湖北省武汉市武昌区武珞路中学2023-2024学年九年级（上...

更新时间：2024-01-15 浏览次数：30 类型：期中考试

一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有1个选项符合题意。）

1. (2024九下·武汉月考) 茶叶蛋是武汉街边随处可得的一种美食，得到很多市民的喜欢。下列关于制作茶叶蛋所涉及的物理知识，说法正确的是（）

A . 蛋壳能轻松敲碎，说明蛋壳分子间不存在引力 B . 煮熟的蛋白光滑紧致，口感细腻有弹性，说明其分子间没有间隙 C . 茶叶蛋闻起来有一股茶叶清香味，这是扩散现象 D . 茶叶蛋在汤中越泡越咸，说明分子运动剧烈程度与温度无关

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2. (2023九上·武昌期中) 如图所示，在炎热的夏季，救治中暑病人时将病人放在阴凉通风处，在头上敷冷的湿毛巾。下列解释合理的一项是（）

A . 病人中暑是因为体内具有的内能大 B . 敷上冷的湿毛巾是在利用热传递的方法减少病人的内能，降低人体温度 C . 给病人扇扇子是为了扇走病人的温度 D . 图中的做法都是为了减少人体含有的热量

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3. (2023九上·武昌期中) 如图所示，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察到瓶内出现白雾。下列说法正确的是（）

A . 瓶内空气推动瓶塞时，瓶内空气内能增大 B . 实验表明，物体对外做功物体内能减少 C . 瓶塞跳出时，瓶内空气液化成了白雾 D . 瓶塞被塞的越紧，瓶塞被冲出时瓶内白雾越少

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4. (2023九上·武昌期中) 汽车是现代生活中常见的一种交通工具，如图甲、乙所示分别是汽油机的某冲程及能量流向图。下列说法正确的是（）

A . 甲图是压缩冲程，活塞对气缸内的气体做功，气体的温度降低 B . 由乙图可知该汽油机的效率是30% C . 汽车尾气中的“汽油味”越浓燃料燃烧得越不充分，这会降低燃料的热值 D . 冬天汽车都会利用机械散热给车内供暖，该举措提高了燃料的利用率

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5. (2023九上·武昌期中) 自然界中的各种现象都是互相联系的。科学家们经过长期探索，发现能量转化是非常普遍的，在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转化的。下列关于能量转化的说法错误的是（）

A . 内燃机利用燃料的内能做功，将其转化为机械能 B . 太阳能电池将光能转化为电能 C . 给蓄电池充电将电能转化为化学能进行存储 D . 人体生命活动时将化学能转化为内能和机械能等

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6. (2023九上·武昌期中) 小红同学用气球（由橡胶制成）与自己的头发（毛皮）摩擦几下，松手后，气球“粘”在头发上，其原因是（）

A . 气球上的负电荷转移到头发上 B . 头发上的正电荷转移到气球上 C . 气球和头发摩擦产生了异种电荷 D . 气球和头发带异种电荷而相互吸引

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7. (2023九上·武昌期中) 如图甲所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。利用这个电池，可以使图乙中的发光二极管发光。下列说法正确的是（）

A . 由图甲可知，该电池的电压为3V B . 图甲中，铜片是电池负极，锌片是电池正极 C . 在锌片与电压表之间的导线中，自由电荷由锌片向电压表的负接线柱定向移动 D . 图乙中，正在发光的二极管中有电流经过，它在电路中相当于导线

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8. (2023九上·武昌期中) 在如图所示的电路中，说法正确的是（）

A . 只闭合S₂ ， L₁、L₂都发光，S₂ 对L₁有控制作用 B . 只闭合S₁ ， L₁发光，S₁ 对L₁有控制作用 C . 只闭合S₁ ， L₁发光，有电流经过S₁ D . 同时闭合S₁、S₂ ，电源短路，损坏电路

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9. (2023九上·武昌期中) 如图所示，下列四个电路图与实物图完全对应的是（）

A . B . C . D .

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10. (2024九上·泉州月考) 细心的圆圆同学注意到自家汽车上设有安全带未系提示系统。当他坐在座椅上时，座椅下的开关S₁闭合，若未系安全带，安全带控制开关S₂断开，车上的电铃会发出警报声；若系上安全带，安全带控制开关S₂闭合，警报声消失。下列按要求设计的电路图最合理的是（　　）

A . B . C . D .

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11. (2023九上·武昌期中) 如图是两个定值电阻R₁、R₂的内部结构图，R₁、R₂所用电阻丝（涂有绝缘漆）粗细均匀、材料相同，分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上，圈数分别为43圈和33圈，R₁的电阻丝比R₂的电阻丝细。将R₁、R₂并联在电路中工作，下列说法正确的是（）

A . R₁的阻值小于R₂ B . R₁两端的电压大于R₂两端的电压 C . 通过R₁的电流小于通过R₂的电流 D . 电阻丝上的绝缘漆磨损可能会造成电阻变大

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12. (2023九上·武昌期中) 如图所示电路中，电源两端的电压保持不变。S₁和S₃闭合，S₂断开，电压表V₁的示数为U₁ ，电流表的示数为I₁；S₁闭合，S₂和S₃断开，滑动变阻器的滑片P在中点，电压表V₁的示数为U₂ ，电压表V₂的示数为U₃ ，电流表的A示数为I₂；S₂闭合，S₁和S₃断开，滑动变阻器的滑片P在A端，电压表V₂的示数为U₄ ，电流表的示数为I₃；S₁、S₂和S₃都闭合，电压表V₁的示数V₁为U₅ ，电流表的示数为I₄。则（）

A . U₁＝U₂＝U₅ B . U₃＝U₄＝U₅ C . U₁＝U₅＝U₂+U₃ D . I₄＜I₁＜I₂

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二、非选择题（本题包括12小题，共27分）

13. (2023九上·武昌期中) 为适应现代简洁高效的生活节奏，保障大众的营养健康，正在打造预制菜产业。现在很多餐馆食堂大量使用预制菜。经过简单的翻炒或者蒸煮，就能得到卫生美味的菜品。蒸煮是通过增加菜品内能，翻炒主要是通过增加菜品内能（填“做功”或“热传递”）。闻到饭菜的香味表明食物中的分子在（填“扩散”或“不停地做无规则运动”）。

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14. (2023九上·武昌期中) 如图是常见电学元件和电路，利用它们可以完成很多电学实验。
1. （1）如图1所示是小灯泡的结构图，将电能转化为光能的结构是（填“灯丝”、“金属架”或“玻璃泡”），它是（填“导体”“绝缘体”或“半导体”）。
2. （2）如图2所示，对比开关闭合前后灯泡发光情况，可知用电器工作的条件是有通过用电器。
3. （3）如图3所示，电路中用一节干电池时，灯泡较暗；用两节干电池时，灯泡较亮。这说明电路中电流的强弱与电源的（填物理量名称）有关。
4. （4）如图4所示，闭合开头发现两只灯泡亮度不同，其原因不可能是不同。（填“电压”、“电流”或“电阻”）
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15. (2023九上·武昌期中) 如图甲所示，为了比较不同物质吸热能力，同学们在两只完全相同的烧杯中分别放入质量相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器加热，分别用相同的温度计测量它们的温度。
1. （1）实验中（填“能”或“不能”）根据温度计的示数判断两种液体吸热的多少。
2. （2）利用停表，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误。利用实验数据，绘制了图象，图乙中若图线②反映水的温度随时间的变化规律，则图线（填序号）可以反映煤油的温度随时间的变化规律。
3. （3）同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比（填“大于”、“等于”或“小于”）煤油放出的热量与降低的温度之比。（填“水”或“煤油”）的放热能力强。
4. （4）实验中有的小组没有停表，它们（填“能”或“不能”）比较出水和煤油的吸热能力。
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16. (2023九上·武昌期中) 在探究影响导体电阻大小因素的实验中，电源电压保持不变，如图所示，在导线夹M、N之间分别接入不同的电阻丝，它们的规格如表所示：
编号
材料
长度/m
横截面积mm²
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
1. （1）实验中通过观察来比较电阻的大小，这种实验方法叫。
2. （2）选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与的关系。
3. （3）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为的两根电阻丝进行实验。
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17. (2023九上·武昌期中) 小明用如图甲所示电路探究串联电路电压的规律，用新干电池作为电源。
1. （1）连接电路时，开关应处于（填“断开”或“闭合”）状态；小明检查电路时发现（填“电池”、“开关”或“灯座”）安装错误。实验中，应换用规格（填“相同”或“不同”）的灯泡多次实验。
2. （2）正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明将电压表接在A、B接线柱上，发现指针偏转情况如图乙所示，则可判断发生了断路。
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18. (2023九上·武昌期中) 某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持3V不变，定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω。
1. （1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。
2. （2）正确连接电路后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示；断开开关，将5Ω的电阻换成10Ω的定值电阻，（填实验操作），闭合开关，移动滑片，直到电压表的示数为 V时，记录电流表的示数。
3. （3） 4次实验后，根据测得的数据绘制出电流随电阻变化的图象如图丙中图线a所示，分析得出实验的结论是：导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成。为使结论更具有普遍性，他利用这些器材又做了一组实验，也绘制出电流随电阻变化的图象如图丙所示，该组实验的图象不可能是图线（填“b”或“c”）。
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