浙江省杭州市钱塘区2022-2023学年六年级下学期科学期末...

更新时间：2023-12-18 浏览次数：93 类型：期末考试

一、选择题（每小题3分，共45分）

1. 提出生物进化理论的科学家是（）。

A . 达尔文 B . 阿基米德 C . 牛顿

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2. 水和空气的不同点是（）。

A . 是否会流动 B . 是否有固定的体积 C . 是否无色无味

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3. 如图，将漏斗插入瓶口密封的瓶子中，用漏斗往密封的瓶子中加水，根据所学知识判断能看到的现象是（）。

A . 水一直流下直到加满 B . 水流下少量后就不再流下 C . 水不会流下来

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4. 下列有关凤仙花的生长，描述正确的是（）。

A . 凤仙花的一生经历了由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程 B . 凤仙花的根只负责吸收土壤中的水分，满足植物生长的需要 C . 只要有光照，凤仙花的叶就能制造养料

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5. 把下图这些不同颜色的纸对折做成袋状，分别插上温度计同时平放到阳光下。这个实验想要探究的问题是（）。

A . 物体吸热能力的强弱与光照的强度有什么关系 B . 物体吸热能力的强弱与物体的颜色有什么关系 C . 物体吸热能力的强弱与物体的材料有什么关系

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6. 人体需要的氧气由（）进入血液，然后通过血管输送到身体的各个部位。

A . 心脏 B . 小肠 C . 肺

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7. 在蒸制食物时，如图可以观察到锅盖内璧有很多水滴。下列关于锅盖内壁水滴是怎么产生的说法正确的是（）。

A . 加热锅中的水变成水蒸气 B . 加热前锅中的水蒸气变成小水珠 C . 加热锅中的水变成水蒸气遇到锅盖变成小水珠

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8. 根据"银河”光带，我们可以很方便地找到由三颗亮星组成的“夏季大三角”——天津四、织女星、牛郎星。其中牛郎星属于（）星座。

A . 天鹰座 B . 天琴座 C . 天鹅座

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9. “龙生龙，风生风，老鼠生儿会打洞”"一母生九子，连母十个样"分别描述了（）现象。

A . 变异，遗传 B . 变异、变异 C . 遗传、变异

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10. 在设计制作塔台模型中，主要运用了（）的科学知识。

A . 上轻下重 B . 三角形结构更稳定 C . A和B都对

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11. 在建造塔台活动中，同学们主要经历了（）过程。

A . 设计、制作、测试、评估，改进 B . 制作，测试、评估、改进 C . 设计、制作、测试，改进

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12. 关于化石，下列说法不正确的是（）。

A . 科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系 B . 现在发现的古生物化石都是动物化石 C . 化石是留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹

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13. 如图是地球的结构模型图，从外到内依次是（）。

A . 地壳、地幔、地核 B . 地核、地幔、地壳 C . 地壳、地核、地幔

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14. 如图是正午时分太阳在同一地点模拟影子长度的变化情况。由图可知，太阳在如图甲位置时属于（）节气。

A . 春分 B . 夏至 C . 春分或秋分

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15. 下列三幅图分别是在肉眼、放大镜、显微镜下观察到的叶片的像，其中（）是在放大镜下观察到的。

A . B . C .

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二、作图与读图题（共28分）

16. 如图两位学生在进行测量加热水至沸腾时温度的实验，请分析实验中水被加热用到的热传递知识是。

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17. 如图是地球公转示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）地球公转一周的时间是。
2. （2）地球公转产生的自然现象有。
3. （3） 2022年元旦时，地球处于如图置附近，你判断的理由是。此时南半球属于季。
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18. 如图是某风扇品牌的遥控器，首次拆开遥控器包装，发现下端有一保护贴，保护贴上写有“使用时请移除电池保护贴”字样，请分析该保护贴的作用相当于，保护贴的材料属于体。

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19. 如图的米粿是江南特色小吃，在制作中先将大米碾磨成米粉，然后水加盐煮开，倒入米粉和糯米快速搅匀，关火，揉成团，包裹菜馅就能制成。一般自制米棵存放时间较短，一周后会馊掉变质。这段文字中描述物质发生物理变化的内容是，描述物质发生化学变化的内容是。小明将厨房里的小苏打和白醋混合，产生气体，要想检测剩下的液体中是否还有白醋，你的方法是。

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20. 如图是利用二歧分类法对植物进行分类。请你运用二歧分类法对狗、金鱼，蚕蛾、蜗牛四种动物进行分类。

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三、实验探究题（共27分）

21. 如图是公交车无障碍踏板，以前坐轮椅车的乘客，上下车时需要抬上抬下，现在畅通无阻很便捷。请据图回答下列问题：
1. （1）这里的踏板相当于工具。
2. （2）请设计实验证明通过踏板推轮椅上车比将轮椅直接抬上车要省力。写出你的实验方法及步骤（可图文结合），实验材料自选。
3. （3）如果想要研究怎样的踏板更省力，实验中需要改变的条件是。
4. （4）请举一个生活中与踏板使用原理相同的例子。
  。
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22. 某兴趣小组想探究花生仁、黄豆、大米中究竟有无能量，他们运用下面的装置进行实验，将食物点燃加热试管中的水，实验数据见下表。回答下列问题：
食物名称
花生仁
黄豆
大米
质量（克）
20
20
20
水（毫升）
30
30
30
水升高温度（℃）
2.2
1.4
1.3
1. （1）实验是通过观察和测量来判断食物燃烧时放出的热量的多少。此时能转化为能。
2. （2）食物燃烧属于变化，水温升高属于变化。
3. （3）分析实验数据可以得出的结论是。
4. （4）请指出该实验设计的不足之处。
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23. 为了探究日食是怎么发生的，教材中用大小和颜色不同的纸片进行了如图所示的实验。请据图回答下列问题：
1. （1）这是一个实验，其中最右边红色纸片代表的是。
2. （2）实验中要将三张纸片摆放在。
3. （3）请用图文结合的方式解释日食的成因。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省杭州市钱塘区2022-2023学年六年级下学期科学期末...

副标题：

*注意事项：

浙江省杭州市钱塘区2022-2023学年六年级下学期科学期末...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

食物名称	花生仁	黄豆	大米
质量（克）	20	20	20
水（毫升）	30	30	30
水升高温度（℃）	2.2	1.4	1.3