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湖南省益阳市安化县黄沙坪中学2023-2024学年八年级上学...

更新时间:2024-02-05 浏览次数:10 类型:开学考试
一、单项选择题(本大题共15小题,共45.0分)
  • 1. (2023八上·安化开学考) 国家核心利益是近年来屡屡被提及的概念。下列属于维护我国国家核心利益的有(    )

    ①国务院批准设立地级市——海南省三沙市

    ②我国首艘国产航母举行下水仪式

    ③“海巡1826”巡逻船正式列编服役,以提升海事执法装备水平和能力

    ④济南市拆除违法违章建筑,为市民营造宜居环境

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 2. (2023八上·安化开学考) 近年来,一些威胁中国和平稳定、有损中国国家利益的现象时有发生。对此,我们应(    )

    ①捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争

    ②这是政府应该管的事,与我们无关

    ③为了自身的安全,选择逃避

    ④自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ①③
  • 3. (2023八上·安化开学考) “要养成亲社会行为,不能整天把青少年禁锢在书本和屋子里,要让他们一起参加一些社会实践,拓宽视野,增长社会经验。”这段话告诉我们(    )
    A . 社会实践一定比书本知识更重要 B . 要在实践中学习,书本知识可有可无 C . 要了解社会,积极投身社会实践 D . 书本知识来源于社会实践,学习书本知识即可
  • 4. (2023八上·安化开学考) “人文积淀”是中学生必须具备的核心素养之一。下列是学生对名言的解读,你认为完全正确的是(    )

    ①“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”——我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为

    ②“道不可坐论,德不能空谈”——尊重是相互的,尊重是维系良好人际关系的前提

    ③“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”——诚信是一个人立身处世的前提,诚实守信能促进社会和谐,体现国家形象

    ④“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”——告诉我们做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 5. (2023八上·安化开学考) 江门市为创建文明城市全市干群上下同心、众志成城、合力攻坚。作为江门市小市民应(    )

    ①增强规则意识,自觉遵纪守法,维护社会秩序

    ②坚决依法打击不文明现象,为创城做贡献

    ③遵守文明礼仪,讲文明,有礼貌

    ④养成亲社会行为,爱护环境,积极为社会做贡献

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 6. (2023八上·安化开学考) 今年4月底,一则“倒奶视频”将选秀综艺《青春有你3》推到了风口浪尖。画面里,一群人忙着向污水槽内倾倒新鲜牛奶饮品,令人痛心。频频越界的“饭圈”乱象影响了青少年的健康成长,引发社会强烈批评。为此国家有关部门开展了“清朗•‘饭圈’乱象整治”专项行动。这说明(    )

    ①网络让我们的生活丰富多彩

    ②恪守道德遵守法律是网络生活的基本准则

    ③营造风清气正的网络空间需要全社会共同努力

    ④综艺节目要传播正能量,履行应有的社会责任

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 7. (2023八上·安化开学考) 世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。下列不属于网络对生活影响的是(    )
    A . 百度搜索为人类提供便捷的信息检索渠道 B . 打破传统的人际交往时空限制,使地球变小 C . 互联网大数据成为改革创新的源泉 D . 网络购物、交友、学新知,经济实惠又高效
  • 8. (2023八上·安化开学考) 直播带货是新兴的网络销售渠道,对经济发展发挥了重要的作用。在2022年“炎陵黄桃”上市季节,炎陵县电子商务公共服务中心牵头开展了“炎陵黄桃”直播带货活动,将炎陵特产水果卖到了全国各地。这充分说明(    )
    A . 互联网优势巨大,没有弊端 B . 网络为经济发展注入新活力 C . 网络为民主政治拓宽新渠道 D . 离开网络人们无法生存发展
  • 9. (2023八上·安化开学考) 中国政府网开设了“我向总理说句话”栏目,一些好的意见和建议可直接送到总理的办公桌上。2022年政府工作报告中共计采纳了最有价值的网民建议1100多条。开设“我向总理说句话”栏目(    )

    ①为经济发展注入了新的活力

    ②为文化传播搭建了新的平台

    ③有利于我国民主政治的进步

    ④拓宽了公民参与民主生活的渠道

    A . ③④ B . ①③ C . ①② D . ②④
  • 10. (2023八上·安化开学考) 如图《网购诈骗》主要说明了(    )

    ①网络信息良莠不齐

    ②网络信息都是不真实的

    ③网购为网络犯罪提供便利

    ④有的人通过设置陷阱进行网络诈骗,侵害他人利益

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 11. (2023八上·安化开学考) 我们想与人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台,使网络交往成为网络生活的一部分。对于网络交往,理解有误的是(    )
    A . 网络交往真正打开了与他人沟通的心灵之门 B . 网络交往突破时空限制,拓展了交往圈 C . 网络交往可以丰富我们的人生经验 D . 网络交往具有虚拟的特点
  • 12. (2023八上·安化开学考) 刘某、宋某和孙某以前是一家网络科技公司的同事,工作中能接触到业主个人信息,久而久之,他们发现了其中的“商机”。于是三人决定合伙投资,成立一家公司贩卖业主个人信息。最终,三人被公安机关抓获。这说明( )
    A . 我国法律不允许合伙投资做生意 B . 沉迷于网络,影响工作和生活 C . 我们应远离网络,保护好个人信息 D . 在网络上,我们应恪守道德、遵守法律
  • 13. (2023八上·安化开学考)   2022年10月25日,许昌反诈中心通报:10月17日-23日全市共接电信网络诈骗案件68起,损失333.5万元,其中多起是针对中小学生电信网络诈骗案件。这启示青少年在网络交往中应该(    )

    ①树立安全意识和自我保护意识

    ②远离网络,过积极健康的生活

    ③打击网络诈骗,营造清朗的网络空间

    ④提高网络诈骗的识别与防范能力

    A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ②③
  • 14. (2023八上·安化开学考) “学习强国”学习平台有中宣传部主管,以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,建立纵向到底、横向到边学习网络,实现有组织、有指导、有管理、有服务的学习。这说明(    )
    A . 我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息 B . 网络无限、自由有界,我们应自觉遵守道德法律 C . 我们可以让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律 D . 在开放的网络世界里,侵犯个人隐私的行为依然存在
  • 15. (2023八上·安化开学考) 如图漫画告诉我们(    )

    ①网络是虚拟世界,不会受到道德和法律约束

    ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则

    ③要理性参与网络生活,积极传播网络正能量

    ④网络上充斥着不良信息,弊大于利,要拒绝上网

    A . ②④ B . ②③ C . ①④ D . ③④
二、分析说明题(本大题共3小题,共55.0分)
  • 16. (2023八上·安化开学考) 悟凡人善举,做美德达人

    茫茫人海,总有人让世界温暖着、美好着。

    【人物简介】——王仁江

    一诺千金。36年来,为履行战场上的“生死盟约”,王仁江毅然承担着照顾12位牺牲战友父母的责任,替牺牲战友尽孝,是12位牺牲战友父母的“好儿子”。王仁江服役时立下过赫赫战功,退役后,为牺牲战友父母每月寄款,从无间断。每当一位烈士的父母去世,王仁江都会像亲生儿子一样,尽心尽孝,他还经常探望伤残战友和烈属,并捐款30余万元。

    平凡的人物身上闪烁着伟大的光辉。请写一段对王仁江同志人物事迹的简要评述。撰写要求:①紧扣人物事迹,分析全面准确;②做法具体,切实可行;③表述规范,逻辑清晰;④字数不超过200字。

  • 17. (2023八上·安化开学考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:小华执着于上网……他经常利用网络查找自己不会的知识,直到弄懂为止;出外旅游必先通过互联网购买车票、景点门票;还经常和网友交流学习心得……

    材料二,小明原本在暑假制定了一个看书和锻炼身体的计划,但是由于一看手机信息、和同学聊天等,就把很多原本定好的计划荒废了。临到开学,小明很懊恼,但是又觉得自己没有好的办法能够从手机信息的海洋中挣脱出来。

    1. (1) 结合材料一,概括网络对生活的积极影响。
    2. (2) 结合材料二,请你写出几个具体的“信息节食”的方法来帮助小明。
    3. (3) 在网络信息化程度日益提高的今天,青少年该如何安全、健康地使用网络?
  • 18. (2023八上·安化开学考) 【共同维护网络安全】

    2022年,我国开展“清朗”系列专项行动,具体包括打击网络谣言,打击网络直播、短视频领域乱象,暑期未成年人网络环境整治等重点任务。

    1. (1) 开展上述“清朗”系列专项行动有哪些意义?
    2. (2) 网络谣言有哪些危害?
    3. (3) 我们青少年应该怎样合理利用网络?

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