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广东省惠州市博罗县杨村中学2023-2024学年九年级下学期...

更新时间:2024-03-15 浏览次数:25 类型:开学考试
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  • 1. (2024·南宁模拟) 2024龙年农历春节即将到来,下列新年活动中,主要利用了化学变化的是(  )
    A . 敲钟迎新 B . 张贴对联 C . 燃放礼花 D . 制作果盘
  • 2. (2024九下·博罗开学考) 博罗高铁站严禁携带酒精等违禁品入内。运输酒精的车辆上应张贴的警示标志是(  )
    A . B . C . D .
  • 3. (2024九下·博罗开学考) 化学用语是学习化学的重要工具。下列表示两个氧原子的是(  )
    A . O2 B . 2O C . 2O2 D . 2O2-
  • 4. (2024九下·博罗开学考) 晏几道《浣溪沙》中写道:“溅酒滴残歌扇字,弄花熏得舞衣香。”花能熏到舞者的原因是(  )
    A . 分子数目增多 B . 分子之间有间隔 C . 分子种类变化 D . 分子在不断地运动
  • 5. (2024九下·博罗开学考) 我国著名化学家傅鹰说:“化学给人以知识,化学史给人以智慧。”下列有关化学史的说法错误的是(  )
    A . 张青莲主持测定了铟元素相对原子质量的新值 B . 阿伏加德罗创立了分子学说 C . 道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表 D . 拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分
  • 6. (2024九下·博罗开学考) 采用现代数控技术所生产的0.01mm铝箔,由铝块加工而成的,这体现了铝具有(  )
    A . 延展性 B . 导电性 C . 导热性 D . 密度小
  • 7. (2024九下·博罗开学考) 实验操作考试中,下列操作正确的是(  )
    A . 加热液体 B . 滴加液体 C . 量取液体 D . 倾倒液体
  • 8. (2024九下·博罗开学考) 我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载“其水,用山水上,江水中,井水下”主要是山泉水中含硅酸(H2SiO3)有益健康。用“细、馨、苦”形容茶汤色、香、味,其主要是含有茶黄素(C29H24O12)等物质所致。完成下面小题。
    1. (1) 下列说法不正确的是(  )
      A . 可用肥皂水检验山泉水是否是硬水 B . 可采用煮沸的方法将江水软化成软水 C . 硅元素是地壳中含量最多的元素 D . 泉水属于混合物
    2. (2) 下列有关茶黄素(C29H24O12)的说法正确的是(  )
      A . 茶黄素的相对分子质量为564g B . 茶黄素由三种元素组成 C . 茶黄素中碳元素的质量量分数最小 D . 茶黄素由29个碳原子,24个氢原子和12个氯原子构成
    3. (3) H2SiO3中硅元素的化合价为(  )
      A . +1 B . +2 C . +3 D . +4
  • 9. (2024九下·博罗开学考) 2023年6月宁夏银川一烧烤店发生燃气爆炸,下列有关说法正确的是(  )
    A . 天然气、石油和乙醇都是化石燃料 B . 察觉厨房中燃气泄漏时,马上打开抽油烟机通风 C . 炒菜时锅内的油过热起火时,迅速盖上锅盖 D . 为及时发现天然气泄漏,可在厨房墙壁的下方安装报警器
  • 10. (2024九下·博罗开学考) 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是(  )
    A . 化学观念:金刚石和石墨都是由碳元素组成的,化学性质相似 B . 科学思维:铝比铁耐腐蚀,所以铁的活动性比铝强 C . 科学探究与实践:向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水并振荡,探究二氧化碳的溶解性 D . 科学态度与责任:实验后的废液集中处理,符合绿色化学理念
  • 11. (2024九下·邵东期中) 劳动赋能,助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是(  )

    选项

    劳动项目

    化学知识

    A

    用活性炭自制简易净水器

    活性炭具有还原性

    B

    用明矾处理浑浊的天然水

    明矾溶于水形成的胶状物吸附杂质

    C

    用厨余垃圾制作花肥

    物质发生缓慢氧化

    D

    用干冰用于人工降雨

    干冰升华吸热

    A . A B . B C . C D . D
  • 12. (2024九下·博罗开学考) 我国科学家首次实现以CO2为原料直接人工合成淀粉,其中第一步反应如下图所示。下列说法正确的是(  )

    A . 反应中乙和丁的粒子个数比为1:1 B . 反应前后原子数目相等 C . 反应后ZnO-ZrO2的质量不相等 D . 该反应属于置换反应
  • 13. (2024九下·博罗开学考) 化学实验的设计是化学学习的关键能力之一,下列实验设计不合理的是(  )

    A.探究不同催化剂对H2O2分解的催化效果

    B.测定空气中氧气的含量

    C.除去CO中混有的少量CO2

    D.探究铁、镁金属活动性强弱

    A . A B . B C . C D . D
二、非选择题:本大题共6小题,共55分。
  • 14. (2024九下·博罗开学考) 2023年11月日本东京启动第三批核污染水排海,核污水中含有氚、锶、铯、碘等64种核放射性物质,海洋安全和人类健康受到世界各国的关注。
    1. (1) 核废水中氚、锶、铯、碘指的是(填“分子”、“原子”或“元素”)。
    2. (2) 在核污染发生时,可适量服用碘片(KI)。下图(甲)是碘在元素周期表中的信息及其原子结构示意图(乙),碘的相对原子质量是,碘位于第周期。

    3. (3) 根据下列粒子的结构示意图,回答问题。

      ①图中粒子属于金属元素的有种(填数字);

      ②氟和氯两种元素的原子 相同,所以它们具有相似的化学性质;

      ③写出氧化钠的化学式为 

    4. (4) 提出爱护水资源的一条建议
  • 15. (2024九下·博罗开学考) 随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高,排入大气中的CO2越来越多,导致温室效应增强。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测,到2050年,4种途径对全球碳中和的贡献率如图1。CO2的吸收是碳封存的首要环节,常选用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收剂。在研究膜吸收法吸收CO2时,研究人员通过实验比较了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸钾3种吸收剂对烟气中CO2的脱除效果,其结果如图2。

    依据上文,回答下列问题:

    1. (1) 排入大气中的CO2越来越多,导致效应增强。自然界吸收CO2的主要途径是作用。
    2. (2) 由图1可知,到2050年,对全球碳中和贡献率最大的途径是 
    3. (3) 碳封存时常用NaOH溶液吸收二氧化碳,反应生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为 
    4. (4) 碳替代指用新能源代替化石能源,目前人类可开发和利用的新能源有(写一种即可)。
    5. (5) 对比图2中三条曲线可知当烟气流速相同时,对烟气中CO2的脱除效果最好的是
    6. (6) 下列做法不符合低碳生活理念的是____。(填序号)
      A . 乘坐公共交通替代私家车出行 B . 双面打印纸质资料 C . 关注个人卫生,使用一次性筷子 D . 夏季空调温度不低于26℃
  • 16. (2024九下·博罗开学考) 实验是学习化学的一条重要途径。可供选择的实验药品有大理石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、二氧化锰、蒸馏水等,相关实验装置如图所示。

    1. (1) 标号①的仪器名称是
    2. (2) 亮亮根据现有药品制取氧气,化学方程式为。制取一瓶较干燥的O2应选择图1中的发生装置和收集装置是。(填序号)
    3. (3) 根据现有药品选用大理石和反应制取CO2 , 化学方程式为
    4. (4) 小华以爆炸盐(遇水会生成H2O2)和MnO2为原料设计了如图2所示简易制氧机。加料后,MnO2在反应中起作用,右仓中水的作用(答出一个即可)。验证出气口导出的气体是否氧气的方法是,则证明是氧气。
  • 17. (2024九下·博罗开学考) 关于燃烧的研究是一项重要的课题。某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
    1. (1)

      【任务一】探究燃烧条件

      装置如图,实验操作步骤如下:(信息:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)

      实验步骤及操作

      实验现象

      Ⅰ.将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中

      白磷、红磷均不燃烧

      Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面

      ____

      Ⅲ.____

      白磷燃烧

      实验步骤Ⅱ中的实验现象,实验步骤Ⅲ中的操作 
    2. (2) 本实验选择白磷与红磷作实验药品的原因:红磷和白磷都是,但红磷与白磷的不同。
    3. (3) 实验现象Ⅰ中白磷不燃烧,Ⅲ中白磷燃烧,对比可得物质燃烧的条件是
    4. (4) 步骤Ⅲ中反应的化学方程式为
    5. (5) 【任务二】对燃烧的调控。

      打铁花是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁加热熔化成为铁水,再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。烧铁水时,用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气,其目的是

    6. (6) 【任务三】探究镁的燃烧

      查阅文献:镁不仅能在氧气中燃烧,还能在二氧化碳和氮气中燃烧。结合已有知识,回答问题:

      ①由上面的文献资料,你对燃烧新的认识是

      ②镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为: 2Mg+CO22X+C,则X的化学式为

  • 18. (2024九下·大冶开学考) 某兴趣小组从含有FeSO4、CuSO4的废液中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图操作方案,回答下列问题:

    1. (1) 步骤①中的Fe与空气中的氧气和(写化学式)作用容易生锈,写出一种防止铁制品生锈的措施 
    2. (2) 操作a的名称是,所用的玻璃仪器有玻璃棒、和烧杯,玻璃棒的作用是
    3. (3) 写出金属铜的一种用途。步骤①发生反应的化学方程式为 
    4. (4) 步骤②的现象为:固体部分溶解,(补全现象);
    5. (5) 理论上所得到的硫酸亚铁晶体中硫酸亚铁的质量 (填“>”、“<”或“=”)原废液中硫酸亚铁的质量。
  • 19. (2024九下·博罗开学考) 往盛有5.0g久置的镁条的烧杯中滴加稀盐酸,让其充分反应,放出氢气的质量与所滴加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题并计算:

    1. (1) 充分反应后,产生氢气的质量是 
    2. (2) 刚开始滴加稀盐酸时,没有氢气放出的原因是
    3. (3) 该镁条中镁的质量分数(写出计算过程)。

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