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部编版2023-2024学年七年级上册语文期末模拟卷(三)

更新时间:2023-12-21 浏览次数:25 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2022七上·任泽期末) 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
    A . 质扑    宽敞    大相径庭    见义思迁 B . 绵延    爱幕    翻来复去    杞人忧天 C . 勋章    琢磨    骇人听闻    截然不同 D . 废墟    晕炫    畏罪潜逃    惊慌失错
  • 2. (2022七上·台山期末) 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
    A . 在居家隔离的日子里,就是到电影院看一场电影也成了奢望 B . 基层工作有悲有喜、有苦有乐,无论欢乐还是悲伤,都该恪守初心,砥砺前行。 C . 整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢 , 把功劳归为己有。 D . 面对老师殷切的目光,他终于感到走投无路 , 只得承认了自己抄作业的事实。
  • 3. (2022七上·深圳期末) 下列句子没有语病的一项是( )
    A . 通过这次社会实践活动,使我们磨炼了意志,增长了知识。 B . 在学习过程中,我们要努力改正和随时发现自己的缺点。 C . 几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。 D . 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
二、默写
  • 4. (2022七上·北海期末) 在这读书旅途中,小桂同学在整理教材背诵篇目时既惊奇又粗心,请你帮她把遗漏的内容补充完整。

    诗中有景,李白夜发峨眉山,看到了“①,影入平羌江水流”的宁静之美;诗中有声,谭嗣同随父上任,听到了“终古高云簇此城,②”的寂寥;诗中有画,刘禹锡一反古人悲秋之音,看到了“③,便引诗情到碧霄”的明丽秋景;诗中有情,李商隐夜雨寄北,想象“④,却话巴山夜雨时”,表达深深的思念之情;诗中有志,陆游僵卧孤村,以“夜阑卧听风吹雨,⑤”表达自己的报国之志;文中亦有志,诸葛孔明诚子曰:⑥,非宁静无以致远”;诗中有理,王湾《次北固山下》中“⑦”极富哲理,揭示了自然界新旧交替的规律;文中亦寓理,《论语·为政》通过“⑧”阐述学与思的辩证关系。

三、语言表达
  • 5. (2021七上·南丹期末) 综合性学习。

    “创建文明城市,共享美好家园。”文明创建,人人有责。身为南丹市民,我们应该响应号召,积极参与我市“创城”活动,请你完成下面任务。

    1. (1) 【文明礼仪记心中】提升市民文明素养是创建文明城市的目标任务之一,作为中学生,你认为在文明礼仪方面应该怎么做?(至少答出两点)
    2. (2) 【文明标语我来写】请为本次活动拟一则宣传标语,要求至少使用一种修辞方法。
    3. (3) 【文明传播我接力】过马路时,当你发现一位老人正要闯红灯,你将如何劝阻?
四、名著导读
  • 6. (2021七上·定远期末) 请阅读下面的文字,完成小题。

    (师徒四人)又到市口之间,见许多穿青衣者,有几个冠带者,立于房之下。猪八戒把长嘴掬一掬,叫道:“让路,让路!”唬得那檐下冠带者身问道:“那方来者?”三藏对众道:“贫僧乃东土大唐驾下拜天竺国大雷音寺佛祖求经者。路过宝方,一则不知地名,二则未落人家,望列公恕罪。”官人却才施礼道:“此处乃天竺外郡,地名,A郡。连年干旱,郡侯差我等在此出榜,招求法师祈雨救民也。”

    (有删减)

    1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

         

          

        回bì

    2. (2) 文中画横线词语的词性与“法师”相同的一项是(   )
      A . 几个 B . C . 郡侯 D . 招求
    3. (3) 文中“宝方”“贫僧”分别是敬辞和谦辞,下列对敬、谦辞的使用有误的一项是(   )
      A . 令堂真是慈母典范,让吾辈敬佩不已。 B . 由于路上堵车严重,我赶到约定地点时,对方早已恭候多时。 C . 为了国家的利益,纵然只能效绵薄之力 , 我也会热血沸腾。 D . 贤弟太客气了,愚兄只不过是尽举手之劳罢了。
    4. (4) 选文中“A”是郡(地名),这里常年不下雨的原因是;孙悟空在询问中得知只有 和灯焰燎断金锁,此地才有雨水降临。
五、文言文阅读
  • 7. (2017七上·扬州期末) 阅读下面两则文言文,完成小题。

          【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

    (选自《世说新语》)

          【乙】昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!

    (选自《韩非子》)

          【注释】①吴起:战国时著名的军事家。②俟:等待。③欤(yú):句末语气词。

    1. (1) 下列句子朗读停顿正确的一项是(    )
      A . 期日/中 B . 对/子骂父 C . 下车/引之 D . 故人至/暮不来
    2. (2) 解释下列句子中画线的词。

      ①陈太丘与友            ②相而去

      与之食                  ④其自食其言也

    3. (3) 将下列句子翻译成现代汉语。

      ①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

      ②昔吴起出,遇故人而止之食。

    4. (4) 请结合【甲】【乙】两段的内容谈谈你对“守信”的看法。
六、诗歌鉴赏
  • 8. (2020七上·云梦期末) 古诗词阅读

    次北固山下

    (王湾)

    客路青山外,行舟绿水前。

    潮平两岸阔,风正一帆悬。

    海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达,归雁洛阳边。

    1. (1) 《次北固山下》中“次”的意思为。这首诗歌借景抒情,融情于景,抒发了作者的情感。
    2. (2) “海日生残夜,江春入旧年”一联脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说它们妙在什么地方?
七、现代文阅读
  • 9. (2022七上·永定期末) 阅读下文,回答问题。

    擦亮路牌的人

    ①我认识一个人,他的职业是擦洗路牌。

    ②他每天早上七点离开家,大约一个半小时后到达路牌清洗中心,穿上蓝色工作服和蓝色橡胶高筒靴,领一把蓝色的梯子,一只蓝色的水桶,一把蓝色的刷子和一条蓝色的皮围裙,推一辆蓝色的自行车,蹬车驶出大门。当全城所有路牌清洗工同时出发时,那情景看上去很是壮观,就像是一大群蓝色的鸟刚飞出巢。

    ③这位路牌清洗工干活儿的路线多年来一直没有变过。他所负责的街区,街巷都是以诗人和音乐家的名字命名的,比如:贝多芬大街、莫扎特小巷、歌德大街、布莱希特小巷……最后是威廉·布什广场。当他走完这条路线,一天的工作就结束了。

    ④清洗路牌是个辛苦活儿,但这位清洗工干得非常出色。他热爱自己的职业,热爱他的街道和牌子。如果不是有一天,一位妈妈带着她的孩子在他的蓝梯子旁停下脚,清洗工压根就没想过自己的生活需要改变。

    ⑤“瞧,这‘格鲁克(GLUCK)大街’应该叫‘幸福(GLüCK——德语“幸福”之意)大街’!”那孩子指着清洗工正在擦洗的那个路牌喊了起来,“是他把字上的两个小点给擦掉了。”

    ⑥“不,”妈妈笑着说,“这街名是对的。格鲁克是一个作曲家,是他发明了音乐的旋律,所以这街道用了他的名字。”

    ⑦妈妈和孩子走远了,清洗工依然呆呆地注视着那个路牌。他突然意识到,他和那孩子一样对这位叫格鲁克的作曲家一无所知。这些著名人物的名字每天都出现在他的眼前,可是他对他们几乎没有什么了解。

    ⑧这可不行,他暗自想。那就先从音乐家开始吧。他走进音乐厅,走进歌剧院。圣诞节他送给自己一个唱片机,每个夜晚听着音乐,就好像在和音乐家们聊天——慢慢地,那些音乐家成为他的“好朋友”。干活儿时,他会吹起已经学会的旋律——莫扎特的《小夜曲》和贝多芬的《月光奏鸣曲》。后来,他甚至可以熟练地吹歌剧了。这可不容易,因为他只能吹出一个声音,而歌剧中的声音必须用想象来完成。

    ⑨接着,几周后,他成了图书馆最努力的读者。一个又一个深夜,他沉浸在作品里。书中的文字使他时而沉默无语,时而激动不已;让他深思熟虑,也给了他勇气、快乐和悲伤,诗人其实是用他们的文字进行表演,就像音乐家用声音、年轻人用球,或者魔术师用头巾进行表演一样。文字是写出来的音乐,他想,或者说,也许音乐是没有说出来的文字的声音。

    “真遗憾,”他对同事们说,“没能更早点儿开始读书,现在才明白。”现在,清洗路牌时,他吹着口哨,背诵诗歌,唱着歌曲,讲着故事,还对一些作品作出评价。

    ⑪这一天,有些行人停下来,听到了他的说唱。

    ⑫他们惊讶无比。

    ⑬一家人经过他的梯子,驻足倾听;两个路过的小女孩不再聊天,抬头看着他;一个小伙子放下书包,认真地听起来;一个班级的学生和老师也围了过来……当清洗工把路牌清洗干净,从蓝色梯子上下来时,大家鼓起掌来……

    ⑭第二天一早,听众们已经在巴赫大街等他了。清洗工屏住呼吸,然后把蓝梯子在第一个路牌下打开,开始清洗路牌和诵读作品,还夹杂自己的评价。人们点着脚尖围着他倾听着。当他擦洗净最后一块路牌,讲完最后一句话,人群里就发出一阵赞许。就这样,蓝色梯子前越来越拥挤。直到电视台《与你和我一样的人》栏目的记者来采访他。

    ⑮他一夜之间成了名人。

    ⑯大家都在讲述着他的故事。索要他签名的人把他团团围住。他收到一袋又一袋的来信。

    ⑰多所大学邀请他去作报告。清洗工如果接受邀请,可以得到令人羡慕的发展。

    ⑱清洗工没有那么做。“我只是一个普普通通的人。”他在回信中写道,“我每天最爱做的就是清洗路牌。我现在很快乐,我不想做教授,我离不开我的工作。顺致崇高的敬意。”

    ⑲就这样,他还是他,一个路牌清洗工。 

    (有删节)

    1. (1) 品味下列句子,说说表达效果。

      当全城所有路牌清洗工同时出发时,那情景看上去很是壮观,就像是一大群蓝色的鸟刚飞出巢。

    2. (2) 第⑩自然段写道“‘真遗憾,’他对同事们说,‘没能更早点儿开始读书,现在才明白。’”,结合上下文,说说清洗工遗憾什么?明白了什么?
    3. (3) 请你结合文章内容,发挥合理想象,为文章第⑫段中的“他们”补写一段心理活动描写。
    4. (4) 文章结尾说“就这样,他还是他”,你同意这样的看法吗?结合文章内容说明你的理由。
八、写作题
  • 10. (2021七上·石景山期末) 从下面两个题目中任选一题 , 写一篇文章。

    题目一:有人说:“越努力越幸运。”也有人说:“越喜欢越幸运。”你觉得自己属于哪一种呢?请以“越努力越幸运”或“越喜欢越幸运”为题目,结合自身经历,写一篇记叙文。

    题目二:孔子曾说“逝者如斯夫,不舍昼夜”。时间一去不复返,让古往今来的人留下多少慨叹。如果你拥有了掌握时间的神力,可以穿越回过去的任何时刻,那么你最想回到哪一时刻?你又会做什么?请发挥想象,自拟题目,写一篇文章。

    要求:⑴将作文题目写在答题卡上。

    ⑵字数在600~800之间。

    ⑶不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。

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