广东省江门市中学校2023-2024学年九年级上学期期中化学...

更新时间：2024-03-04 浏览次数：7 类型：期中考试

一、单项选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分）

1. (2024九上·重庆市月考) 赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。《醉翁亭记》中主要体现化学变化的是（）

A . 风霜高洁 B . 水落石出 C . 临溪而渔 D . 酿泉为酒

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2. (2023九上·江门期中) 研学组织参观中山十大企业洁柔C&amp；S纸业厂，纸业厂主要生产生活用纸等系列产品，你认为生产车间应张贴如图所示哪种标志（）

A . B . C . D .

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3. (2024九上·谷城月考) “绿色化学”是21世纪化学工业发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。下列对废光盘的处理方式属于“绿色销毁”的是（）

A . 泼上汽油焚烧 B . 倾倒入江河中 C . 深埋于土壤中 D . 碾压粉碎后回收利用

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4. (2024九下·固始模拟) 人体每日需要摄入适量的钙，这里的“钙”指的是（）

A . 元素 B . 单质 C . 分子 D . 原子

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5. (2023九上·江门期中) 下列物质的分类正确的是（）

A . 单质：稀有气体、水银、液氧 B . 化合物：氧化镁、冰水混合物、四氧化三铁 C . 混合物：铁水、蒸馏水、海水 D . 氧化物：高锰酸钾、过氧化氢、二氧化碳

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6. (2024九下·枣庄模拟) 高铁酸钠 $\text{[math]}$ 是一种常用的净水剂，其中铁元素的化合价是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 0

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7. (2023九上·江门期中) 下列实验操作中，不正确的是（）

A . 熄灭酒精灯 B . 氢气验纯 C . 滴加液体 D . 检查气密性

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8. (2023九上·江门期中) 比较是一种重要的学习方法。下列说法错误的是（）

A . 密度：氧气>空气 B . 反应的剧烈程度：燃烧>缓慢氧化 C . 活泼性：氧气>氮气 D . 在空气中的含量：二氧化碳>稀有气体

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9. (2023九上·江门期中) 下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ B . 氢气燃烧：H₂+O₂ $\text{[math]}$ H₂O₂ C . 红磷燃烧验证质量恒定律：2P+O₂ $\text{[math]}$ P₂O₅ D . 铁和硫酸铜的反应：Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄

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10. (2024·桂林模拟) 根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是（）

A . 锶原子的中子数为38 B . 锶原子在化学反应中易失去2个电子，形成锶离子Sr^2- C . ①和②两元素的化学性质相似 D . ③所示的元素位于第三周期

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11. (2023九上·江门期中) 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列宏观事实的微观解释错误的是（）

A . 自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果 B . 一滴水中大约含有1.67×10²¹个水分子——水分子很小 C . 水银温度计汞柱液面上升——汞原子体积变大 D . 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——分子构成不同，化学性质不同

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12. (2023九上·江门期中) 小亮设计了如图装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是（）

A . 该实验装置更环保 B . 红磷熄灭后，待装置恢复到室温再读数 C . 该实验利用铜丝的导热性 D . 实验成功的标志为左侧玻璃管内液面上升到约刻度4处

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13. (2023九上·江门期中) 下列物质的鉴别、除杂方法正确的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别二氧化锰和木炭粉	观察颜色
B	鉴别氧气、空气、CO₂	用带火星的木条
C	鉴别水和5%双氧水	加入二氧化锰
D	除去混在食盐中的泥沙	加水溶解

A . A B . B C . C D . D

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14. (2023九上·江门期中) 类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（）

A . 原子和分子是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分 B . 最外层达8电子的微粒化学性质稳定，因此化学性质稳定的微粒最外层电子数都是8 C . 物质是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物 D . 金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价

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15. (2023九上·江门期中) 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
待测
3.2

A . 反应后Z物质的质量为80g B . Y不一定是催化剂 C . 该反应是分解反应 D . W可能是化合物

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二、非选择题（本大题共6小题，共55分）

16. (2023九上·江门期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
1. （1）请用化学符号填空：
  ①镁离子：；
  ②氢氧化钡：；
  ③60个碳原子；
  ④标出硫酸钠中硫元素显+6价。
2. （2）画出碳原子的原子结构示意图
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17. (2023九上·江门期中) 为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。请你回答：
1. （1）如图A是小刚用身边的物品（饮料瓶、蓬松棉、活性炭、细沙、小卵石等）制作的一个简易净水器，其中①处的物质是。净水时，为了使水中悬浮的小颗粒沉降，可以向水中加入（填物质名称）。
2. （2）如图B该操作中玻璃棒的作用是；滤液仍然浑浊的原因可能是（任写一点）。
3. （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，在生活中可用来区分硬水和软水，并且常用的方法将硬水转化成软水。
4. （4） 2022年，中国空间站全面建成。电解水是空间站供氧的一种方法，氧气从电源的（填“正”或“负”）极获得，电解水的化学方程式为。
5. （5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列有利于保护水资源的是____。（填序号）
  
  A . 大量使用化肥农药 B . 工业废水处理达标后排放 C . 使用含磷洗衣粉 D . 生活污水直接排放
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18. (2023九上·江门期中) 基础实验：根据下列装置，回答问题：
1. （1）写出标号①②的仪器名称：①②。
2. （2）实验室用氯酸钾制取纯净氧气可选择的装置组合为：。该反应的化学方程式为；判断已收集满的方法是。
3. （3）实验室制取CO₂的化学方程式为。
4. （4）用下图装置制取CO₂并验证相关性质。
  资料：G装置中浓硫酸起吸水干燥作用。
  ①相对于B装置，用F装置制CO₂的优点是。
  ②Mg与CO₂燃烧后反应生成白色氧化镁固体和一种黑色固体单质，写出该反应的化学方程式。
  ③为确认Mg能与F装置中产生的CO₂反应，实验中应（选填序号）。
  A.先打开装置F中的活塞再加热装置H B.先加热装置H再打开装置F中的活塞
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19. (2023九上·江门期中) 过氧化氢在生产、生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。

（1） I.不稳定性
上述反应的化学方程式为。
（2）二氧化锰在该实验中的作用是。称量“过滤、洗涤、干燥”后得到固体，质量为g。

（3） Ⅱ.漂白性

（查阅资料）i.过氧化氢溶液可漂白一些有色物质。

ii.10%表示H₂O₂溶液的浓度，该溶液中过氧化氢和水的质量比为10：90。

（进行实验）将红色布条分别浸泡在4种溶液中，现象如下表。

实验①	实验②	实验③	实验④

20分钟后布条无明显变化	20分钟后布条颜色稍变浅	20分钟后布条颜色明显变浅	1分钟后布条红色褪去

（解释与结论）

实验①、②的目的是探究对H₂O₂溶液的漂白性是否有影响。

（4）欲得出“其他条件相同时，NaOH溶液对H₂O₂溶液的漂白性有影响”的结论，需要对比(填实验编号)。
（5）通过对比实验③、④，得出的结论是。
（6）欲进一步探究NaOH溶液的用量对H₂O₂溶液的漂白性的影响，可补充的实验是：将红色布条浸泡到℃25mL10%H₂O₂溶液+5滴NaOH溶液中，观察实验现象。

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20. (2023九上·江门期中) 空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素【化学式：CO（NH₂）₂】的流程。Y能使澄清石灰水变浑浊，Z是最常见的液体。请按要求回答相关问题：
1. （1） X的化学性质（填“活泼”或“稳定”）。
2. （2）化学反应②的化学方程式为。
3. （3）使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为。
4. （4）如图为制取氨气的微观模拟示意图，“”表示氮原子，“”表示氢原子。请你回答下列问题：
  ①A、B、C三种物质中属于混合物的是。
  ②化学反应前后物质总质量是否发生改变？（填“是”或“否”）；种类发生改变的微粒是。（填“分子”或“原子”）
  ③该反应的化学方程式为，该反应属于。（填基本反应类型）
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21. (2023九上·江门期中) 芯片被称为“现代工业的粮食”，高纯度的硅可用于制造计算机芯片。工业上常用焦炭在高温下和二氧化硅反应制取硅，主要反应为SiO₂+2C $\text{[math]}$ Si+2CO↑。
1. （1）硅在地壳中的含量居第位，晶体硅与金刚石的结构相似，均由(填“原子”“分子”或“离子”)构成。
2. （2）反应中焦炭表现出性(填“氧化”或“还原”)；SiO₂中硅元素与氧元素的质量比为。
3. （3）根据化学方程式计算，若要制取5.6 kg的硅，至少需要焦炭的质量是多少(写出计算过程) ?
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