B . 
C . 
D . 
⑴【实验1】
取1、2两个相同的充满CO2的矿泉水瓶，分别加入50mL的水和等体积的NaOH溶液。立即拧紧瓶盖，实验如图甲，充分振荡，1、2瓶子变形的程度大的是。
⑵【实验2】兴趣小组的同学继续进行如下探究。
取软塑料瓶②实验后的液体于三支试管中，三位同学分别完成了如图乙所示实验。
同学们观察到的实验现象是：A试管中有气泡冒出，B、C试管中产生白色沉淀，可证明NaOH与CO2发生了反应。
⑶【实验3】
实验结束后，同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中（如图丙），搅拌，静置，观底到烧杯上层是无色溶液，下层有白色沉淀。
请你分析上层溶液中一定没有剩余的物质是（选项A、B、C）。
A.Na2CO3 B.CaCl2 C.HCl
⑷【提出问题】烧杯内上层溶液中可能含有哪些阴离子？
【进行实验】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1 取烧杯内无色溶液少许于试管中，滴加溶液。 | 产生白色沉淀 | 溶液中有CO32- |
②取步骤①中反应后的上层清液少许于试管中，滴加CuCl2溶液。 | 产生蓝色沉淀 | 溶液中含有OH﹣ |
【结论】通过实验，同学们确定烧杯内上层溶液一定存在的阴离子。综合分析，最终确定烧杯内上层溶液一定存在的离子有（选填A或B或C或D）。
A.CO32-、OH﹣、Na+ B.Cl﹣、CO32-、OH﹣
C.Na+、Cl﹣、CO32-、OH﹣ D.Na+、Cl﹣、Ca2+、CO32-、OH﹣
【交流反思】将烧杯内的物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量的稀盐酸，进行处理后再排放，可以有效防止水体污染。
【检素调查】某化学兴趣小组的同学经查阅资料后得知，市面上比较常见的家用制氧机有“便携式制氧机”和“分子筛制氧机”。
任务一：探究家用制氧机的制氧原理
⑴“便携式制氧机”的制氧试剂为过碳酸钠固体和二氧化锰粉末，其反应原理为：过碳酸钠加水溶解后分解生成碳酸钠和过氧化氢，过氧化氢遇到后加入的二氧化锰迅速产生氧气。
⑵分子筛制氧机采用进口沸石分子筛，利用加压吸附技术将空气中的氧气与氮气分离，并滤除有害物质，再通过降压解吸释放出氧气。
【反思】“便携式制氧机”制氧试剂选用固体而不用过氧化氢溶液的原因是。
任务二：探究“便携式制氧机”的制氧装置
同学们根据“便携式制氧机”的制氧原理和制氧试剂设计了如图的制氧装置。制氧时，先在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，观察到反应仓中有黑色粉末翻腾，液体变得浑浊，仓壁变得温热，过滤仓底部的导气管口有气泡冒出。
⑴设计的制氧装置必须具有良好的性。
⑵过滤仓中水的作用有（写一种）。
任务三：检查进度
同学们还需要继续完成的探究项目是。
查阅资料知，氧化铁与氢气在高温条件下反应生成铁和水；氧化铁与甲烷在高温条件下反应生成铁、二氧化碳和水。
①闭合开关，调节滑片，使电压表的示数为U额；
②保持滑片位置不变，只将电压表a点改接到c点，测出定值电阻R0两端的电压U0 ， 通过计算就可得到小灯泡的额定功率。
请你指出该设计方案中存在的问题：。若改正错误后，电压表示数仍为U0 ， 则小灯泡的额定功率为。（用U额、R0、U0表示）
车辆种类 | 普通自行车 | 电动平衡车 |
时间（秒） | 2 | 8 |
①目前常用的储氢方法是金属储氢法，如氢化钙（CaH2）是一种常用的生氢剂，遇水后生成氢气和一种碱。
②2017年1月《科学》杂志报道，哈佛大学实验室在超高压条件下将氢气转变为金属氢（此过程为物理变化），为氢的储存提供了新方法。金属氢可能具有的化学性质是（写出一点）。
