人教版中考一轮训练专题二生物体的结构层次（二）多细胞生...

更新时间：2023-12-04 浏览次数：7 类型：一轮复习

一、选择题

1. (2023七上·济阳期中) “十里桃花，不如有你”，下列关于“你”和“桃花”的叙述错误的是（）

A . 它们都是生物 B . 细胞既是它们的结构单位，又是它们的功能单位 C . 它们的结构层次都是：细胞→组织→器官→系统 D . “桃花”的茎和“你”的心脏都属于器官

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2. (2023七上·栾城期中) 油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是

A . 根、茎、果实 B . 根、茎、叶 C . 花、果实、种子 D . 花、种子、茎

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3. (2023七上·黄陂期中) 绿色植物的根、茎、叶、花、果实和种子在植物体的结构层次中属于（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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4. (2023七上·弥勒期中) 下列常见的蔬菜或水果的食用部分，不属于生殖器官的是（）

A . 花生 B . 苹果 C . 西兰花 D . 萝卜

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5. (2023七上·弥勒期中) 与向日葵的结构层次相比，家鸽的结构层次中多了（）

A . 系统 B . 器官 C . 组织 D . 细胞

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6. (2023七上·中山期中) 荔枝树是广东省常见果树。荔枝树的结构层次是（）

A . 细胞→器官→系统→植物体 B . 细胞→组织→系统→植物体 C . 细胞→组织→器官→植物体 D . 细胞→器官→组织→植物体

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7. (2024七下·宜兴期末) 番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是（）

A . 番茄果实中的酸味物质主要来自液泡 B . 番茄的果皮主要上皮组织构成 C . 番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D . 番茄植株与人体的结构层次相同

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8. (2023八上·潮南期中) 下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述，错误的是（）

A . 结构和功能的基本单位都是细胞 B . 大豆的根、茎、叶属于营养器官 C . 鲫鱼的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体 D . 大豆的种子、鲫鱼的血液都属于组织

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9. (2023七上·盘锦期中) “根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。如图所示的结构层次中，属于器官的是（）

A . B . C . D .

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10. (2023七上·乐昌期中) 大白菜有四种基本的组织，其中细胞壁很薄，蕴藏丰富营养物质的组织的是（）

A . 保护组织 B . 营养组织 C . 输导组织 D . 结缔组织

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11. (2023八下·沙田期中) 2022年10月29日，南阳获得2028年第21届世界月季大会举办权。构成月季结构和功能的基本单位是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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12. (2023·增城模拟) 苍耳是一种一年生的草本植物，花期7~8月，果期9~10月，在瘦果成熟时变坚硬，外面有具钩状的刺，刺极细而直，关于苍耳的叙述错误的是（）

A . 苍耳的结构层次与动物相比少了系统 B . 苍耳是一种裸子植物 C . 苍耳体内的输导组织比蕨类高级 D . 苍耳可以利用种子繁殖后代

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13. (2023·天河模拟) 牛油果学名鳄梨，它的口感绵密醇厚尤其备受人们青睐，成为生鲜货架上的常驻“嘉宾”，下列说法错误的是（）

A . ②是种子，属于生殖器官 B . ①是由雌蕊的子房壁发育而来 C . ②的萌发需要光照 D . 其植株的叶片发黄可能缺乏含氮的无机盐

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14. (2022七上·厚街期中) 2020年3月8日，武汉大学发布了一封公开信。信中提到因疫情防控，今年难以满足大家赏樱的愿望，但邀请大家来年到武大赏樱。下列关于樱花的说法错误的是（）

A . 樱花根部细胞的能量转换器只有线粒体 B . 樱花的果实属于器官 C . 樱花没有系统这一结构层次 D . 樱花的遗传物质主要位于液泡中

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15. (2023七下·文山期末) 在小麦植株中，与叶结构层次相同的是（）

A . 茎 B . 植株 C . 表皮细胞 D . 分生组织

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二、读图理解题

16. (2023七上·合肥期中) 大豆原产于中国，全国各地均有栽培，至今已有五千年的种植史。安徽省是大豆主产省之一，以高蛋白大豆为主，常年大豆种植面积1000多万亩，居全国第2位。请回答有关大豆的问题：
1. （1）大豆种子萌发所需要的营养来自图甲中的[D]。
2. （2）最先萌发的是[C]，将会发育成乙图中的[3]，[3]中含有组织可以运送水和无机盐，以及有机养料。这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。
3. （3）大豆种子细胞经过分裂和形成不同的组织，进而发育成为一株完整的植株。与人体相比，大豆植株不具备的结构层次是。
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17. (2023七上·李沧期中) 在生物课上，我们学习了许多重要概念，不同的概念之间常有直接或间接联系，用一些关联词把相关的概念联系起来构建成思维导图，有助于知识的条理化、系统化。请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题：
1. （1）细胞结构【】中含有的叶绿体和线粒体是细胞中的“ ”。
2. （2）细胞核是细胞的控制中心，这是由于细胞核中的含有指导生物发育的全部信息。
3. （3）通过对思维导图的分析，我们可以看出：细胞的生活是【③】、【④】和信息变化的统一。
4. （4）图中的【C】属于组织，能够不断地分裂、分化形成A、B、D、E等组织。其中，【A】的细胞排列紧密，属于组织；【B】的细胞壁薄、液泡大，属于组织。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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生物学考试

试题分析

总体分析

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难度分析

知识点分析

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