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广东省汕头市金山中学2023-2024学年高一(上)期末考试...

更新时间:2024-04-03 浏览次数:18 类型:期末考试
一、单选题:本大题共8小题,共32分。
  • 1. (2024高一上·汕头期末) 升降机运送重物,若以向上为正方向,通过传感器获得重物运动的图像,如图所示。由此可推断出( )

    A . 内重物先向上运动后再向下运动 B . 内重物的位移先增大后减小 C . 内重物处于超重状态 D . 末至第末重物处于失重状态
  • 2. (2024高一上·汕头期末) 一只瓢虫沿着粗细均匀的圆弧形硬树枝从左向右缓慢爬行,该过程中树枝的形状不变,瓢虫从爬到的过程中,下列说法正确的是

    ( )

    A . 树枝对瓢虫的作用力先增大后减小 B . 树枝对瓢虫的作用力先减小后增大 C . 树枝对瓢虫的摩擦力先增大后减小 D . 树枝对瓢虫的摩擦力先减小后增大
  • 3. (2024高一上·汕头期末) 如图,用两根等长轻绳悬挂等高简易秋千。某次维修时将两绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,表示木板所受绳子合力的大小,表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后( )

    A . 变小,变小 B . 变大,变大 C . 不变,变大 D . 不变,变小
  • 4. (2024高一上·汕头期末) 如图所示,货车上一圆柱形货物A被放在V型物体B中,以防止A前后滚动。固定在货车上的B物体由一斜面插上竖直挡板构成。若竖直挡板与A之间的弹力为N1 , 斜面与A之间的弹力为N2 , 货车向右运动过程中,A和B保持相对静止,下列说法正确的是(   )

    A . 货车加速,则N1增大,N2减小 B . 货车加速,则N1增大,N2不变 C . 货车减速,则N1减小,N2增大 D . 货车减速,则N1不变,N2增大
  • 5. (2024高一上·汕头期末) 某同学宿舍的门口挂着若干串连珠,每一串都是由颗完全相同的小珠组成,相邻的小珠之间用等长的轻质细线连接,一阵风吹来,假设每个小珠受到水平向右且大小相等的恒定风力,则稳定时连珠在空中的排列位置最接近的是( )
    A . B . C . D .
  • 6. (2024高一上·汕头期末) 如图所示,河的宽度为 , 船渡河时船头始终垂直河岸。船在静水中的速度大小为 , 河水流速的大小为 , 则下列说法正确的是( )

    A . 小船的渡河时间大于 B . 小船渡河的位移大小等于 C . 小船沿河道方向的位移大小等于 D . 若水流速度方向不变,但大小不稳定,则小船渡河时间将发生变化
  • 7. (2024高一上·汕头期末) 如图所示,质量为的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为的小球,球与杆之间存在摩擦。小球从杆的顶端由静止释放,沿杆下滑的加速度大小为 , 则在小球下滑的过程中,木箱对地面的压力为( )

    A . B . C . D .
  • 8. (2024高一上·汕头期末) 斜坡式传送带在装卸货物时能极大地减少人力、提高装卸效率。在某次卸货过程中,货物从顶端以速度开始向下运动,若传送带静止不转动,匀速下滑;若传送带沿顺时针匀速率转动,如图所示,与不转动时相比,传送带转动后,( )

    A . 将做匀减速运动 B . 离开传送带时的速度不变 C . 到传送带底端的时间变长 D . 在传送带上留下的痕迹长度不变
二、多选题:本大题共4小题,共24分。
  • 9. (2024高一上·汕头期末) 如图所示,为固定在小车上的水平横杆,质量为的物块穿在杆上,靠摩擦力保持相对静止,物块通过轻细线悬吊着一个质量为的小铁球,此时小车以大小为的加速度向右做匀加速直线运动,物块、小铁球均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为。小车的加速度增大到时,物块始终和小车保持相对静止,则下列说法正确的是( )

    A . 横杆对物块的摩擦力增大到原来的 B . 横杆对物块的弹力不变 C . 细线与竖直方向的夹角增大到原来的 D . 细线的拉力增大到原来的
  • 10. (2024高一上·汕头期末) 生活中运送装修材料时,常采用图中的滑轮装置。向右做匀速直线运动的工作人员通过一根绕过定滑轮的轻绳吊起装修材料 , 设工作人员和装修材料的速度大小分别为 , 则下列说法正确的是( )

    A . B . C . 物块处于超重状态 D . 物块处于失重状态
  • 11. (2024高一上·汕头期末) 如图,足球场上,某运动员进行“边路突破”训练,沿边线将足球向前踢出,为控制足球,又向前追赶足球,下列图像能大致反映此过程的是(  )

    A . B . C . D .
  • 12. (2024高一上·汕头期末) 在水平直轨道上运动的火车车厢内有一个倾角为的斜面,如图所示,小球的重力、绳对球的拉力、斜面对小球的弹力分别用表示,当火车以加速度向右加速运动时,则( )

    A . , 小球受三个力的作用 B . , 小球只受两个力的作用 C . , 小球只受两个力的作用 D . , 小球受三个力的作用
三、实验题:本大题共2小题,共14分。
  • 13. (2024高一上·汕头期末) 某同学利用三根完全相同、满足胡克定律的橡皮筋进行“验证力的平行四边形定则”实验橡皮筋的形变均在弹性限度内。在水平木板上固定一张白纸,将绳子打一个结点,用这三根橡皮筋在水平面内沿三个不同方向拉结点,当结点处于静止时,在白纸上标记结点位置为点,如图所示,记录三根橡皮筋方向并测量出它们此时长度分别为。请完成下列问题:

    1. (1) 进行不同次实验时,填“需要”或“不需要”使点始终在同一位置。
    2. (2) 在本实验中,测得橡皮筋原长均为。当结点静止时,三根橡皮筋的长度可能是____。
      A . l1=16.20cml2=14.50cml3=17.00cm B . l1=15.00cml2=13.00cml3=13.00cm
    3. (3) 在某次实验,三根橡皮筋的方向如图所示,保持结点位置与段橡皮筋长度、方向不变,保持段橡皮筋的方向不变,将段橡皮筋缓慢顺时针旋转 , 则在此过程中段与段橡皮筋的弹力大小变化正确的是____。

      A . 段橡皮筋弹力先减小后增大 B . 段橡皮筋弹力一直减小 C . 段橡皮筋弹力先增大后减小 D . 段橡皮筋弹力一直减小
  • 14. (2024高一上·汕头期末) 甲、乙两物理兴趣小组采用不同的实验方案分别完成了“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
    1. (1) 甲组同学在实验中用打点计时器获得的一条纸带,已知计时器的工作频率是是他们选取的计数点,相邻两个计数点之间还有四个点未画出。结合图中给出的数据,求出小车运动加速度的大小为 计算结果保留位有效数字

    2. (2) 乙组同学设计了如图所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机得到滑块运动时的加速度和所受拉力的关系图像。他们在轨道水平情况下做了实验,得到图像,如图所示。已知当地重力加速度为

      ①下列操作或说法正确的是选填选项前的字母

      A.本实验不需要测出重物的总质量

      B.连接滑块的细线必须与轨道保持平行

      C.实验中一定要保证重物的质量远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量

      ②若图像的斜率为 , 纵轴截距为 , 则滑块和位移传感器发射部分的总质量,滑块和轨道间的动摩擦因数用题目所给表示

四、计算题:本大题共2小题,共30分。
  • 15. (2024高一上·汕头期末) 如图所示,两个相同的物块用轻绳相连,在一个方向与水平面成角斜向下的恒定推力作用下,以大小为的速度向右做匀速直线运动。已知质量均为 , 物块与地面的动摩擦因数 , 重力加速度

    1. (1) 求推力的大小;
    2. (2) 已知轻绳长为 , 若某时刻绳子突然断裂,求当物块停下时间的距离
  • 16. (2024高一上·汕头期末) 如图所示,在粗糙地面上静止一块足够长的木板,零时刻一个物块以的速度滑上木板左端,在木板右端固定一个立柱,木板向右运动与立柱发生弹性碰撞,即碰撞前后速度大小相等,方向相反。已知物块与木板间的动摩擦因数 , 木板与地面间的动摩擦因数 , 物块与木板的质量均为 , 重力加速度

    1. (1) 物块第一次与木板达到相对静止的时间和相对位移的长度
    2. (2) 木板撞到立柱后,第一次速度为零时,物块的速度大小

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