福建省福州市仓山区现代中学2023-2024学年九年级上学期...

更新时间：2024-02-23 浏览次数：23 类型：期中考试

一、选择题，包含10题，每题3分，共30分.每题只有一个选项符合题意

1. (2024九上·邵阳月考) 小辉同学归纳的不属于化学研究范畴的是（）

A . 药物分子结构 B . 陨石元素组成 C . AI智能程序 D . 化肥高效合成

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2. (2024八下·萝北期末) “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）

A . 分子在不断运动 B . 分子很小 C . 分子之间有间隔 D . 分子是可分的

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3. (2023九上·仓山期中) 下列化学仪器对应的名称书写正确的是（）

A . 长劲漏斗 B . 量桶 C . 坩埚钳 D . 椎型瓶

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4. (2023九上·仓山期中) 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）

A.大气污染物	B.验证质量守恒定律
二氧化硫、二氧化碳	将10g水加热蒸发得到10g水蒸气
C.实验数据	D.人物与事件
用托盘天平称取8.55g食盐	拉瓦锡：空气成分研究

A . A B . B C . C D . D

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5. (2023九上·仓山期中) 下列实验现象的描述正确的是（）

A . 红磷在空气中燃烧时产生大量烟雾 B . 石蜡在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体和水 C . 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 镁条在空气中剧烈反应，放热，产生耀眼强光，生成白色粉末氧化镁

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6. (2023九上·仓山期中) 某元素R的原子序数为m，可形成核外有x个电子的Rⁿ⁺离子，下列关系式正确的是（）

A . m=n B . m=n-x C . m=x-n D . m=n+x

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7. (2023九上·仓山期中) 研究物质的变化时可用具有放射性的¹⁸O作为“示踪原子”，科学家研究证明，光合作用的通式应更合理地表达为：6CO₂+12 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ C₆H₁₂O₆+6H₂O+6¹⁸O₂ ，在光照充分的环境里，将一种植物黑藻放入含有“示踪原子”的水中，一段时间后。下列分析错误的是（）

A . 反应前后分子数目改变 B . 反应中“示踪原子”的个数不变 C . “示踪原子”在植物周围的空气中发现 D . “示踪原子”在C₆H₁₂O₆中被发现

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8. (2023九上·仓山期中) 2020年9月，中国宣布，将力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。我国科学家研究用Ni-CoS₂催化剂，实现了CO₂与H₂O反应生成CH₄和O₂ ，原理如图，下列说法错误的是（）

A . 上述反应物和生成物都是由分子构成的 B . 该反应使用催化剂可以提高产物质量 C . 该过程中参加反应的CO₂和H₂O的质量比为11：9 D . 根据图可知，一个CO₂分子参加反应，理论上产生一个CH₄分子

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9. (2023九上·仓山期中) 将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中，在一定的条件下反应，已知反应前后各物质的质量如图，下列有关说法不正确的是（）

A . m=39 B . 丁是化合物 C . 参加反应的甲乙质量比为14：3 D . 丙一定作催化剂

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10. (2024九上·怀宁期末) 下列图示与相应的文字描述完全相符合的是（）

A . 图①表示足量红磷在密闭容器中燃烧 B . 图②表示电解水 C . 图③ 表示加热一定质量的高锰酸钾 D . 图④表示等质量的镁和氧气充分反应

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二、非选择题(共70分

11. (2023九上·仓山期中) 从微观角度研究物质的组成、结构、性质及其变化规律是化学学科的特色。
1. （1）从图中能够获得的信息是____(填字母序号)。
  
  A . 苯分子间有间隔 B . 分子可以构成物质 C . 硅原子是由原子核和核外电子构成
2. （2）由图可知，氯化钠由构成。
3. （3）过氧化氢分子含有“过氧基”(-O-O-)，因此常用做杀菌消毒剂。据此分析，下列物质中可作杀菌消毒剂的是____(字母填序号)。
  
  A . B . H-O-H C . C=C=O D .
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12. (2023九上·仓山期中) 核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答有关问题：
1. （1）钠、镁、铝属于不同种元素，是因为他们的不同。16号元素的原子形成的离子是(写离子符号)。
2. （2）在元素周期表中，碳元素位于第二周期，请从原子结构的角度分析原因：。
3. （3）元素周期表中同一族的元素具有相似的化学性质，下列各组元素具有相似化学性质的是____(填字母序号)。
  
  A . He和Ar B . He和Mg C . Li和Na D . F和Cl
4. （4）氯及其化合物的“化合价-物质类别”关系如图所示。物质X的化学式为；HClO₂中Cl元素的化合价为。
5. （5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的微粒结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是____(填字母序号)。
  
  A . NO和O₂ B . CO和N₂ C . SO₂和CO₂ D . PO $\text{[math]}$ 和SO $\text{[math]}$
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13. (2023九上·仓山期中) 空气是宝贵的自然资源。如图3是以空气等为原料合成尿素[CO(NH₂)₂]的流程(部分产物略去)。请分析流程并按要求回答相关问题：
1. （1）图3中X是空气中含量最多的气体，其名称是。
2. （2）分离空气常用方法有以下两种。
  ①分离液态空气法：此过程发生的是(填物理”或“化学)变化。
  ②用分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴，其它微粒都不能通过分子筛而与之分离，则分子大小：氮气氧气(选填“＞”“=”、“＜”)。
3. （3）图3中反应②是NH₃(氨气)与Y在低温加压条件下生成尿素的同时还生成水，写出其反应的方程式。
4. （4）从空气中获得氮气，进行氨气的合成，氨气是一种重要的化学物质，可用于制造硝酸和氮肥。工业合成氨气的流程如图1所示，在铁触媒作用下，用体积比为l：3的氮气和氢气合成氨气，当容器中氨的含量不再发生变化时，测得氨气的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。
  ①从“合成塔”中出来的气体是(填“纯净物”或“混合物”)。
  ②按下列条件进行合成氨气反应，平衡时氨气的含量最高的是(填字母序号)。
  A.200大气压、300℃
  B.200大气压、500℃
  C.400大气压、300℃
  D.400大气压、500℃
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14. (2023九上·仓山期中) 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
1. （1）图1是水通电分解的示意图。电解时，水中需加入少量的氢氧化钠(NaOH)，其作用是。在实验过程中，反应的化学方程式为，此实验说明水是由组成的。
2. （2）电解水实验中产生气体的体积与时间的关系如图2所示。分析正确的是____。
  
  A . 与电源负极相连的电极上产生气体N B . 通电后气体产生的速率相同 C . 气体M具有可燃性 D . 检验M、N气体可证明水的组成
3. （3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是，为了净化水某同学制作了图3所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是。
4. （4）从外观看，海水淡化和电解水的过程都是液态变成气态，但二者有本质的不同，请从微观粒子的角度解释这种区别，完成图A和图B(微粒种类和个数都作要求) 、。
  宏观变化
  微观解释
  宏观变化
  微观解释
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15. (2023九上·仓山期中) 随着对“火”的认识和使用，人类能够更好地改造自然、改善生活。
1. （1）图1表示“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是增大，促进煤燃烧。
2. （2）图2表示击石取火，从燃烧条件分析敲打出火星的作用是。
3. （3）图3实验中镁能在氮气中燃烧生成氮化镁，通过该实验你对燃烧的一个新的认识是。
4. （4）图4实验中划着一根火柴，火柴杆朝下，火柴头朝上，放置一会就熄灭了，从灭火原理分析原因是。
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16. (2023九上·仓山期中) 中考化学实验操作考试有三个考题：①蒸馏；②二氧化碳的制取、收集和验满及性质；③H₂O的净化。小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前。
1. （1）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小明抽到的是第个考题。(填序号)
2. （2）以上是小明完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小明得了3分。请找出失2分的是哪个操作(填序号)。
3. （3）仅用上述（1）中仪器(药品自选)，能完成氧气的实验室制取，化学方程式为，若增加酒精灯，还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置，化学方程式为。
4. （4）为了验证氧气的性质并验证产物，小明做了如图甲、乙两个实验：
  ①甲实验的化学方程是，该实验最好选用的收集的方法是。
  ②乙实验观察到现象，说明有水生成。所以最好选用的收集方法是。
  ③由前面两个氧气性质实验的收集方法可见，选择气体的收集方法，主要应考虑气体的物理性质，此外往往还要考虑。
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17. (2023九上·仓山期中) 化学社团的同学对“测定空气中O₂体积分数”的实验进行深入探究。

【实验1】探究集气瓶内压强、温度和O₂浓度(体积分数)变化情况按图1装置(集气瓶内气体的体积为200mL)进行实验，将装有足量红磷的铜制燃烧匙加热使红磷燃烧，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。待红磷燃烧结束后，装置冷却到室温，打开活塞，待瓶内液面不再变化后停止采集数据，实验数据如图2。

（1）红磷燃烧的化学方程式是。
（2）图2中表示温度变化的曲线是(填“X”或“Y”)。
（3）分析图2数据：实验结束后，进入瓶内水的体积为mL。
（4）打开活塞瓶内压强的变化对应图2中压强曲线的段。
（5）若第二次进行实验时，图1中装置漏气，则第二次测得的C点数值比图2中第一次测得的C点数值(填“大”或“小”)。图2曲线CD段压强变小的主要原因是红磷燃烧消耗氧气和的结果。有同学认为可能还有其他原因。

（6）【实验2】探究图2曲线CD段压强变小的其他原因。

同学们经过讨论，设计如下实验方案。

实验方案	实验数据	实验结论
按图1装置(集气瓶内气体的体积为200mL)进行实验：，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。装置冷却到室温后，停止采集数据，得到实验数据如图3。		分析图3数据：图2曲线CD段压强变小的其它原因是。