《大青树下的小学》片段
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了 ____大家在大青树下跳孔雀舞 ____摔跤 ____做游戏 ____招引来许多小鸟 ____连松鼠 ____山狸也赶来看热闹。
《铺满金色巴掌的水泥道》节选
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头·····.
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着······
熨帖:
凌乱:
在牛肚子里旅行(节选)
①青头大吃一惊,它一下子 ____到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给 ____到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
——
它把红色给了枫树,红红枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(一)
总也倒不了的老屋(节选)
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!“小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!“
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
A.小蜘蛛吃虫子
B.小蜘蛛讲故事
C.小蜘蛛织网
D.小蜘蛛没吃饭
富饶的西沙群岛(节选)
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
①布满 ②栖息着
③插着 ④堆积着
A.海鸟 B.条纹 C.扇子 D.鸟粪
下课了,操场上真热闹。
敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的伤员 【陆续 连续】从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没【méi mò】了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
①敏捷:
②硝烟滚滚:
读不完的大书(节选)
我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,地上的走兽昆虫,林间的花草树木,水里的虾蟹游鱼..世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那番勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩花草树木的生长、开花、结子,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
……
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
广阔—— 勇敢——
1860 年 10 月 6 日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统____走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在____不走的,就任意破坏、____掉。为了销毁罪证,10 月 18 日和 19 日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连____三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
破坏——
精华——
鹿角和鹿腿(节选)
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
《搭船的鸟》节选
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠(ciù cuì)绿的,翅膀(bǎng pǎng)带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
风,是大自然的音乐家。他会在森林里 ____ 他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢(ne ní) 喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起 起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩 ____。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……所有的树林,树林里的每片树叶,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来;小溪淙淙(cóng chóng) ____,流向河流;河流潺潺,流向大海,汹涌澎湃(bài pài) ____。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
雄伟的乐曲 热闹的音乐会 轻快的山中小曲
句子描写了两种“风”,分别是 和 。第一种风的特点是 ;第二种风的特点是 。
《美丽的小兴安岭》(节选)
夏天,树木长得葱葱荒范,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像箭一样的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真像个美丽的大花坛。
灰雀(节选)
ㅤㅤ一天,列宁又来到公园,走到白烨树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
ㅤㅤ这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你有看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”ㅤㅤ男孩①____说:“没……我没看见。”
ㅤㅤ列宁②____说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
ㅤㅤ那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
ㅤㅤ列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也不会飞回来了。”
ㅤㅤ男孩看看列宁,③____说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
ㅤㅤ列宁④____问____会飞回来____
ㅤㅤ____一定会飞回来 ____男孩肯定地说____
ㅤㅤ列宁问会飞回来
ㅤㅤ一定会飞回来男孩肯定地说
① ②
③ ④