浙江省宁波市鄞州区2023学年九年级上学期科学期末试卷

更新时间：2024-09-04 浏览次数：20 类型：期末考试

一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）

1. (2024九上·鄞州期末) 下列实验操作中，正确的是（）

A . 氧气验满 B . 测盐酸的pH C . 检查装置的气密性 D . 稀释浓硫酸

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2. (2024九上·鄞州期末) 如图所示为汽油机工作的四个冲程，其中压缩冲程是（）

A . B . C . D .

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3. (2024九上·鄞州期末) 不同品牌的洗手液pH一般不同， $\text{[math]}$ 时四种洗手液的pH如图所示，酸性最强的是（）

A . 洗手液a B . 洗手液b C . 洗手液c D . 洗手液d

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4. (2024九上·鄞州期末) 下列机械或工具的使用中能省力的是（）

A . 用羊角锤拔钉子 B . 用食品夹夹鸡蛋 C . 用托盘天平称质量 D . 用船桨划船

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5. (2024九上·鄞州期末) 我国科学家首次实现二氧化碳变酒精：以 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 为原料，在构筑的纳米“蓄水”膜反应器中实现了二氧化碳在温和条件下一步转化为酒精的反应，该反应微观示意图如下。下列说法错误的是（）

A . 无机物在一定条件下可以转化为有机物 B . 反应前后分子种类改变，原子种类不变 C . 参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比为 $\text{[math]}$ D . 该反应生成物有3种

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6. (2024九上·鄞州期末) 2023年5月30日，搭载“神舟十六号”载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，如图所示。下列说法正确的是（）

A . 发射前，飞船重力势能为零 B . 火箭加速上升过程中，燃料化学能全部转化成重力势能 C . 火箭加速上升过程中，飞船动能增大 D . 在整个发射过程中，火箭机械能守恒

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7. (2024九上·鄞州期末) 下列实验中，溶液的pH随加入试剂体积而变化的关系与图相符的是（）

A . 稀硫酸中不断滴入 $\text{[math]}$ 溶液 B . $\text{[math]}$ 溶液中不断滴入稀盐酸 C . $\text{[math]}$ 溶液中不断滴入氯化钙 D . $\text{[math]}$ 溶液中不断滴入蒸馏水

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8. (2024九上·鄞州期末) 图甲表示家庭电路的一部分，图乙、图丙表示测电笔握笔方法。下列说法错误的是（）

A . 电能表是测量电能的仪器 B . 熔断器应该安装在2处 C . 开关应该安装在4处 D . 图丙是正确使用测电笔的方法

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9. (2024九上·鄞州期末) 如图所示，小宁组装了甲、乙两种滑轮，用来提升同一物体， $\text{[math]}$ （不计绳重、滑轮重和摩擦）。将物体竖直匀速提升 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ ，施力处向上移动 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ，施力处向上移动 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ，施力处向上移动 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ，施力处向上移动 $\text{[math]}$

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10. (2024九上·鄞州期末) 常温下，下列各组物质中，乙既能与甲反应又能与丙反应的是（）
选项
物质甲
物质乙
物质丙
A
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
B
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
C
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
D
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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11. (2024九上·鄞州期末) 将一定量的金属 $\text{[math]}$ 加入到含有硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，根据实验分析正确的是（）
①若滤液为蓝色，则滤渣中一定含 $\text{[math]}$
②向滤渣中加入稀盐酸产生无色气体，则滤渣中一定有 $\text{[math]}$
③若滤渣含有M，则滤液中的溶质种类最多含3种，最少含1种
④若滤液只含一种溶质，滤渣可能含三种金属

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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12. (2024九上·鄞州期末) 如图甲所示，重 $\text{[math]}$ 、底面积为 $\text{[math]}$ 的箱子放在水平地面上。现用一块直木板将该箱子匀速拉上平台（图乙）。已知拉力为 $\text{[math]}$ ，箱子沿板移动了 $\text{[math]}$ ，升高 $\text{[math]}$ ，用时 $\text{[math]}$ 。下列说法错误的是（）

A . 箱子对水平地面的压强是 $\text{[math]}$ B . 将箱拉高 $\text{[math]}$ 所做的有用功是 $\text{[math]}$ C . 上移过程中拉力做功的功率 $\text{[math]}$ D . 箱子受到斜面对它的摩擦力为 $\text{[math]}$

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13. (2024九上·鄞州期末) 下表中，除去物质中所含少量杂质的方法和反应类型归类错误的是（）

选项	物质	所含杂质	除去方法	反应类型
A	$\text{[math]}$ 粉	$\text{[math]}$ 粉	在空气中加热	化合反应
B	$\text{[math]}$ 粉	$\text{[math]}$ 粉	加入足量的稀盐酸	置换反应
C	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	高温煅烧	分解反应
D	$\text{[math]}$ 溶液	$\text{[math]}$ 溶液	溶解，加过量的氯化钡溶液，并过滤	复分解反应

A . A B . B C . C D . D

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14. (2024九上·鄞州期末) 某兴趣小组用如图所示甲、乙、丙三个实验装置探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”。三个装置的透明容器中各有一段电阻丝，容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（）

A . “U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化”，所用的是控制变量法 B . 利用该实验装置也可以探究“电流通过导体产生热量的多少与通电时间长短的关系” C . 要探究电热与电阻的关系，应选用甲丙串联接到电源两端进行实验 D . 要探究电热与电流的关系，应选用甲乙串联接到电源两端进行实验

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15. (2024九上·鄞州期末) 为了探究滑动变阻器的电流、电压关系，某科学兴趣小组的同学按照如图甲的电路进行实验。组装好电路后，闭合开关，让滑片P从最右端开始向左滑动（滑片P到最右端的距离为x），同时观察电压表、电流表的示数，记录数据并绘制图像。电压表读数U与x的关系如图乙所示，电流表读数I与x的关系如图丙所示。下列说法正确的是（）

A . 定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值为 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 时， $\text{[math]}$ 消耗的电功率为 $\text{[math]}$ C . 滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是 $\text{[math]}$ D . 若电流表的量程为 $\text{[math]}$ ，则此电路的最大功率可达 $\text{[math]}$

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二、填空题（本题共7小题，每空2分，共36分）

16. (2024九上·鄞州期末) 人类从石器时代进入青铜器时代，继而进入铁器时代，金属材料的使用是一个重要标志。
1. （1）铁锅清洗后应及时擦干，目的是为了减缓铁锅。
2. （2）铜合金比纯铜更（填“适合”或“不适合”）用于制作耐磨齿轮。
3. （3）铝制品能用于制造窗户主要利用它的（填“延展性”或“导电性”）。
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17. (2024九上·鄞州期末) 福建舰是我国完全自主设计制造的第三艘航母，其配置的电磁弹射是当今世界少数国家掌握的先进技术。电磁弹射的结构示意如图甲所示。
1. （1）航母上的发射轨道相当于两根金属导轨，弹射车相当于金属棒，横在导轨上，通电后磁场对弹射车产生的作用，从而使弹射车牵引飞机快速运动。该原理与以下哪个原理相同。（填字母）
  A．B．C．D．
2. （2）建造航母用到了钛合金，工业制钛有一种反应为： $\text{[math]}$ ， X的化学式为。
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18. (2024九上·鄞州期末) 小宁在妈妈的指导下练习炒菜时，用天然气将质量为 $\text{[math]}$ 的菜油加热，若使用的天然气体积为 $\text{[math]}$ 且天然气完全燃烧释放出的热量有 $\text{[math]}$ 被菜油吸收。[取 $\text{[math]}$ ，天然气的热值为 $\text{[math]}$ ]
1. （1）天然气完全燃烧放出的热量为J。
2. （2）菜油升高的温度为 $\text{[math]}$ ．
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19. (2024九上·鄞州期末) 硫酸亚铁是一种重要的食品添加剂，主要成分为硫酸亚铁晶体 $\text{[math]}$ ，某同学称取 $\text{[math]}$ 硫酸亚铁晶体样品置于氮气流中加热，使其完全分解，并利用热分析仪测得残留固体质量随温度的变化如图所示。（硫的化合物通常有 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 价）
1. （1）已知硫酸亚铁晶体加热会先失去结晶水，反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ ．该反应中生成水的质量为g。
2. （2）高温时 $\text{[math]}$ 固体会继续分解生成氧化铁粉末和两种非金属氧化物（其一为气体）。 $\text{[math]}$ 的化学方程式为。
3. （3） $\text{[math]}$ 硫酸亚铁晶体含铁元素的质量为g。
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20. (2024九上·鄞州期末) 如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，小宁同学在B点竖直向下拉杠杆，挂在A处的重物被抬起，
1. （1）重物被抬起过程中阻力臂。（填“变大”“变小”或“不变”）
2. （2）小宁同学想通过增大向下的拉力来加大训练强度，请你利用杠杆平衡条件，给小宁提出一条合理的建议：。
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21. (2024九上·鄞州期末) 根据炼铁的反应原理，小宁设计了如图所示的装置进行实验，请回答下列问题：
1. （1）组装好实验装置后，应先。（填“通入一氧化碳”或“点燃酒精灯”）
2. （2）乙中的现象是。
3. （3）请指出此装置的不足之处：。
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22. (2024九上·鄞州期末) 如图所示电路，电源电压为 $\text{[math]}$ 且保持不变。闭合开关后，当滑片P在最右端时，电流表示数为 $\text{[math]}$ ，滑动变阻器消耗功率为 $\text{[math]}$ ；当滑片P移至中点时，电压表示数变化了 $\text{[math]}$ ，小灯泡恰好正常发光。
1. （1）滑动变阻器的最大阻值为 $\text{[math]}$ 。
2. （2）灯泡正常发光时的功率为W。
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三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共39分）

23. (2024九上·鄞州期末) 如图甲，电工师傅攀爬电线杆时，利用了一种“神奇装备”——脚扣（如图乙所示）。当脚踩上去时，它能被电线杆紧紧“锁住”而不下滑。为了探究影响脚扣被“锁住”的因素，小宁用套筒代替脚扣设计如图丙的实验装置：套筒连有横杆，套筒可以沿竖杆上下自由滑动。
【作出猜想】
套筒是否被“锁住”可能与所挂物体距竖杆的距离有关。
【验证猜想】
移动钩码悬挂位置，并记录套筒被锁住时钩码离竖杆的最小距离，实验现象及数据如下表。
实验次数
1
2
3
4
钩码个数
4
4
4
▲
钩码距竖杆距离/ $\text{[math]}$
5
8
13
15
实验现象
快速滑落
慢慢滑落
刚好滑落
紧紧锁住
1. （1）表中“▲”应填写。
2. （2）【得出结论】
  小宁分析实验数据发现，当横杆上所挂物重相同时，钩码距竖杆距离越近越（填“容易”或“不容易”）锁住。
3. （3）【作出解释】
  图丁中套筒及横杆相当于一个杠杆。当套筒被锁住时，A为支点， $\text{[math]}$ 为动力臂， $\text{[math]}$ 为阻力臂，根据杠杆平衡条件， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 一定时， $\text{[math]}$ 越大，套筒上B点受到竖杆的支持力 $\text{[math]}$ 就越（填“大”或“小”），因为物体间力的作用是相互的，所以套筒对竖杆的压力也越大。分析套筒的受力可知：最终阻碍套筒下滑，将它“锁住”的是套筒和竖杆之间的摩擦力。
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24. (2024九上·鄞州期末) 爱吃饼干的同学在查看饼干配料表时，发现有些饼干的膨松剂含有碳酸氢铵。膨松剂中的其他成分受热不分解，为测定膨松剂中碳酸氢铵的含量，同学们分别设计了实验方案。
已知： $\text{[math]}$
①甲同学提出加热一定质量的膨松剂，使其完全分解，通过测定反应前后物质的质量差来计算碳酸氢铵的含量。
②乙同学认为膨松剂中可能含有水分，会影响实验结果。他提出可以通过测定反应后生成氨气的质量来达到实验目的，故设计了如图所示实验装置及主要步骤。
（B、C、D中药品均足量，碱石灰是 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的固体混合物）
步骤1：检查装置气密性，装入药品。
步骤2：从m端通入氮气一段时间后，称量装置C的质量，记录。
步骤3：点燃酒精灯，充分反应后停止加热。
步骤4：…
步骤5：再次称量装置C的质量，记录，计算。
1. （1）步骤4具体操作是，若无此操作会使测量结果（填“偏大”或“偏小”）。
2. （2）装置D的作用是。
3. （3）小宁提出，将图中装置B、C对调也可以达到实验目的，此时装置B增加的质量为反应产生的质量。
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25. (2024九上·鄞州期末) 在“测小灯泡额定功率”的实验中，提供的器材有：电压恒为 $\text{[math]}$ 的电源，额定电压为 $\text{[math]}$ 的待测小灯泡（电阻约为 $\text{[math]}$ ），电流表，电压表，开关和导线若干，标有“ $\text{[math]}$ ”的滑动变阻器． $\text{[math]}$ 和标有“ $\text{[math]}$ ”的滑动变阻器 $\text{[math]}$ ．
1. （1）实验电路如图甲所示，请选择合适的量程，并用笔画线代替导线在图甲中将电路连接完整。
2. （2）本实验选择的滑动变阻器是（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。
3. （3）实验结束后，小宁认为没有电流表也能测出小灯泡的额定功率。于是他找来了另一个电源（电压恒为 $\text{[math]}$ ）、一个额定电压为 $\text{[math]}$ 的小灯泡 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 和一个阻值为 $\text{[math]}$ 的定值电阻 $\text{[math]}$ 等器材，设计了如图乙所示的电路，并完成了实验。实验过程如下：
  ①断开开关 $\text{[math]}$ ，闭合开关 $\text{[math]}$ ，移动滑片P ，使小灯泡 $\text{[math]}$ 正常发光。
  ②断开开关 $\text{[math]}$ ，闭合开关 $\text{[math]}$ ，保持滑片P位置不变，读出电压表的示数为 $\text{[math]}$ 。
  ③小灯泡 $\text{[math]}$ 的额定功率为W。
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26. (2024九上·鄞州期末) 小宁为了比较3种催化剂对分解 $\text{[math]}$ 催化作用的强弱，进行了如下实验：
组别
a
b
c
海藻酸钠微球/粒
30
30
30
催化剂
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
①选用海藻酸钠制成大小相同的微球90粒（在本实验中不参与反应，忽略温度对其体积的影响）作为催化剂支架，按表中所示负载等量催化剂。
②连接如图甲所示装置3套，注射器内盛入 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液 $\text{[math]}$ ；将不同组别的30粒海藻酸钠微球分别放入3套装置的锥形瓶中。
③推动每套装置的注射器活塞，向锥形瓶中注入 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液 $\text{[math]}$ ；待全部注入后，用压强传感器采集 $\text{[math]}$ 内压强数据。
已知： $\text{[math]}$ 分解反应为放热反应，不同组别锥形瓶内压强数据如图乙所示。回答问题：
1. （1）上述实验可通过比较，判断3种催化剂对分解 $\text{[math]}$ 的催化作用的强弱。
2. （2）根据图乙信息可知，前 $\text{[math]}$ 内，3种催化剂中，对分解 $\text{[math]}$ 的催化作用最强。
3. （3） a组在 $\text{[math]}$ 左右时压强突然恢复至常压，最可能的原因是瓶内气压过大导致。
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四、解答题（本题共7小题，其中第27、29、30、31、32题每小题6分，第28题3分，第33题7分，共40分）

27. (2024九上·鄞州期末) 茶是人类健康的饮品之一，联合国将今年5月21日定为首个“国际茶日”。
1. （1）在泡茶过程中，四周都可以闻到茶特有的香气，这是因为分子。
2. （2）茶氨酸 $\text{[math]}$ 是茶树特有的一种氨基酸，是一种（填“有机物”或“无机物”）。茶氨酸中碳、氢、氧元素的质量比为。
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28. (2024九上·鄞州期末) 如图所示，小宁取一个空矿泉水瓶，将蘸水的瓶盖倒置放于瓶口，双手快速摩擦后轻轻捂住瓶身，瓶盖跳起。请运用所学的科学知识解释该现象。

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29. (2024九上·鄞州期末) 小宁有一件重约 $\text{[math]}$ 的工艺品，他想把工艺品按图甲所示悬挂起来。为找到O点的位置，他从实验室里借了一支弹簧测力计 $\text{[math]}$ ，设计并完成了如下实验：
①用刻度尺测出工艺品长度 $\text{[math]}$ ，如图乙所示。
②用弹簧测力计拉住A端，B端用细线悬挂，平衡时如图丙所示，此时弹簧测力计读数 $\text{[math]}$ ．
③交换弹簧测力计和细线的位置，再次平衡时工艺品的位置如图丁所示，此时弹簧测力计读数 $\text{[math]}$ ．
1. （1）本实验的关键原理是。
2. （2）由此可以计算出该工艺品的重力 $\text{[math]}$ N．
3. （3）计算出O点到端点A间的距离 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．
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30. (2024九上·鄞州期末) 如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S ，滑动变阻器滑片P从最右端b点滑向a点的过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的部分图像如图乙所示。
1. （1）电压表 $\text{[math]}$ 示数随电流表示数变化的图像应用图乙（填“dc”或“ec”）表示。
2. （2）电源电压是多少？
3. （3）滑片P移动到中点时，定值电阻 $\text{[math]}$ 和滑动变阻器的电功率之比是多少？
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31. (2024九上·鄞州期末) 小宁用如图甲所示装置，使物体M在水平地面上匀速移动，地面ab、bc粗糙程度不同。物体M重为 $\text{[math]}$ ，动滑轮重为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。物体M从a点到c点过程中，拉力F与M移动距离的关系如图乙，不考虑物体大小对运动的影响，忽略绳子重力及滑轮摩擦。求：
1. （1）物体M从a点移动到c点，绳子自由端移动的距离。
2. （2）物体M从a点移动到c点，拉力F做的功。
3. （3）拉力F在ab段做的额外功（填“大于”“等于”或“小于”）在bc段做的额外功。
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32. (2024九上·鄞州期末) 科学兴趣小组对某石灰石样品中碳酸钙的含量进行实验探究。该小组取用 $\text{[math]}$ 样品放入烧杯中，用未知溶质质量分数的稀盐酸 $\text{[math]}$ 平均分4次加入。每次充分反应后，称量烧杯中混合物总质量（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶于水）。实验结果见下表：
稀盐酸的用量
第一次加入 $\text{[math]}$
第二次加入 $\text{[math]}$
第三次加入 $\text{[math]}$
第四次加入 $\text{[math]}$
混合物总质量
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
请计算：
1. （1） $\text{[math]}$ 石灰石样品与足量的稀盐酸反应，生成二氧化碳的质量是g。
2. （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？
3. （3）所用的稀盐酸中，溶质的质量分数是多少？
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33. (2024九上·鄞州期末) 如图甲为陶瓷电煎药壶，其简化的工作电路如图乙所示，电源电压为 $\text{[math]}$ 为单刀双掷开关， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 均为电加热丝。电煎药壶刚开始工作时先用武火档快速加热，当药液的温度达到 $\text{[math]}$ 时自动跳到文火挡慢熬，药液熬制一段时间后自动跳到保温档防止药液烧干。已知电煎药壶在 $\text{[math]}$ 电压下正常工作时，武火快速加热功率为 $\text{[math]}$ ，文火慢熬功率为 $\text{[math]}$ ，某次煎药时药液的温度与电煎药壶工作时间的关系图像如图丙所示。
1. （1）根据题意可知，当单刀双掷开关 $\text{[math]}$ 拨到“2”位置，同时开关： $\text{[math]}$ （填“闭合”或“断开”）时，电煎药壶处于武火档。
2. （2）求电加热丝 $\text{[math]}$ 的阻值。
3. （3）求电煎药壶处于保温档时的功率。
4. （4）分析图像可知，电煎药壶武火加热前半段时间对药液的加热效率（填“大于”“小于”或“等于”）后半段时间的加热效率。
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省宁波市鄞州区2023学年九年级上学期科学期末试卷

副标题：

*注意事项：

浙江省宁波市鄞州区2023学年九年级上学期科学期末试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	物质甲	物质乙	物质丙
A	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
B	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
C	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
D	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

实验次数	1	2	3	4
钩码个数	4	4	4	▲
钩码距竖杆距离/ $\text{[math]}$	5	8	13	15
实验现象	快速滑落	慢慢滑落	刚好滑落	紧紧锁住

组别	a	b	c
海藻酸钠微球/粒	30	30	30
催化剂	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

稀盐酸的用量	第一次加入 $\text{[math]}$	第二次加入 $\text{[math]}$	第三次加入 $\text{[math]}$	第四次加入 $\text{[math]}$
混合物总质量	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$