重庆市西南大学附中2023-2024学年高一（上）期末物理模...

更新时间：2024-03-05 浏览次数：27 类型：期末考试

一、选择题（共8小题，满分32分，每小题4分）

1. (2024高一上·重庆市期末) 如图所示，两架歼﹣10A战机组成双机编队伴飞时，甲飞机上的飞行员发现乙飞机是“静止的”，则其选取得参考系是（）

A . 地面上的观众 B . 甲飞机 C . 远处的地面 D . 乙飞机

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2. (2024高一上·重庆市期末) 如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别为h₁：h₂：h₃＝3：2：1。若先后顺序次释放a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则（）

A . 三者到达桌面时的速度大小之比是3：2：1 B . 三者运动时间之比为3：2：1 C . b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差 D . b与a开始下落的时间差等于c与b开始下落的时间差

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3. (2024高一上·重庆市期末) 足球运动是目前最具影响力的运动项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为几种与足球有关的情境，则下列说法正确的是（）

A . 图甲中，静止在水平草地上的足球受到的弹力就是它的重力 B . 图甲中，静止在水平草地上的足球受到的弹力是由于足球形变而产生的 C . 图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力 D . 图丙中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用

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4. (2024高一上·重庆市期末) 如图所示，A、B两个小球在同一竖直线上，离地高度分别为2h和h，将两球水平抛出后，不计空气阻力，两球落地时的水平位移分别为s和2s．重力加速度为g，则下列说法正确的是（）

A . A、B两球的初速度大小之比为1：4 B . A、B两球的运动时间之比为 $\text{[math]}$ C . 两小球运动轨迹交点的水平位移为 $\text{[math]}$ D . 两小球运动轨迹交点的离地高度 $\text{[math]}$

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5. (2024高一上·重庆市期末) 一玩具车从t＝0时刻开始沿直线运动，运动时间为t时，对应的位移为x，规定向右为正方向，其 $\text{[math]}$ 图像如图所示。则下列说法正确的是（）

A . 玩具车的初速度为﹣8m/s B . 玩具车的加速度为2m/s² C . 玩具车在第2s末的速度4m/s D . 第4s末，玩具车在出发点右侧8m处

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6. (2024高一上·重庆市期末) 一个质量为50kg的人，站在竖直向上运动的升降机地板上，升降机加速度大小为2m/s² ，若g取10m/s² ，这时人对升降机地板的压力可能等于（）

A . 600N B . 500N C . 400N D . 300N

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7. (2024高一上·重庆市期末) 如图所示，半球形物体 $\text{[math]}$ 和光滑小球 $\text{[math]}$ 紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态。现用水平力 $\text{[math]}$ 沿物体 $\text{[math]}$ 表面将小球 $\text{[math]}$ 缓慢拉至物体 $\text{[math]}$ 的最高点 $\text{[math]}$ ，物体 $\text{[math]}$ 始终保持静止状态，则下列说法中正确的是（）

A . 物体 $\text{[math]}$ 受到3个力的作用 B . 小球 $\text{[math]}$ 对物体 $\text{[math]}$ 的压力大小始终不变 C . 物体 $\text{[math]}$ 受到斜面的摩擦力大小一直减小 D . 物体 $\text{[math]}$ 对小球 $\text{[math]}$ 的支持力大小一直增大

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8. (2024高一上·重庆市期末) 如图所示，固定斜面的倾角为30°，物体A、B用跨过斜面顶端定滑轮的轻绳连接，轻绳与斜面平行，物体B与斜面不接触，物体A的质量为5kg，斜面与物体A间的动摩擦因数为0.3。不计滑轮与绳之间的摩擦，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，为使物体A能静止在斜面上，物体B的质量可能为（）

A . 4kg B . 2kg C . 1kg D . 0.5kg

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二、多选题（共3小题，满分15分，每小题5分）

9. (2024高一上·重庆市期末) 物体做匀变速直线运动，从某时刻起，在第1s、第2s、第3s、第4s内的位移分别是1m、2m、3m、4m。以下对汽车运动的描述中正确的是（）

A . 前4s内的平均速度是2.5m/s B . 加速度是1m/s² C . 2s末的速度是2m/s D . 初速度是0.5m/s

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10. (2024高一上·重庆市期末) 如图所示，质量m＝1kg的物块沿质量M＝6kg，倾角为37°的斜面下滑过程中，加速度大小为2.5m/s²（沿斜面向下），斜面不固定但仍静止，重力加速度g＝10m/s² ，则斜面体受到水平面的摩擦力F_f和支持力F_N分别为（）

A . F_f＝2N B . F_f＝1.5N C . F_N＝61.5N D . F_N＝68.5N

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11. (2024高一上·重庆市期末) 如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与物块A拴接，物块A、B、C、D紧挨在一起放在光滑水平面上，在水平向左的外力F的作用下整个装置处于静止状态。已知弹簧的劲度系数为k，弹簧始终处于弹性限度内，物块A、B、C、D的质量分别为4m、3m、2m、m，突然撤去外力F瞬间，下列说法正确的是（）

A . 弹簧的压缩量为 $\text{[math]}$ B . A的加速度大小为 $\text{[math]}$ C . B对A的作用力大小为 $\text{[math]}$ D . B对C的作用力大小为 $\text{[math]}$

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三、实验题（共2小题，满分14分）

12. (2024高一上·重庆市期末) 用如图1所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”的实验。主要实验步骤如下：
a．测量小车的质量为M，砝码和托盘的质量为m，满足m＜＜M，可以认为砝码和托盘的重力等于小车所受拉力，记为F。
b．把纸带系在小车上，并使纸带穿过打点计时器。把装有打点计时器的木板一端稍微垫高，使小车在木板上做匀速运动。
c．把连接砝码和托盘的细线绕过木板上的定滑轮后系在小车上，接通电源，释放小车，使小车沿长木板运动。
d．打点计时器在纸带上打下一系列的点，根据计数点间距离求出加速度a。
e．换上新纸带，保持小车的质量不变，改变砝码的质量，重复实验。
f．实验过程中，小车所受拉力记为F₁、F₂、F₃、F₄、F₅ ，对应的加速度记为a₁、a₂、a₃、a₄、a₅ ．以加速度a为纵轴、小车所受拉力F为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图2所示。
结合上述实验步骤，请你完成下列任务：
1. （1）小车受到拉力为F₂时，打出的一条清晰纸带如图3所示。找一个合适的点当作计时起点0，然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点，分别记为1、2、3、4，用刻度尺测量出相邻计数点间的距离分别为x₁、x₂、x₃、x₄ ．则小车的加速度大小为。根据纸带还可以求出打点计时器打下点1时，小车的速度大小为。
2. （2）在图2中已标出加速度a₁、a₃、a₄、a₅对应的坐标点，请在该图中标出加速度a₂对应的坐标点，并画出a﹣F图象。
3. （3）另一组同学实验时，忘记了平衡摩擦力，绘制出a﹣F图线如图4所示。该图线的斜率为k，纵轴截距为b。由此可知：小车的质量为，小车所受摩擦力大小为。
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13. (2024高一上·重庆市期末) 某同学在做实验时得到了如图所示的物体做平抛运动的轨迹，a、b、c 位置是运动轨迹上三个点（已标出）。其中 x、y 坐标轴分别沿水平方向和竖直方向，则：
1. （1）小球平抛的初速度为m/s。（重力加速度 g=10m/s²）
2. （2）小球运动到 b 点的速度为m/s。
3. （3）从坐标原点到c 点的这段时间内小球的速度变化量为m/s。
4. （4）小球开始做平抛运动的位置坐标为 x=cm，y=cm。
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四、计算题（共3小题，满分39分，每小题13分）

14. (2024高一上·重庆市期末) 如图所示为一倾角θ＝37°足够长的斜面，将一质量m＝1kg的物体在斜面上由静止释放，同时施加一沿斜面向上的恒定拉力，拉力大小F=15N，1s后物体的速度沿斜面向上，大小为5m/s，（取g＝10m/s² ， sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）。
1. （1）求物体与斜面间动摩擦因数μ；
2. （2）若在物体的速度为5m/s时撤去力F，求撤掉力F后0.8s内的位移.
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15. (2024高一上·重庆市期末) 潜艇从高密度海水区域驶入低密度区域，浮力顿减，潜艇如同汽车掉下悬崖，称之为“掉深”，曾有一些潜艇因此沉没。某潜艇总质量为3.0×10⁶kg，在高密度海水区域距海平面200m，距海底144m处沿水平方向缓慢潜航，如图所示。当该潜艇驶入低密度海水区域A点时，浮力突然降为2.4×10⁷N；10s后，潜艇官兵迅速对潜艇减重（排水），结果潜艇刚好零速度“坐底”并安全上浮，避免了一起严重事故。已知在整个运动过程中，潜艇所受阻力恒为1.2×10⁶N，潜艇减重的时间忽略不计，海底平坦，重力加速度为g取10m/s² ，答案可用根式表示，求：
1. （1）潜艇“掉深”10s时的速度；
2. （2）潜艇减重排出水的质量；
3. （3）潜艇从A开始“掉深”到返回A点所经历的时间。
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16. (2024高一上·重庆市期末) 如图，两个滑块A、B的质量分别为m_A＝2kg、m_B＝4kg，放在静止于水平地面上长木板的两端，A与木板间的动摩擦因数μ₁＝0.1，B与木板间的动摩擦因数μ₂＝0.5；木板的质量m＝4kg，与地面间的动摩擦因数μ₃＝0.1。某时刻A、B两滑块开始相向滑动，A的初速度v_A＝1m/s，B的初速度v_B＝3.5m/s。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，滑块A、B可视为质点，重力加速度g＝10m/s²。求：
1. （1）两滑块开始相向滑动时滑块A、B和木板的加速度大小；
2. （2）经过多长时间滑块B与木板相对静止及此时木板的速度；
3. （3）为避免滑块A、B相碰，滑块A、B开始运动时两者之间的最小距离。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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