当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省惠州市惠东县2023-2024九年级上学期第二次阶段教...

更新时间:2024-03-04 浏览次数:13 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
二、非选择题(本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分)
  • 16. (2024九上·惠东月考) 请回答下列问题
    1. (1) 用化学用语填空。

      ①3个氧原子:。②4个氢氧根离子:。③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是

    2. (2) “客家黄酒”是惠州传统特产,其中含有9%~15%的酒精,则“客家黄酒”是(填“混合物”“纯净物”),酒精也称乙醇,化学式为 , 则乙醇属于(填“单质”“化合物”或“氧化物”)。除了表示乙醇这种物质以外,还可以表示的意义有(写一种即可);分子中碳原子和氧原子的原子个数比是
  • 17. (2024九上·惠东月考) 科普阅读题

    电动汽车越来越多地走进百姓家庭,电动汽车的电池是磷酸亚铁锂(人们习惯也称其为磷酸铁锂)电池,是一种使用磷酸亚铁锂()作为正极材料,碳作为负极材料的锂离子电池,单体额定电压为3.2V,充电截止电压为3.6V~3.65V。

    充电过程中,磷酸亚铁锂中的部分锂离子脱出,经电解质传递到负极,嵌入负极碳材料同时从正极释放出电子,自外电路到达负极,维持化学反应的平衡。放电过程中,锂离子自负极脱出,经电解质到达正极,同时负极释放电子,自外电路到达正极,为外界提供能量。

    是锂离子电池中广泛应用的电解质。一般用LiF、为原料,低温反应制备 , 磷酸铁锂电池中含有的、有机碳酸酯、铜等化学物质均在国家危险废物名录中、有强烈的腐蚀性,遇水易分解产生HF;有机溶剂及其分解和水解产物会对大气、水、土壤造成严重的污染,并对生态系统产生危害;铜等重金属在环境中累积,最终通过生物链危害人类自身;磷元素一旦进入湖泊等水体,极易造成水体富营养化。由此可见,如若对废弃的磷酸铁锂电池不加以回收利用,对环境及人类健康都有极大危害。

    1. (1) 磷酸亚铁锂()中锂元素+1价,铁元素+2价,磷元素的化合价是价。
    2. (2) 制备电解质的中间产物与水反应生成HF(氢氟酸)和磷酸(),请写出该反应的化学方程式:
    3. (3) 充电过程中电子的流向为
    4. (4) 你认为电动汽车是否环保,谈谈你的看法:
  • 18. (2024九上·惠东月考) 基础实验题

    在化学实验室里,利用下图实验装置制取有关气体。

    1. (1) 图中仪器a的名称是
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填序号),但小雨同学发现该装置试管口还缺少了·用E装置收集气体时,当导管口有气泡产生时,才开始收集。上述反应的化学方程式是
    3. (3) B、C装置均可用作制取氧气的发生装置,C装置与B装置相比,其突出优点是,若选择H装置采用排空气法收集氧气,验满的方法是
    4. (4) 实验室用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)制取氢气,应选择的发生装置是(填字母序号)。E、G装置可用来收集氢气,据此写出氢气的一点物理性质(写出其中一点即可)。
  • 19. (2024九上·惠东月考) 科学探究题

    初三某化学兴趣小组同学,依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。

    【查阅资料】1、碳酸钠()和稀盐酸(HCl)反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。2、白磷在空气中燃烧现象和化学方程式与红磷燃烧相同。

    【实验装置设计】甲、乙、丙小组同学分别设计如下图装置:

    甲组乙组
    丙组

    【讨论与探究】

    1. (1) 甲组实验,白磷燃烧时,除了看到白磷燃烧产生大量白烟这一明显现象外,还观察到气球,该反应的化学方程式
    2. (2) 请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究,并按要求完成乙组和丙组实验。

      ①乙组实验结束后可观察到天平(填“是”或“否”)平衡,产生这种现象的原因是,此反应(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,此反应的化学方程式

      ②丙组实验过氧化氢溶液(少量)分解反应前后各物质质量总和的测定,得出参加化学反应的各物质的质量总和(填“大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。【实验结论】

      通过甲、乙、丙实验探究,我们可以得出一切化学反应都要遵守质量守恒定律。

    3. (3) 【实验分析】

      化学反应的过程是参加反应的原子重新组合的过程。从微观角度分析,化学反应前后一定改变的是(填数字序号)。

      ①原子种类   ②分子种类   ③原子数目   ④原子质量

    1. (1) 探究一:某同学为探究一瓶无色液体A的成分,做了如下实验:

      ①在无色液体A中加入黑色粉末B,在常温下就能迅速产生气体C,同时生成了常温下为液体的纯净物D,而B的质量和化学性质在反应前后没有改变。②该同学将气体C收集起来,将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中,木条复燃。请你根据该同学的实验回答问题:

      写出以上物质的化学式:A,B,D
    2. (2) 写出A、B得到C、D的化学方程式:其中B起作用,此反应属于(填“化合”或“分解”)反应。
    3. (3) 探究二:探究二氧化锰粒径大小对氯酸钾分解催化效果的影响。

      取两份等质量的氯酸钾,分别加入等质量、粒径大小不同的二氧化锰进行加热,用传感器测得固体残留率(反应剩余固体质量与反应前固体质量之比)如图:

      该探究中,氯酸钾制取氧气的化学方程式为

    4. (4) 分析图像,对氯酸钾分解的催化效果更好的为粒径(填“1~2mm“或“0.0002mm”)二氧化锰。
  • 21. (2024九上·惠东月考) 计算题

    近年来我国航天事业迅速发展,彰显了我国科技力量的日益强大。

    1. (1) 太空教师王亚平将泡腾片塞入蓝色水球中,产生很多小气泡,还闻到阵阵香气。"闻到香气"说明分子具有的性质,航天员用过的水净化后可循环使用,其中利用活性炭的性可除去水中的异味和色素等。在生活中,将硬水转变成软水的方法是
    2. (2) “天宫课堂”广西地面分课堂上,某同学提问“空间站的氧气是怎么来的?”,太空教师叶光富解答是通过电解水得到的,若一个航天员一天大约消耗800克氧气,则一个航天员一天消耗的氧气大约需要多少克水?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息