四川省成都市十二中2023-2024学年九年级上学期化学月考...

更新时间：2023-12-19 浏览次数：23 类型：月考试卷

一、选择题（本大题共18小题，共54分）

1. (2023九上·成都月考) 下列是 $\text{[math]}$ 麻省理工科技理论 $\text{[math]}$ 发布的 $\text{[math]}$ 年“全球十大突破性技术”中的四项，其中与化学研究范畴关联密切的是（）

A . 改变一切的芯片设计 B . 制作图像的 $\text{[math]}$ C . 电池回收利用 D . 詹姆斯 $\text{[math]}$ 韦伯太空望远镜

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2023九上·成都月考) 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（）

A . 陶瓷烧制 B . 火药使用 C . 粮食酿酒 D . 甲骨刻字

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2023九上·北流月考) 为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）

A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 二氧化硫

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2023九上·成都月考) 空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）

A . 用于生产氮肥的氮气 B . 作为燃料电池燃料的氢气 C . 用于医疗急救的氧气 D . 用于飞艇的氦气

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2023九上·成都月考) 酸雨、温室效应和臭氧层空洞是当今三大环境问题，其中形成酸雨的主要物质是（）

A . 二氧化碳 B . 二氧化硫 C . 一氧化碳 D . 氧气

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2024九上·连南月考) 镁条在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是（）

A . 变化中放出大量的热 B . 看到耀眼的白光 C . 有白色固体生成 D . 镁条变短了

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2023九上·南宁开学考) 物质的性质决定了用途，下列物质的用途主要由化学性质决定的是（）

A . 液氮制造低温环境 B . 氧气用于医疗急救 C . 干冰用于人工降雨 D . 铜用于制作导线

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2023九上·成都月考) 关于氧气的叙述不正确的是（）

A . 氧气可以供给呼吸 B . 氧气能做燃料 C . 氧气不易溶于水 D . 氧气的体积约占空气体积的 $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2023九上·成都月考) 现欲量取 $\text{[math]}$ 过氧化氢溶液进行实验，应选用仪器（）

A . 托盘天平和药匙 B . $\text{[math]}$ 量筒和胶头滴管 C . $\text{[math]}$ 量筒 D . $\text{[math]}$ 量筒和胶头滴管

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2023九上·成都月考) 某同学决定称取 $\text{[math]}$ 食盐，在称量过程中，发现指针偏向左边，下列操作正确的是（）

A . 调节平衡螺母，使天平平衡 B . 在右盘加入砝码，使之平衡 C . 向右移动游码，使之平衡 D . 减少左盘的食盐，使之平衡

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2023九上·成都月考) 下列关于实验现象的描述正确的是（）

A . 铁在空气中燃烧产生一种黑色固体 B . 红磷在空气中燃烧有大量白雾产生 C . 木炭在氧气中燃烧产生一种无色无味的气体二氧化碳 D . 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2023九上·成都月考) 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）

A . 红磷 B . 铁丝 C . 甲烷 D . 木炭

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2024九下·南宁模拟) 汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）

A . 氧气 B . 氮气 C . 氦气 D . 二氧化碳

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2023九上·成都月考) 实验室加热 $\text{[math]}$ 的液体，可以使用的仪器是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2023九上·成都月考) 某矿石样本含有如图所示的四种元素，该矿石中不可能含有的物质是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2023九上·成都月考) 要除去密闭容器内空气中的氧气，且不引入其他气体，加入的可燃物最好是（）

A . 红磷 B . 木炭 C . 铁 D . 硫粉

答案解析收藏纠错 + 选题
17. (2023九上·成都月考) 化学实验中有一种加热方式叫“热水浴” $\text{[math]}$ 针对这种加热方式，下列说法错误的是（）

A . 三脚架上应该垫上石棉网 B . 试管内试剂受热比较均匀 $\text{[math]}$ 和用酒精灯直接加热相比 $\text{[math]}$ C . 如果向试管中滴加品红溶液，品红的扩散速度会加快 D . 如果试管中盛有硬度较大的硬水，长时间加热不会有任何变化

答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2023九上·成都月考) 控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施不能减弱噪声的是（）

A . 大街小巷两旁种草植树 B . 市区禁止机动车鸣笛 C . 摩托车的排气管加消声器 D . 在一些主要干道旁设置噪声监测设备

答案解析收藏纠错 + 选题

二、非选择题（共46分）

19. (2023九上·成都月考) 氧气是生产、生活中重要的物质，尤其是在 $\text{[math]}$ 年年初全球爆发的“新冠肺炎”的治疗中为患者提供氧气是治疗的基础环节。
1. （1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ 。
  A.深海潜水
  B.食品防腐
  C.航天火箭做燃料
  D.霓虹灯
2. （2）如图所示“氧气”要穿过迷宫，从入口顺利地走到出口，途中遇到不发生化学反应的物质才能通过 $\text{[math]}$ 反应条件省略 $\text{[math]}$ 。
  $\text{[math]}$ “箭头”画出了“氧气”应行走的路线，“氧气”不能从甲处通过，你认为甲处放的物质是 $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ 。
  A.氦气 B.水 C.硫粉
  ②氧气在进迷宫过程中，碰到了三种阻止它前进的物质，其中铁在氧气中燃烧的符号表达式为。
3. （3） “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗等。
  $\text{[math]}$ “富氧空气”属于 $\text{[math]}$ 填“混合物”或“纯净物” $\text{[math]}$ 。
  $\text{[math]}$ 冰箱中常用如图所示的膜分离技术实现“气调保鲜”。分离后通入冰箱保鲜室内的气体是 $\text{[math]}$ 填“富氮空气”或“富氧空气” $\text{[math]}$ ，该过程属于 $\text{[math]}$ 填“物理”或“化学” $\text{[math]}$ 变化。
  $\text{[math]}$ 潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有性质。
4. （4）用图 $\text{[math]}$ 所示装置研究氧气的性质，数据如图 $\text{[math]}$ 所示。
  
  ①木炭在氧气中充分燃烧的符号表达式为。
  $\text{[math]}$ 结合图 $\text{[math]}$ 分析，能证明木炭燃烧时氧气参与反应的依据是。
  $\text{[math]}$ 下列说法正确的是。
  A.反应后往集气瓶里倒入适量澄清石灰水，振荡、石灰水变浑浊
  B.反应后集气瓶中没有氧气
  C.反应后集气瓶中含有氮气
答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2023九上·成都月考)
1. （1）请写出下列化学符号表示的物质名称： $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ；
2. （2）现有如下仪器： $\text{[math]}$ 量筒； $\text{[math]}$ 玻璃棒； $\text{[math]}$ 药匙； $\text{[math]}$ 托盘天平； $\text{[math]}$ 蒸发皿； $\text{[math]}$ 胶头滴管，请回答： $\text{[math]}$ 填标号 $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$ 取用固体药品的是；
  $\text{[math]}$ 用于量取液体体积的是；
  $\text{[math]}$ 可用于搅拌液体的是；
  $\text{[math]}$ 可用于给液体加热的是；
3. （3）如表中的实验操作各存在一处错误，请指出错误之处或错误的后果。
  $\text{[math]}$ 固体药品的取用
  $\text{[math]}$ 液体药品的取用
  错误后果：
  错误之处：
答案解析收藏纠错 + 选题

21. (2023九上·成都月考) 同学们进行“人体吸入空气和呼出气体成分”的探究。

（1）猜想Ⅰ $\text{[math]}$ 吸入空气中氧气含量比呼出气体中氧气含量高
【进行实验】按图 $\text{[math]}$ 所示完成实验。
【解释与结论】实验中能说明猜想Ⅰ成立的实验现象是。

（2）猜想Ⅱ $\text{[math]}$ 吸入空气中二氧化碳含量比呼出气体中二氧化碳含量低

【进行实验】用图 $\text{[math]}$ 装置完成实验。

实验步骤	实验操作	实验现象
$\text{[math]}$	在饮料瓶中装入水至没过长吸管底端，塞好瓶塞，对着短吸管缓慢吹气	水从长吸管一端流出
$\text{[math]}$	将装置内的水换成澄清石灰水，从短吸管端连续吸气 $\text{[math]}$ 秒	澄清石灰水不变浑浊
$\text{[math]}$	倒掉瓶中液体并清洗干净，重新加入等量的澄清石灰水。

实验中有同学发现，吹气一段时间后浑浊的石灰水重新变澄清。他将瓶中重新加入等体积的石灰水，进一步进行吹气实验。

实验编号	石灰水浓度	持续吹气时间	实验现象
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 秒	澄清石灰水变浑浊
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 分钟	澄清石灰水先变浑浊，后又变澄清
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 秒	澄清石灰水先变浑浊，后又变澄清
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 分钟	澄清石灰水先变浑浊，后又变澄清

【解释与结论】步骤 $\text{[math]}$ 说明装置的气密性 $\text{[math]}$ 填“好”或“不好” $\text{[math]}$ 。

（3）补全步骤 $\text{[math]}$ 的操作：。
（4）能证明猜想Ⅱ成立的实验现象是。
（5）能说明石灰水重新变澄清与石灰水浓度有关的实验是 $\text{[math]}$ 填实验编号 $\text{[math]}$ 。
（6）【反思与评价】步骤 $\text{[math]}$ 中，有同学观察到石灰水变澄清，而有的同学未观察到，产生现象差异的可能原因是 $\text{[math]}$ 答 $\text{[math]}$ 条即可 $\text{[math]}$ 。

答案解析收藏纠错 + 选题

22. (2023九上·成都月考) 酒精的工业生产方法有发酵法和合成法，发酵法即人们熟知的酿酒。采用发酵法的生产流程如图。
1. （1）采用发酵法酿酒所用的原料是，其中发酵属于变化。
2. （2）某酿酒厂一天产生的二氧化碳为 $\text{[math]}$ 吨，可回收二氧化碳吨。回收二氧化碳的意义有。
3. （3）生活中酒精的用途。 $\text{[math]}$ 写一种 $\text{[math]}$
4. （4） $\text{[math]}$ 的酒精可有效杀灭新冠病毒，装运酒精的包装箱应张贴的标志是______。
  
  A . B . C . D .
答案解析收藏纠错 + 选题
23. (2023九上·成都月考) 为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，科学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。

【实验步骤】
$\text{[math]}$ 取一根玻璃管，用橡胶塞将一端密封；
$\text{[math]}$ 将食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为 $\text{[math]}$ ，弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为 $\text{[math]}$ ，如图甲所示；
$\text{[math]}$ 水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中，静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为 $\text{[math]}$ ，如图乙所示；
$\text{[math]}$ 用刻度尺测量出 $\text{[math]}$ 段和 $\text{[math]}$ 段的长度，并计算出 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的比值，将数据记录在表格中；
$\text{[math]}$ 洗涤、干燥实验装置，重复上述实验。
实验次数
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$
1. （1）【得出结论】若把 $\text{[math]}$ 看作空气的体积，则 $\text{[math]}$ 相当于。根据表格中的实验数据，可知空气中氧气含量为 $\text{[math]}$ 用百分数表示，结果精确到 $\text{[math]}$ 。
2. （2）【思考讨论】实验步骤 $\text{[math]}$ 中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是。
3. （3）步骤 $\text{[math]}$ 中水滴向右移动的原因是。
4. （4）如果测量结果偏小，可能原因是 $\text{[math]}$ 填序号 $\text{[math]}$ 。
  $\text{[math]}$ 食品脱氧剂已变质
  $\text{[math]}$ 食品脱氧剂量不足
  $\text{[math]}$ 第 $\text{[math]}$ 步脱氧剂粉末分布不紧密
  $\text{[math]}$ 第 $\text{[math]}$ 步未等水滴静止就测量
5. （5）【反思评价】改进后的实验与原实验相比的优点是 $\text{[math]}$ 任写一条 $\text{[math]}$ 。
6. （6）根据实验原理，在方便操作的前提下实验中使用的玻璃管越 $\text{[math]}$ 选填“粗”或“细” $\text{[math]}$ 实验结果越准确。老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。
7. （7）红磷在氧气中燃烧的反应表达式为。
8. （8）该同学测得空气中氧气的体积分数为 $\text{[math]}$ ，与理论值 $\text{[math]}$ 相比较，产生误差的原因很可能是 $\text{[math]}$ 导管的体积可忽略不计 $\text{[math]}$ 。
9. （9）结合曲线，解释 $\text{[math]}$ 段气体压强变化的原因是。
10. （10）反思应用：图丙实验与图甲实验相比，优点是 $\text{[math]}$ 写一点 $\text{[math]}$ 。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

四川省成都市十二中2023-2024学年九年级上学期化学月考...

副标题：

*注意事项：

四川省成都市十二中2023-2024学年九年级上学期化学月考...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

$\text{[math]}$ 固体药品的取用	$\text{[math]}$ 液体药品的取用
错误后果：	错误之处：

实验次数	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$