①观察温度计读数并记录 ②取出温度计③选取适当的温度计 ④估计被测物体的温度
⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟
物质 | 纯净(4℃) | 铝 | 铜 | 冰 | 蜡 | 铅 |
密度/(kg/cm3) | 1.0×103 | 2.7×103 | 8.9×103 | 0.9×103 | 0.9×103 | 11.3×103 |
2021年12月5日,“神舟十三号”女航天员王亚平完成了出舱活动。宇航员的生活异常艰苦,王亚平穿着厚重的宇航服质量可达60;宇航服的尺寸根据宇航员的身高进行调节,一般为170﹣200;空间站每90分钟绕地球一圈,在向阳面和背阳面温差可达220;一名宇航员平均每天产生1.6尿液,并回收利用。
①首先选取发育情况相同的3株健壮的吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤)。
②甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳,其他条件都相同。
③一段时间后,吊兰生长状况发生了变化。
小明将变化情况记录在下表中:
花盆 | 植株实验前质量/g | 植株实验后质量/g | 植株生长情况 |
甲 | 41 | 51 | 植株弱小、叶色变黄 |
乙 | 41 | 70 | 植株较健壮、叶色较绿 |
丙 | 41 | 99 | 植株健壮、叶色浓绿 |
请回答下列问题:
a.转动物镜转换器 b.将载玻片向左下方移动
c.将载玻片向右上方移动 d.转动粗准焦螺旋
e.转动细准焦螺旋 f.适当调整视野的亮度
实验准备:取等大的10片滤纸片,5片浸泡于大蒜滤液中,5片浸泡于无菌水中备用:将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。
实验操作如下表所示:
甲组 | 乙组 | |
实验操作 | 取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 | 取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内 |
培养条件 | 在37℃恒温培养箱中培养24小时 | |
实验现象 | 越纸片周围平均0.5厘米(平均值)范围内没有大肠杆菌生长 | 滤纸片周围有大肠杆菌生长 |
根据上述实验回答下列问题:
甲同学进行了如下实验:
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株,测量高度后,置于按科学标准配制的培养液中,放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度,发现平均高度增加了。
实验结论:赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
酒精与水的温度/℃ | 酒精 | 水(红色) | 混合液呈均匀红色的总体积 | 混合液呈均匀红色所需的时间 | |||
体积/mL | 质量/m | 体积/mL | 质量/m | ||||
A | 10 | 62.5 | 50 | 50 | 50 | 110 | |
B | 40 | 62.5 | 50 | 50 | 50 | 110 | 较短 |