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辽宁省阜新市太平区2023-2024学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2024-07-10 浏览次数:10 类型:期末考试
一、选择题(共10分
二、非选择题(共40分
  • 11. (2024九上·太平期末) 阅读下列短文并回答问题。

    氢在太阳中的核聚变放出大量光和热,是太阳能的来源,掌握可控核聚变技术对人类未来文明发展至关重要。2021年5月,中科院“人造太阳”EAST实验装置创造了氘、氚核聚变在1.2亿摄氏度下运行101秒的新纪录,为世界核聚变研究的发展做出巨大贡献。

    氢气是高热值清洁燃料,目前主要通过电解水和天然气重整的方法获取氢气,其中天然气重整制氢的一种原理为:CH4+H2OCO+3H2 , CO+H2OCO2+H2 , 氢氧燃料电池已被用作汽车驱动电源,H2和O2在电池内部(含有H2SO4或KOH等物质的溶液)发生反应产生电能。另外,CH4、C2H5OH等也可用作燃料电池的燃料,它们在燃料电池中的反应本质上与它们在O2中的燃烧相同,

    原子名称

    质子数

    中子数

    核外电子数

    氘(dao)

    1

    1

    1

    氚(chuan)

    1

    2

    X

    1. (1) 表中x数值应为,氘、氚原子都属于氢元素的原因是相同。
    2. (2) 上述短文出现的物质中,属于氧化物的是(填化学式,至少写两种)。
    3. (3) 电解18gH2O理论上能获得gH2。氢气属于清洁燃料的原因是
    4. (4) 上述天然气重整制氢原理的两个反应中,化合价保持不变的元素是
    5. (5) 燃料电池工作时H2SO4溶液中起导电作用之一的是硫酸根离子,其符号表示为
    6. (6) CH4在O2中充分燃烧的化学方程式是
  • 12. (2024九上·太平期末) 航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活,在轨演示了水球变气球等炫酷的实验。
    1. (1) I.“天宫”中水和氧气的最大化利用是生活保障的重要措施。如图是空间站资源再利用模拟图。

      在“水净化系统"中,利用活性炭的吸附性可以除去水中的;高分子膜可以除去水中大分子杂质,与实验室常用的操作原理相同。
    2. (2) “水电解系统”中产生氧气的电极应接在电源的(选填“正"或“负”)极。
    3. (3) “萨巳蒂尔反应器”中,在一定条件下可以除去CO2 , 该反应的化学方程式是
    4. (4) II.在“天宫课堂"中王亚平将少量蓝色颜料注入水球,很快整个水球变成蓝色。然后将泡腾片放入水球中,产生了大量气泡向四周扩散,气泡充满整个水球。
      蓝色颜料能让整个水球全部变蓝,是因为颜料分子具有的特征。
    5. (5) 气泡是泡腾片中含有的柠檬酸(具有酸性)和碳酸氢钠溶于水后发生反应生成的二氧化碳形成的。在实验室中制取该气体一般用的药品是,发生反应的化学方程式为
    6. (6) 如果在空间站失重状态下收集制得的O2可选用下列装置中的(填序号),如果在我们学校实验室中收集制得的O2 , 通常选用下列装置中的(填序号)。
  • 13. (2024九上·太平期末) 碳元素是人类接触和利用最早的元素之一。由碳元素组成的单质可分为无定形碳、过渡态碳和晶形碳三大类,如图1。

    石墨是制铅笔芯的原料之一,在16世纪被发现后,曾被误认为是含铅的物质。直到18世纪,化学家将石量与KNO3共熔后产生CO2 , 才确定了它是含碳的物质。

    碳纤维既有碳材料的固有本质特性,又有纺织纤维的柔软可加工性,综合性能优异。目前,我国已形成碳纤维生产、碳纤维复合材料成型、应用等产业链,碳纤维复合材料应用领域分布如图2。

    科学界不断研发出新型碳材料,碳气凝胶就是其中一种。碳气凝胶具有优良的吸附性能,在环境净化中发挥重要作用。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品,比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样晶对混合气体中CO2吸附的选择性值,实验结果如图3。

    图中选择性值越高,表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。

    随着科学技术的发展,碳材料的潜能不断被激发,应用领域越来越广泛。依据所学知识并参考文章内容,回答下列问题。

    1. (1) ①碳元素能组成多种单质,下列关于碳单质的说法中,正确的是

      A.硬度都很大         B.C60是原子构成的

      C.都是黑色固体       D.常温下化学性质都不活泼

      ②金刚石属于(填字母序号)。石墨在一定条件下转化为金刚石是改变了其

      A.无定形碳      B.过渡态碳      C.晶形碳

    2. (2) ①石量与KNO3共熔,能发生如下反应,配平该反应的化学方程式,内需填的数值分别为

      5C+4KNO3K2O+CO2↑+N2

      ②从元素守恒角度说明石量是一种含碳物质的理由

    3. (3) 由图2可知,我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是
    4. (4) 判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。

      ①石墨是一种含铅的物质。

      ②碳材料具有广阔的应用和发展前景

    5. (5) 对比图3中三条曲线,得到的实验结论是
  • 14. (2024九上·太平期末) 某校化学兴趣小组同学在学习完“碳和碳的氧化物”后,在实验室中做了如图实验,请你一起参与完成。

    I.通过实验研究一氧化碳和氧化铜的反应,其操作步骤及观察到的现象如图:

    步骤1:连接装置并____。

    步骤2:按图甲所示向双具支试管内加入木炭粉和氧化铜,用向上排空气法使双具支试管内集满二氧化碳后塞上带有导管和瘪气球的橡皮塞。

    步骤3:按图乙所示将双具支试管固定在铁架台上,井使木炭粉平铺于试管底部;酒精喷灯加热氧化铜一段时间,未观察到明显现象。

    步骤4:将酒精喷灯移至木炭粉处,加热一段时间,观察到气球明显胀大:再次将酒精喷灯移至氧化铜处,加热一段时间,观察到鼎色粉末变为紫红色固体。

    1. (1) 将步骤1补充完整。步骤2中,可用燃著的木条检验二氧化碳是否集满,燃着的木条应(填“放置在双具支试管口”或“伸入到双具支试管内”)。
    2. (2) 该小组设计步骤3的目的是
    3. (3) 实验中能表明一氧化碳具有还原性的实验现象是。反应的化学方程式为;本实验中(填物质名称)也具有还原性。
    4. (4) 图乙装置中气球的作用是
    5. (5) 如图是实验室中常用的仪器:

      ①仪器A的名称是

      ②从图中选择合适的仪器组装一套CO2发生装置,要求添加盐酸无需拆开装置,需要用到的仪器有哪些?(填字母)。

    6. (6) 该小组的实验设计和数据记录如表。每个实验均在反应开始后,就立即用持水法连续收集多瓶CO2表中“—”表示气泡太少,不再收集。

      序号

      反应物

      收集每瓶气体所用时间(单位:秒)

      盐酸浓度

      盐酸体积

      大理石形状

      第1瓶

      第2瓶

      第3瓶

      第4瓶

      第5瓶

      第6瓶

      实验1

      10%

      70mL

      小颗粒

      8

      9

      10

      12

      14

      19

      实验2

      块状

      11

      12

      15

      17

      21

      23

      实验3

      15%

      70mL

      小颗粒

      10

      12

      13

      15

      17

      26

      实验4

      块状

      t

      14

      16

      19

      22

      24

      实验5

      5%

      70mL

      小颗粒

      14

      18

      19

      32

      63

      实验6

      块状

      20

      31

      59

      ①该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响?

      ②为了分析浓度对反应快慢的影响,可对比表中实验

      A.2和3        B.2和4      C.4和5      D.1和6

      ③根据实验数据反映出的规律,表中数值(的合理范围是<t<

    7. (7) 该小组在反应开始后立即收集第1瓶气体,你认为该做法合理吗?说出你的观点并阐述理由

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