当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /七年级上册 /第一单元 生物和生物圈 /第二章 了解生物圈 /本章复习与测试
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教版生物七年级上册第一单元第二章了解生物圈 章末测试(1)

更新时间:2024-01-04 浏览次数:20 类型:单元试卷
一、选择题(每题2分,共60分)
二、实验探究题(共10分)
  • 31. (2023七上·三水期中) 这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),并回答他所提出的问题。

    ⑴提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

    ⑵作出假设:

    ⑶实验步骤:

    ①准备材料用具:10只鼠妇,铁盘,纸板,湿土(潮湿程度相当)。

    ②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放。这样做的目的是设置

    ③在铁盘两侧的中央放入大小相同的鼠妇,这样设计是为了。可以取1只鼠妇进行实验吗?(可以/不可以)。为什么?

    ④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共统计10次。

    ⑷实验记录:不同时间、不同环境下的鼠妇数目

    环境

    2min

    3min

    4min

    5min

    6min

    7min

    8min

    9min

    10min

    11min

    干土

    2

    1

    1

    1

    1

    2

    1

    1

    0

    1

    湿土

    8

    9

    9

    9

    9

    8

    9

    9

    10

    9

    ⑸得出结论:

    ⑹这个实验的变量是什么?

    ⑺实验结束后,你怎么处理鼠呢?

三、读图理解题(共10分)
  • 32. (2023七上·慈利期中) 保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任。昔日的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,今日又重现在田埂之间。如图是某稻田生态系统示意图,请思考后回答问题:

    1. (1) 写出图中最长的一条食物链 
    2. (2) 该生态系统中的能量主要来自水稻固定的 
    3. (3) 细菌、真菌是生态系统中的 者,它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可供植物重新利用。
    4. (4) 若该生态系统的青蛙被大量捕杀,会使昆虫的数量在短时期内 。当人们意识到乱捕滥杀的危害后,停止了对青蛙的捕杀,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例相对稳定,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
    5. (5) 如下表是生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉(水稻害虫)的能力,用含有铕元素(这种元素在生物体内是难以分解、无法排出的)的泥土培育水稻,然后测定稻田中三种蜘蛛体内的铕含量。从表中数据可知,捕食叶蝉能力最强。

      每百头蜘蛛鲜重中的铕含量(微克)

      锥腹肖蛸

      拟水狼蛛

      食虫沟瘤蛛

      10.436

      20.172

      3.21

四、资料分析题(共10分)
  • 33. (2023七上·三水期中) 阅读下列材料,回答问题:

    资料一2022年11月5日下午,习近平主席以视频方式出席在湖北武汉举行的《湿地公约》第十四届缔约方大会开幕式并发表致辞“古往今来,人类逐水而居,人类生产生活同湿地有着密切联系。我们要深化认识、加强合作,共同推进湿地保护全球行动。”

    资料二红树林是贝类、虾、鱼蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物,鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗体、遗物富含有机物,经微生物分解后可被植物再利用。

    资料三《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起实施,湿地自此有了系统性的法律保护。本法进一步明确了在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等活动,应当避免改变湿地的自然状况

    1. (1) 红树林中的各种植物属于生态系统组成成分中的,微生物属于;除资料二中提到的成分外,该生态系统还应包括
    2. (2) 湿地生态系统被称为“”。鹭鸟与鱼的关系是,鹭鸟获取的能量最终来自。该生态系统的和能量沿着食物链和食物网流动。
    3. (3) 由资料二可知,人类应避免不合理的活动对生态系统造成破坏,因为该生态系统的能力是有一定限度的。与森林生态系统相比,红树林的这种能力较,这与其内的生物种类较有关。
五、综合应用题(共10分)
  • 34. (2023七上·紫阳月考) 如图所示是生物圈的结构示意图,请据图分析并回答有关问题:

    1. (1) 生物圈的范围包括圈的底部、圈的大部和圈的表面。
    2. (2)   20世纪80年代,科学家模拟生物圈进行了“生物圈Ⅱ号”实验,但最终因“生物圈Ⅱ号”中含量大幅下降,二氧化碳等含量猛增,导致靠昆虫传粉的植物枯萎,粮食大幅减产,科学家们无法继续生活而提前结束。这个实验给我们的启示是:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息