表达式
    5. (5) 【交流与评价】查阅资料得知:硫酸铜、猪肝、红砖粉末等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法,正确的是____。
      A . 催化剂只能加快反应速率 B . 催化剂能增加生成物的质量 C . 同一个化学反应可以有多种催化剂
五、推断题(本大题包括1小题,共10分)
  • 21. (2023九上·惠州月考) A-H是初中化学常见物质。它们的转化关系如下图所示。其中,A是一种暗紫色固体,B是黑色粉末状固体,在反应②前后B的质量和化学性质都不改变,D能使带火星的木条复燃。

    1. (1) 写出下列物质的名称:A;B;D
    2. (2) 如果反应②的条件是加热。且B为白色固体,则反应②的文字表达式为,属于反应(填基本反应类型)。
    3. (3) 若H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,请写出H的一种用途
    4. (4) 若G是铁丝,反应③的文字表达式为,做该实验时,应在集气瓶底部放少量水或细沙,原因是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息