①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④深空探测技术
①熄灭酒精灯;②检查装置气密性;③点燃酒精灯;④收集气体;⑤撤离水槽中的导管;⑥往试管中装入高锰酸钾固体;⑦将试管固定在铁架台上
原始大气的主要成分 | 甲烷()、氨气()、CO、等 |
目前空气的成分 | 、、水蒸气及稀有气体等 |
A | B | C | D |
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | 加热高锰酸钾制氧气 | 向一定量的二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液 | 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 |
空气污染指数 | 0~50 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~300 | 300以上 |
空气质量级别 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 | 五级 | 六级 |
空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
①通过以上数据分析,空气污染指数越大,污染越(填“轻”或“严重”)。
②大亚湾区某日的空气污染指数为58,则大亚湾区当天的空气质量级别为,空气质量状况为。
③2023年中国环境日主题是:“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是
A.加强大气质量监测 B.鼓励教科书循环使用 C.大力发展火力发电
A B C D E
图1 图2
①图1中,红磷燃烧的实验现象是。红磷燃烧停止,冷却到室温后,打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶剩余容积的。由此,实验结论是。
②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积少于总容积的 , 原因可能是(答一点)。
③小亮同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:
A B C
①写出A反应的文字表达式:,集气瓶底放少量水的目的是。
②B中发生的反应属于。(填基本反应类型)
③C中可以观察到的现象是。
④在这三个反应中,氧气提供氧,体现出氧气具有的化学性质是。
【提出问题】土豆能不能做过氧化氢分解的催化剂呢?
猜想二:
请你帮小明同学填写下表中未填完的空格。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 总结 | |
实验一 | 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧但是 ① | 土豆丝可作过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入土豆丝,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 水和土豆丝不能放出氧气 | |
实验三 | 取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,加入土豆丝,伸入带火星的木条 | ② | 土豆丝能加快过氧化氢的分解 |
【反思】小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完全证明猜想是正确的:
补充实验一:在实验三前后,各对土豆丝进行一次称量,其目的是证明:反应前后土豆丝的没变;
补充实验二:倾倒实验三反应后的液体,向试管中余下的土豆丝中重新加入过氧化氢溶液,又有大量气泡产生,说明土豆丝的没变。