实验目的 | 操作方法 | |
A | 鉴别CO和CO2 | 将气体分别通入澄清的石灰水中 |
B | 除去氮气中的少氧氧气 | 将气体通过灼热的木炭 |
C | 检验二氧化碳是否集满 | 将燃着的木条放在集气瓶口处 |
D | 区分水和过氧化氢溶液 | 取样，分别加入少量 MnO2 |
比较温度对微粒运动速率的影响
B . 
比较空气与呼出气体中氧气含量
C . 
探究分子的运动
D . 
验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
气体成分 | CO2 | N2 | Ar | O2 | 其他 |
体积分数/% | 95.32 | 2.7 | 1.6 | 0.13 | 0.25 |
①为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”组成的气体和一瓶空气，可采用的化学方法是；
②若为满足人类未来在火星上生活，下列研究设想合理的是(填代号)。
A.将CO2转化为 O2 ， 提高 O2含量
B.将 CO2分解转化为N2 ， 提高 N2含量
C.寻找水的存在和开发水循环技术
实验方法：点燃 3 支蜡烛，在其中一支蜡烛上罩一个烧杯；将另外两支蜡烛分别放在两个烧杯中，然后向一个烧杯中加入适量的碳酸钠和稀盐酸。
A.加热高锰酸钾 B.加热混有二氧化锰的氯酸钾 C.用二氧化锰催化分解过氧化氢
请写出你所选择的方案对应的化学反应方程式，其基本反应类型属于。
①小明负责选择仪器。除铁架台、带有导管的橡胶塞、水槽、玻璃片、试管，还应选择(填仪器名称)。
②你负责用排水法收集氧气。开始收集的时机是，你收集到了两瓶气体，均呈红色。实验结束，整理实验台。
按图实验后，装置Ⅱ水槽中的液体应该呈酸性，作出此猜想的原因可用化学方程式表示为；
采用数字化实验测定排水法和向上排空气法收集的CO2纯净度的差异。
| 测出 CO2含量 | 结论 |
排空气法 | 69% | 排水法收集到的CO2更纯净 |
排水法 | 80% |
通过实验数据可知，可以使用排水法收集 CO2。
【反思拓展】
要全面、多角度看问题。
通常状况下 SO2是无色有刺激性气味的有毒气体，密度大于空气，易溶于水(体积比1：40)且能与水反应。综合分析，你认为SO2可否用排水法收集?。
【猜想与假设】
猜想Ⅰ.吸入空气中O2含量比呼出气体中O2含量高
猜想Ⅱ.吸入空气中CO2含量比呼出气体中CO2含量低
【实验与结论】
用图2装置完成实验。
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 在饮料瓶中加水至没过长吸管底端，塞好瓶塞，对着短吸管缓慢吹气 | 水从长吸管一端流出 |
② | 将装置内的水换成澄清石灰水，从短吸管端连续吸气10秒 | 澄清石灰水无明显变化 |
③ | 倒掉瓶中液体并清洗干净，重新加入等量的澄清石灰水，然后进行了一个操作 | 澄清石灰水变浑浊 |
在步骤③后，小明继续吹气一段时间后浑浊的石灰水又变澄清。于是他将瓶中重新加入等体积的石灰水，多次进行吹气实验，结果记录如下：
实验编号 | 石灰水浓度 | 持续吹气时间 | 实验现象 |
3-1 | 0.16% | 30 秒 | 澄清石灰水变浑浊 |
3-2 | 0.16% | 2分钟 | 澄清石灰水先变浑浊，后又变澄清 |
3-3 | 0.08% | 30 秒 | 澄清石灰水先变浑浊，后又变澄清 |
3-4 | 0.08% | 2分钟 | 澄清石灰水先变浑浊，后又变澄清 |
【解释与结论】
步骤①的作用是；
在步骤③后，有同学观察到浑浊的石灰水又变澄清，而有的同学却未观察到，产生现象差异的可能原因是(答1条即可)。
